一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標與服務面向

本專業(yè)以扎實的專業(yè)教學和積極的課程思政為導向，切實貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，立足思想品德優(yōu)，專業(yè)基礎實，職業(yè)能力強，綜合素質高，工作適應快的培養(yǎng)目標，為適應邊疆民族地區(qū)基礎教育改革和發(fā)展需要，培養(yǎng)和輸送具有漢語言文學學科領域的基本理論和專業(yè)知識，有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，具有獨立的思維品格、深厚的人文素養(yǎng)，良好的道德情操、健全的身心素質、扎實的基礎理論、嫻熟的職業(yè)技能，能在各級各類教育機構從事語文教學及教育管理工作的高素質應用型人才。

二、專業(yè)辦學條件與教學質量保障情況

楚雄師范學院語言文化學院經過多年的發(fā)展，學科建設、專業(yè)建設及課程建設緊密結合，突顯師范性、人文性、民族性、地域性特色，2018年中國語言文學學科被云南省教育廳批準為省級學術碩士點培育單位。語言文化學院現(xiàn)有專兼職教授13人，博士9人，副教授40余人，其中云南省高校首批教學與科研學術帶頭人1人，云南省高校教學名師1人，云南省“教書育人楷模”1人，云南省“云嶺教學名師”1人，碩士生導師3人，省級一級學科1個，省級教學團隊2個，省級特色專業(yè)1個。

三、專業(yè)辦學成效與社會評價

漢語言文學專業(yè)1978年開始招生，迄今已有40年的辦學歷史。40年來，經過語言文化學院全體師生員工的奮發(fā)努力，2005年批準為學校第二批重點建設專業(yè)，2010年被批準為省級特色專業(yè)，“十二·五”期間建設完成“傳統(tǒng)文化與地方民族文化教學團隊”與“漢語言文化教學團隊”兩個省級教學團隊。專業(yè)教師研究成果榮獲云南省社科優(yōu)秀成果一等獎1項，所編教材榮獲云南省教育科學研究優(yōu)秀成果一、二等獎，先后承擔10項國家社科項目。漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)的40屆畢業(yè)生，有力地支撐了滇西基礎教育事業(yè)，并在研究生考試、大學生村官考試、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面均有優(yōu)異的成績，獲得了社會各界廣泛的贊譽和認同。

四、專業(yè)辦學特色與優(yōu)勢

漢語言文學專業(yè)，立足于服務“十三五”時期云南省政治、經濟、文化的形勢和現(xiàn)實，經過長期辦學與實踐，凝煉出了漢語言文學專業(yè)人文品格和精神，即：以“博學有恥”為精神表述；以“思想活躍、學術嚴謹、個性鮮明、操行整齊”為追求；形成了文化味、學術味、書卷味；嚴謹踏實，誨人不倦的教風；努力上進，孜孜以求的學風的“三味兩風”的社區(qū)文化風貌。同時依托中國語言文學省級一級學科建設，云南省2018年學術碩士點培育單位建設，加快云南智慧漢語研究院、地方民族文化研究院、“一帶一路”華文教育基地、滇中國學院建設，整合校內外、省內外乃至國內外學術力量，進一步增強楚雄師范學院在人文科學領域服務地方、服務社會、發(fā)展學術的影響力，打造高水平的學術及文化平臺，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向社會呈獻有品質的學術成果及影響。