深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)章


招生簡(jiǎn)章包含學(xué)校辦學(xué)規(guī)模招生情況教學(xué)措施等等相關(guān)信息,能一定程度反映學(xué)校的綜合實(shí)力。那深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章,小編就帶大家一起來了解一遍。

深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)章

 

深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)章

深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校創(chuàng)辦于2018年,是一所由新安教育集團(tuán)在深圳市寶安區(qū)創(chuàng)建的第二所現(xiàn)代化的小學(xué)初中的基礎(chǔ)教育學(xué)校,以國(guó)際外語和人文國(guó)學(xué)等文化教育為重點(diǎn)教育特色,將國(guó)際化特色和國(guó)學(xué)特色充分融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把學(xué)生培養(yǎng)為內(nèi)外兼修的社會(huì)主義接班人。

 

學(xué)校位于深圳機(jī)場(chǎng)附近,背山朝海,地勢(shì)開闊,風(fēng)景壯麗。校園面積兩萬五千平方米,整體建筑面積超過三萬五千平方米,校園設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全完善,辦學(xué)規(guī)模為兩千四百人。初中一年級(jí)招生400人,分為8個(gè)班級(jí);小學(xué)一年級(jí)招生200人,分為4個(gè)班級(jí)。



二、特色課程

深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校注重學(xué)生的國(guó)學(xué)人文素養(yǎng)等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),開設(shè)了文學(xué)鑒賞和文化生活等文藝特色的課程系列。

 

文學(xué)鑒賞系列課程包括中外文學(xué)欣賞與創(chuàng)作、中外藝術(shù)鑒賞與創(chuàng)作等課程,有京劇藝術(shù)鑒賞和樂曲名家鑒賞等等。培養(yǎng)學(xué)生人文思維,拓寬學(xué)生人文視野,增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生道德情操和禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生審美情趣,使學(xué)生學(xué)會(huì)生活,懂得生活。

 

文化生活系列課程包括文化生活、文明禮儀、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治。讓學(xué)生學(xué)習(xí)和理解中國(guó)傳統(tǒng)文化,汲取傳統(tǒng)文化的精髓,培養(yǎng)人文素養(yǎng)和愛國(guó)主義精神;培養(yǎng)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),分析現(xiàn)實(shí)世界的問題;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)真、善、美持積極的態(tài)度,提高學(xué)生對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、音樂、電影、電視的鑒賞能力。

 

三、教學(xué)特色

深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校實(shí)行小班制教學(xué),能更好地實(shí)現(xiàn)新課程的要求,完成教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法、教師角色的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)代教育要求體現(xiàn)人性化、個(gè)性化,要求教育因人而異、因材施教,最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛能和情感;小班制教學(xué)中帶給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。包括展示自己的機(jī)會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì),交流合作的機(jī)會(huì);小班制教學(xué),能使每一個(gè)學(xué)生得到老師更多的關(guān)注,利與師生的交流教育學(xué)習(xí)。

 

我們通過閱讀深圳市新安中學(xué)第二外國(guó)語學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章,基本明確了學(xué)校的辦學(xué)情況和特色教學(xué)情況,小編認(rèn)為學(xué)校的國(guó)學(xué)特色教學(xué)還是設(shè)置得比較新穎的,小班制教學(xué)也比較利于師生交流,那大家還有更多想要了解的學(xué)校信息,可以搜索學(xué)校網(wǎng)站或者繼續(xù)瀏覽我們高職招生網(wǎng)網(wǎng)站。

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