眾所周知，在申請(qǐng)海外藝術(shù)留學(xué)時(shí)學(xué)生需要附上自己的作品集，但是，在日本的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)中作品集扮演更加重要的角色。整體來(lái)說(shuō)，在篩選中，對(duì)于作品集的比重占到了整個(gè)錄取量的70%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)，對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)深造的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)扎實(shí)基本功的作品集是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵，再好的理念也需要精準(zhǔn)的表達(dá)形式。可以說(shuō)一個(gè)作品集的好壞直接關(guān)系到你是否被錄取。
那么，問(wèn)題來(lái)了，在這個(gè)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)數(shù)量巨大的市場(chǎng)如何挑選一個(gè)適合自己的作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？從多個(gè)角度出發(fā)考量，美行思遠(yuǎn)在行業(yè)內(nèi)可以說(shuō)是比較專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)之一了。伴隨著藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，美行思遠(yuǎn)憑借“作品集培訓(xùn)”衍生出的不同“教學(xué)模式及課程產(chǎn)品”，讓學(xué)生有了更多的選擇和申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。
日本作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如何選擇？筆者認(rèn)為，日本作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在選擇時(shí)從下面這7個(gè)方向來(lái)進(jìn)行綜合考慮：
1、“自知之明”+“橫向?qū)Ρ取?/p>
在選擇藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)之前，一定要自己先做好“功課”，關(guān)于國(guó)家和地區(qū)，關(guān)于院校，關(guān)于專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己的申請(qǐng)意向有一個(gè)大致目標(biāo)。
舉例說(shuō)明，雖然可能沒(méi)想好選擇交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、還是用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)，但大致有了一個(gè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新類(lèi)專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)。在向機(jī)構(gòu)咨詢(xún)時(shí)，也可以有效避免誤入歧途：想要了解創(chuàng)新設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別，但是老師卻推薦我學(xué)視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)？？？
2、“橫向?qū)Ρ取倍嗉覚C(jī)構(gòu)對(duì)比
選擇藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，大家一定不要著急，尤其對(duì)于時(shí)間比較緊張的同學(xué)，千萬(wàn)不要只了解了一家，或者只和咨詢(xún)老師聊了兩句，就輕易下決定，貨比三家，在藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的選擇上，同樣適用。
如何對(duì)比呢？除了肉眼可見(jiàn)的服務(wù)態(tài)度，那絕對(duì)沒(méi)有什么能比同學(xué)們的親身感受更真實(shí)的了?，F(xiàn)在大部分機(jī)構(gòu)都會(huì)提供試聽(tīng)課服務(wù)，這對(duì)于正在了解機(jī)構(gòu)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，可以接觸到專(zhuān)業(yè)老師，了解機(jī)構(gòu)大概的專(zhuān)業(yè)能力。
對(duì)于時(shí)間和金錢(qián)都比較有選擇空間的同學(xué)，我還建議大家可以通過(guò)體驗(yàn)機(jī)構(gòu)的短期課程類(lèi)項(xiàng)目，來(lái)更深入的了解機(jī)構(gòu)。畢竟完整的做完一個(gè)項(xiàng)目，更能探清楚虛實(shí)。
3、offer學(xué)生案例
相信同學(xué)們?cè)诹私鈾C(jī)構(gòu)的時(shí)候，老師都會(huì)給大家看以往學(xué)生的offer，offer的成功獲得，可以說(shuō)是一個(gè)機(jī)構(gòu)能力證明的一方面，這點(diǎn)確實(shí)不容忽視。
不過(guò)我強(qiáng)調(diào)，除了offer，大家一定還要看看機(jī)構(gòu)以往學(xué)生的作品集和成功申請(qǐng)案例，這些一般在機(jī)構(gòu)官網(wǎng)、公眾號(hào)等平臺(tái)都能找到。大家可以多關(guān)注學(xué)生的原背景和作品集成果，通過(guò)這些其實(shí)也可以看到一所機(jī)構(gòu)的能力，大家也可以對(duì)作品集進(jìn)行深度詢(xún)問(wèn)，那么我想你應(yīng)該會(huì)收獲到更多的細(xì)節(jié)，從而進(jìn)行判斷案例的真?zhèn)巍?/p>
就像5000＋學(xué)生在美行思遠(yuǎn)收獲歐美名校offer，180萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金，英美雙申（帕森斯、皇藝服裝研究生錄?。?，屢創(chuàng)行業(yè)內(nèi)佳績(jī)。
