招生簡(jiǎn)章相當(dāng)于是學(xué)校的宣傳手冊(cè)，會(huì)包含學(xué)校辦學(xué)規(guī)模招生情況教學(xué)措施等等相關(guān)信息，能一定程度反映學(xué)校的綜合實(shí)力。那廣州市西關(guān)培英中學(xué)2023年招生簡(jiǎn)章，小編就帶大家一起來了解一遍，看看是否是自己心中理想的學(xué)校呢。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

廣州市西關(guān)培英中學(xué)是辦學(xué)至今已有一百四十多年歷史，是一所百年底蘊(yùn)的市一級(jí)優(yōu)秀中學(xué)，實(shí)行完全中學(xué)教育，是半封閉全日制公辦學(xué)校，以西校區(qū)為主校區(qū)位于廣州市荔灣區(qū)西關(guān)多寶路，交通便利，校園面積一萬五千平方米，校園環(huán)境和建設(shè)都比較整潔和齊全完善，全校師生兩千多人，初中部和高中部總共有三十六個(gè)班級(jí)，高中部。

二、教學(xué)模式

廣州市西關(guān)培英中學(xué)從新世紀(jì)開始辦學(xué)不久就按照教育部指示規(guī)劃，開始主動(dòng)學(xué)習(xí)研究高中新課程改革相關(guān)教學(xué)方案和辦學(xué)措施，是全市較早實(shí)施推行新課程教學(xué)的試驗(yàn)學(xué)校之一，按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署引導(dǎo)，全面落實(shí)了相關(guān)的指導(dǎo)思想和方向，開始從新課程的規(guī)劃組織到學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)實(shí)施教學(xué)，再到完善師資建設(shè)結(jié)合學(xué)生各項(xiàng)表現(xiàn)和評(píng)價(jià)，在全局總體的實(shí)施開展過程中，取得了比較突破性的教學(xué)成果。

三、辦學(xué)特色

廣州市西關(guān)培英中學(xué)實(shí)行綜合教育和素質(zhì)教育結(jié)合在一起辦學(xué)，開設(shè)了培英英才班級(jí)和智慧班級(jí)教學(xué)，還有充分培養(yǎng)普通班級(jí)的特長(zhǎng)學(xué)生。實(shí)現(xiàn)低分進(jìn)高分出，高分進(jìn)優(yōu)分出的辦學(xué)整體成績(jī)。

培英英才班是要根據(jù)家長(zhǎng)提出的優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，需要高度結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力，以高素質(zhì)高能力的教師團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)，為學(xué)生做出高起點(diǎn)規(guī)劃教育路線，以高定位目標(biāo)為教育方向，實(shí)行高嚴(yán)格水平的教學(xué)管理,全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)思維能力以及創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，最終實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生突破性的核心素養(yǎng)。

培英智慧班以學(xué)生未來為著重教學(xué)目標(biāo),需要全面開發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛力，讓他們擁有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)校提高多渠道的優(yōu)秀教學(xué)資源，還有較先進(jìn)的信息技術(shù)支持，讓師生開展豐富多樣的互動(dòng)交流式教學(xué)，充分讓學(xué)生個(gè)性化發(fā)展得到高效提升。

我們通過閱讀廣州市西關(guān)培英中學(xué)2023年招生簡(jiǎn)章，基本明確了學(xué)校的辦學(xué)情況和特色教學(xué)情況，小編認(rèn)為同學(xué)們即使低分考進(jìn)了不理想的學(xué)校也不能灰心放棄，每所學(xué)校對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生都是擁有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，認(rèn)真向?qū)W嚴(yán)格要求自我才是最重要的。那大家還有更多想要了解的學(xué)校信息，可以搜索學(xué)校網(wǎng)站或者繼續(xù)瀏覽我們高職招生網(wǎng)網(wǎng)站。