這些年有不少的的學(xué)生都沖著日本留學(xué)那些優(yōu)勢(shì)而去留學(xué)，而51出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為了給那些打算去日本進(jìn)行的同學(xué)有個(gè)參考，給大家整理了些現(xiàn)在日本關(guān)于留學(xué)的政策新變動(dòng)，來(lái)看看吧。

一、解讀

1、審查家庭的經(jīng)濟(jì)能力

從前在留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中，其實(shí)申請(qǐng)學(xué)生的家庭情況是不怎么關(guān)注的，而現(xiàn)在有了變化，申請(qǐng)者的家庭經(jīng)濟(jì)的能力會(huì)更受到重視，負(fù)責(zé)審查的人會(huì)更想知道申請(qǐng)的學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上是否有足夠的實(shí)力來(lái)完成。如今他們會(huì)對(duì)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上的能力證明嚴(yán)格的審核過(guò)是不是真實(shí)的。所以以后申請(qǐng)到日本去留學(xué)的同學(xué)，在留學(xué)經(jīng)濟(jì)的實(shí)力上的證明要足夠真實(shí)。其實(shí)不單單是日本，其他的留學(xué)國(guó)家向來(lái)都是把留學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)的支付能力多少作為審核的重點(diǎn)。

2、語(yǔ)言的水平要求

以前申請(qǐng)去日本留學(xué)的同學(xué)，特別是申請(qǐng)入讀語(yǔ)言這些學(xué)校的，學(xué)校都只會(huì)要求他們?cè)趤?lái)到日本開(kāi)始學(xué)習(xí)前，日語(yǔ)的水平達(dá)到了150到200左右的日語(yǔ)學(xué)時(shí)就可以了。但現(xiàn)在開(kāi)始就有了明確的要求，現(xiàn)在不但要求申請(qǐng)者有學(xué)時(shí)的證明，還需要提交相關(guān)的日語(yǔ)水平測(cè)試證明。

3、關(guān)于資料的審核

日本的簽證申請(qǐng)的過(guò)程一般有兩個(gè)部分：一是由日本的管理局給你的在留書(shū)，只有是擁有在留書(shū)的留學(xué)生才有資格去提交最終的簽證申請(qǐng)。按照日本以前的慣例，在審核階段是不會(huì)通過(guò)電話以及實(shí)地的調(diào)查的，但如今在審核上已經(jīng)增加了電話和實(shí)地調(diào)查的強(qiáng)度。并且日本那邊還雇傭了許多的翻譯人員對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行直接的材料相關(guān)調(diào)查。

二、更重視的方面

1、日語(yǔ)的能力

日本的大學(xué)原本對(duì)于留學(xué)生日語(yǔ)的水平都是比較重視的，如今重視程度又加強(qiáng)了?，F(xiàn)在日本大部分的國(guó)立的大學(xué)都提出合格的N1成績(jī)是申請(qǐng)必須要的條件。而學(xué)理科的同學(xué)要是無(wú)法滿足N2的階段要求，是沒(méi)有什么可能被錄取的。

2、留學(xué)時(shí)間

從目前的情況來(lái)看，在去日本留學(xué)的人群里，大一大二開(kāi)始咨詢(xún)?nèi)毡镜耐瑢W(xué)比例不斷上升。這也體現(xiàn)出現(xiàn)在這年代的90后的學(xué)生在留學(xué)的特點(diǎn)：大學(xué)的日子才開(kāi)始就做留學(xué)的規(guī)劃了，這種情況的出現(xiàn)也表示著國(guó)內(nèi)的留學(xué)生在選擇自己要讀的學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)時(shí)會(huì)更加的理性。

3、英語(yǔ)能力

現(xiàn)在日本院校和教授們對(duì)于英語(yǔ)是空前的重視。如今留學(xué)日本，不管學(xué)的是文科還是理科，如果你沒(méi)有英語(yǔ)的成績(jī)來(lái)證明自己，那么你是很有劣勢(shì)的。另外日本已經(jīng)有很多的大學(xué)開(kāi)始注重英語(yǔ)的課程開(kāi)設(shè)了。我們也可以由此可見(jiàn)，在以后將會(huì)有更多中國(guó)學(xué)生憑借著優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)ト毡玖魧W(xué)。

日本留學(xué)