園林專業(yè)日本留學之專業(yè)解析


事實上,日本人對于建筑園林有極大的熱情,一方面,是因為建筑的牢固程度、抗震能力、舒適程度等有利于抗震;另一方面,由于日本屬于土地私有制的國家,對于買房沒有太大的概念,他們更多的是自己建房。日本在建筑設計上更多的體現(xiàn)了東方人的美學,更容易被中國人理解和接受。園林方面,日本全民都非常熱愛園林綠化。那么,今天,51出國留學小編就有關園林專業(yè)日本留學的專業(yè)解析給大家整理如下:

園林專業(yè)日本留學之專業(yè)解析


園林專業(yè)日本留學之專業(yè)解析

在日本大學中,園林專業(yè)一般都附屬在農(nóng)學部、園藝學部、工學部、藝術系、設計學系、環(huán)境系、造型學系及短期大學等。

園林專業(yè)日本留學之專業(yè)解析

各大學園林專業(yè)主要研究課題

日本大學園林專業(yè)中,東京大學以景觀分析和綠地生態(tài)學為主要研究課題;

京都大學以造園史為主要研究課題;

北海道大學以風景資源的保護、利用為主要研究課題;

東京農(nóng)業(yè)大學以景觀生態(tài)學為主要研究課題;

筑波大學以造園專業(yè)中的情報處理與利用為主要研究課題;

大阪府立大學以知覺認識、景觀評價等為主要研究課題;

信州大學、南九州大學、立命館大學等都具有獨特的研究課題及特長。

千葉大學和東京農(nóng)業(yè)大學由于規(guī)模較大,幾乎包括了以上所有的研究課題。

日本大學園林專業(yè)研究室的設置

日本私立大學和國立大學有所不同,國立大學的情況一般是一個研究室有教授、副教授、講師或助手各1名。每個學校都具有不同的教學特色。這些特色主要是根據(jù)每個教師的研究課題的不同而呈現(xiàn),同一個研究室里教授和副教授的研究課題可能就不同。一般大學4年級進研究室,所以一個研究室的學生有學部4年級生、碩士生、博士生、研究生(準備進入碩士或博士課程的學生),研究室中教授有絕對決定權。

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