新加坡低齡留學(xué)有哪些隱患


現(xiàn)在,都說國(guó)內(nèi)還在學(xué)習(xí)壓力大,所以很多家長(zhǎng)選擇把孩子送到國(guó)外上學(xué),那真的國(guó)外的月亮有那么圓嗎?下面51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就來和你說說新加坡低齡留學(xué)有哪些隱患?

新加坡低齡留學(xué)有哪些隱患


新加坡低齡留學(xué)有哪些隱患

據(jù)新華國(guó)際頭條10月30日?qǐng)?bào)道,周二下午,周阿婆等在寧波一所國(guó)際學(xué)校門口。她8歲的外孫女一放學(xué),兩人就趕往寧波機(jī)場(chǎng),乘晚間航班,午夜時(shí)分抵達(dá)新加坡。

新加坡低齡留學(xué)有哪些隱患

這祖孫二人持旅游簽證到新加坡,卻并非來旅游。周阿婆的外孫女在新加坡一所培訓(xùn)學(xué)校接受一天半的培訓(xùn)后,參加了新加坡為外國(guó)學(xué)生進(jìn)入公立小學(xué)開設(shè)的AEIS考試。

隨著中國(guó)留學(xué)生出現(xiàn)低齡化趨勢(shì),像周阿婆這樣送孩子參加新加坡公立小學(xué)考試的情況近年來并不鮮見。

但由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,小留學(xué)生參加考試耗費(fèi)大量精力,考上了也要面臨“水土不服”、難與家人團(tuán)聚等問題,不可不慎重。

新加坡博覽中心AEIS考場(chǎng)外的提示。

中印考生居多

AEIS考試,全稱Admissions Exercise for International Students,由新加坡教育部于2010年開設(shè)。所有有意插班進(jìn)入新加坡公立中小學(xué)的國(guó)際學(xué)生必須參加這一考試。

考試通常安排在9月底10月初舉行。

周阿婆外孫女參加的9月22日P2/P3級(jí)別考試,對(duì)應(yīng)新加坡公立小學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)的水平,考數(shù)學(xué)和英語兩門。

上午考數(shù)學(xué),分30分鐘和80分鐘兩場(chǎng),下午英語再考一個(gè)小時(shí)。所有試題都是用英文出的,學(xué)生涂答題卡作答。

9月22日中午,家長(zhǎng)們聚集在考場(chǎng)外,等候進(jìn)場(chǎng)接孩子吃午飯,然后參加下午的考試。

在考試中勝出的孩子,可以在明年1月新加坡新學(xué)年開始時(shí)進(jìn)入公立中小學(xué)就讀。

初步統(tǒng)計(jì)顯示,今年參加AEISP2/P3級(jí)別考試的有約1300人,參加P3/P4的有約1000人,而參加9月20日中學(xué)三個(gè)年級(jí)入學(xué)考試的有約3000人。按國(guó)別統(tǒng)計(jì),以中國(guó)人和印度人居多。

一名考生由家長(zhǎng)陪同,進(jìn)入AEIS考場(chǎng)區(qū)域。

吸引小留學(xué)生

從事AEIS考試培訓(xùn)和服務(wù)工作的新加坡AEIS考試網(wǎng)執(zhí)行總監(jiān)張帥說,2016年9月,他們?cè)贏EIS考場(chǎng)外向中國(guó)考生發(fā)放了194份有效問卷。調(diào)查結(jié)果顯示,小學(xué)組考生明顯多于中學(xué)組,中國(guó)留學(xué)生呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。

一旦外國(guó)學(xué)生被新加坡公立學(xué)校錄取,16歲以下學(xué)生的母親可以申請(qǐng)陪讀簽證,并且一年以后可以在新加坡找工作。這對(duì)外國(guó)學(xué)生、特別是小留學(xué)生家庭有相當(dāng)大的吸引力。

有參加這項(xiàng)考試的中國(guó)家長(zhǎng)說,他們之所以如此選擇,是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為新加坡教學(xué)質(zhì)量較為優(yōu)良,而且當(dāng)?shù)厣鐣?huì)以華人為主,孩子可以學(xué)習(xí)中文。此外,社會(huì)治安、生態(tài)環(huán)境、學(xué)費(fèi)都是他們參考的重要因素。

當(dāng)?shù)刂袊?guó)娃也參加

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少在新加坡工作生活的中國(guó)人也讓子女參加AEIS考試,個(gè)中艱辛也是一言難盡。

來自遼寧的施先生兩年前到新加坡唐人街牛車水開了一家中餐館。前不久,他把女兒從國(guó)內(nèi)接到新加坡,在一所私立學(xué)校就讀。

他說,女兒7歲,班上還有十三四歲的孩子,都是從中國(guó)過來的。課上老師講英語,課下同學(xué)們之間講漢語。他女兒跟著大孩子學(xué)了一些不好的東西,學(xué)校課堂紀(jì)律也不好,所以他希望把孩子盡快送進(jìn)公立小學(xué)。