4、實(shí)地考察
同學(xué)們?cè)诹私鈾C(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定不要嫌麻煩就不去實(shí)地考察。實(shí)地考察可以幫助同學(xué)們直觀(guān)的看到機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境和多樣的硬件設(shè)備可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)。
然而，美行思遠(yuǎn)聚集來(lái)自世界頂尖名校羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、皇家藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁、南加州大學(xué)等在內(nèi)的2000+全兼職導(dǎo)師，均3-5年作品集培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)；并且海外藝術(shù)名校教授直接授課，為學(xué)生的作品集制作提供雙重保障。
5、授課形式/授課邏輯
課程內(nèi)容應(yīng)該是大家的考察重點(diǎn)了！課程安排是否以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)？課程是否具有針對(duì)性？是否能體系化、全面的涵蓋多個(gè)領(lǐng)域？是否安排合理？是否能為學(xué)生提供多維度的幫助？都是同學(xué)們需要了解和對(duì)比的。
想必關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)大多都是藝術(shù)生，那么我一直提倡作為藝術(shù)與設(shè)計(jì)的學(xué)生，不可將自己禁錮在某一個(gè)領(lǐng)域。這不僅僅是跨學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生的理念，也是世界頂尖大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)共同趨勢(shì)。
比如美行思遠(yuǎn)擁有VIP私人定制課程;1對(duì)1輔導(dǎo)的授課方式，以及擁有高級(jí)導(dǎo)師;精英導(dǎo)師;專(zhuān)業(yè)總監(jiān);海外教授等授課導(dǎo)師。
6、顧問(wèn)老師、藝術(shù)導(dǎo)師咨詢(xún)顧問(wèn)老師，應(yīng)該是同學(xué)在進(jìn)入機(jī)構(gòu)時(shí)，接觸到的第一個(gè)人了，顧問(wèn)老師的專(zhuān)業(yè)度和態(tài)度非常重要。
但我想提醒大家的是，顧問(wèn)老師的專(zhuān)業(yè)度和服務(wù)態(tài)度固然重要，但是大家也千萬(wàn)不要忽略了藝術(shù)導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)度和教學(xué)能力！畢竟！為大家提供課程講解和藝術(shù)指導(dǎo)的，可是藝術(shù)導(dǎo)師！能不能獲得DreamSchool的offer，很大程度上，可都是藝術(shù)導(dǎo)師決定的?。ㄟ@也是為什么我在前面建議大家一定要參加試聽(tīng)課！）
然而，美行思遠(yuǎn)會(huì)有羅德島、帕森斯、圣馬丁、皇藝等歐美教授親自授課，精煉課時(shí)選擇自由，賦予更高的選擇權(quán)和機(jī)動(dòng)性，為名校申請(qǐng)制造雙重保障；
7、價(jià)格
藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的價(jià)格其實(shí)往往也是部分同學(xué)考慮要不要選擇機(jī)構(gòu)的原因之一，我建議大家在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，首先一定要選擇價(jià)格明確、條款清晰，有一定品牌性和口碑的機(jī)構(gòu)。雖然大家不一定非要選擇大機(jī)構(gòu)，但是，大機(jī)構(gòu)從這方面來(lái)說(shuō)，都是比較有保障的。
其次，價(jià)格過(guò)高或過(guò)低，其實(shí)都是不合理的，過(guò)高就不必多說(shuō)了，但為什么我說(shuō)過(guò)低也不合理呢？國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和院校，其實(shí)都是有教學(xué)和藝術(shù)成本的，這對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)也是如此。
然而，美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)課程研發(fā)部門(mén)聯(lián)合國(guó)外藝術(shù)名校教授，根據(jù)國(guó)外藝術(shù)院校教學(xué)理念設(shè)計(jì)，并結(jié)合中國(guó)藝術(shù)教育特色，共同研發(fā)MO-MAX研究生課程體系。它是將作品集進(jìn)行分類(lèi)的極具競(jìng)爭(zhēng)力的課程，跨學(xué)科跨領(lǐng)域Team-Portfolio項(xiàng)目，專(zhuān)注學(xué)員背景提升，精準(zhǔn)匹配國(guó)內(nèi)外一流教學(xué)和海外教授資源，輔導(dǎo)學(xué)生完成不少于4個(gè)高競(jìng)爭(zhēng)力項(xiàng)目的作品集，直申包含TOP1在內(nèi)的國(guó)際藝術(shù)名校，并沖刺獎(jiǎng)學(xué)金。
日本作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如何選擇？筆者認(rèn)為準(zhǔn)備申請(qǐng)日本藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)在選擇作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，無(wú)論是授課導(dǎo)師、授課方式、還是offer成功案例，美行思遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
作品集 作品集輔導(dǎo) 作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)