來自福建的陳女士嫁給了一名新加坡人。她女兒在6歲前一直在中國(guó)生活,不會(huì)說英語。一年前她帶孩子來到新加坡,發(fā)現(xiàn)孩子入學(xué)是個(gè)大問題。

她女兒已經(jīng)超過新加坡公立小學(xué)一年級(jí)的報(bào)名年齡,屬于插班生,所以必須參加AEIS考試。

無奈之下,他們夫婦將孩子送到一所培訓(xùn)學(xué)校。沒想到孩子因?yàn)榛A(chǔ)差,根本不適應(yīng),每天做作業(yè)連題目都看不懂,急得直哭。學(xué)費(fèi)交了半年,孩子才上一個(gè)多月就退學(xué)了。

陳女士只好將孩子送到一所私立學(xué)校,讓她慢慢適應(yīng)。她還聘請(qǐng)一名老師上門來給女兒做AEIS培訓(xùn),一周上兩次英文課和一次數(shù)學(xué)課,每次兩小時(shí)。

陳女士在AEIS固定考場(chǎng)新加坡博覽中心的一家餐廳休息,等候正在參加考試的女兒。

按照新加坡教育部的規(guī)定,外國(guó)人如果入學(xué)時(shí)滿6歲,可以直接申請(qǐng)進(jìn)入新加坡公立小學(xué)一年級(jí)入讀。但是近年來,部分在新加坡上了幾年幼兒園的中國(guó)孩子并未被新加坡公立小學(xué)錄取,而是被告知要去參加AEIS考試,這也壯大了AEIS參考者的隊(duì)伍。

競(jìng)爭(zhēng)激烈

新加坡教育部并不向考生公布AEIS的考試成績(jī),只是告知考生是否被公立學(xué)校錄取以及被哪所學(xué)校錄取。

實(shí)際上,是否進(jìn)入新加坡公立學(xué)校就讀,也并不完全由AEIS考試成績(jī)決定。

新加坡教育部明確表示,能否入讀還取決于考生報(bào)名填寫的學(xué)區(qū)是否有空余學(xué)額。

此外,如果考生被某所公立學(xué)校錄取但不去學(xué)校報(bào)到,將不能參加下一次的AEIS考試。

AEIS考試網(wǎng)去年聯(lián)系到133名接受過問卷調(diào)查的學(xué)生,了解到他們的錄取結(jié)果。統(tǒng)計(jì)顯示,各年級(jí)組別中,中學(xué)一年級(jí)以20.6%的通過率排在第一位,而小學(xué)二三年級(jí)考生的通過率以13.3%排在最后。

幾大隱憂

由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,不少小留學(xué)生不止考一次,在一次次備考、飛到新加坡考試中耗費(fèi)大量精力。

即使好不容易考上了,小留學(xué)生還要面臨各種“水土不服”的問題。比如,語言方面,新加坡孩子從幼兒園起就說英語,中國(guó)孩子來了難免不適應(yīng)。

就算平穩(wěn)通過了語言關(guān),小留學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)一家人團(tuán)聚好難。

他們的媽媽按規(guī)定可以來新加坡陪讀進(jìn)而工作,而爸爸呢?

成長(zhǎng)過程中缺失了父親的關(guān)愛,對(duì)他們意味著什么?

從父母的角度來說,寧愿分居也要送孩子來新加坡上學(xué),當(dāng)然是希望孩子能接受優(yōu)質(zhì)教育。但新加坡優(yōu)質(zhì)教育資源也有限, 一般外國(guó)人通過AEIS考試只能進(jìn)一般的學(xué)校,也就是新加坡人所說的鄰里小學(xué)。

這些學(xué)校的畢業(yè)生在小升初考試中,總體而言表現(xiàn)不及名校的孩子。一些中國(guó)家長(zhǎng)只能想辦法讓孩子有一技之長(zhǎng),通過特招等方式進(jìn)入好的中學(xué),也是勞心勞力。

還有些中國(guó)家長(zhǎng)因?yàn)橹袊?guó)學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大而把孩子送到新加坡求學(xué)。

的確,新加坡小學(xué)下午一兩點(diǎn)就放學(xué)了,看似學(xué)習(xí)壓力不大。但新加坡小學(xué)從三、四年級(jí)就開始分流,把考試中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子招進(jìn)“天才班”。一些家長(zhǎng)為了讓孩子進(jìn)“天才班”,把孩子從小就送到各種學(xué)校接受培訓(xùn)備考,家長(zhǎng)和孩子都?jí)毫ι酱蟆?/p>

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