澳洲法律規(guī)定簽證允許打工時間，必須在18周歲以上，有允許打工學生簽證。如果申請的是學生簽證，學生澳洲簽證都自帶打工許可。
簽證允許打工時間，必須在18周歲以上，有允許打工學生簽證。違者取消學籍。學校規(guī)定，每周打工不超過20小時，假期不限。最低工資每小時10澳幣。
擴展資料：
國際學生至澳洲求學并開始工作時，就會受澳洲稅法的影響。
注意：申請繳稅號碼需出示證件，如果是以護照做為證件提出申請需親自前往辦理。申請的表格在各地的郵局及稅務辦公室都可領取得到。當開始工作后，雇主會要求在28天內(nèi)提供繳稅號碼。
雇主必須遵照勞資協(xié)裁定協(xié)議，向留學生支付不能低于法定最低標準的工資，如果發(fā)生顧客沒付錢，或收款機金額短缺以及留學生不小心損壞了某些物品等情況，雇主都不能克扣其工資。通常情況下，留學生每工作五小時即可有30分鐘無薪休息或進餐時間。
如有合適理由，留學生有權拒絕在公共節(jié)假日期間工作。理由是否合理取決于其所從事的工作的性質(zhì)。留學生希望辭職要提早通知雇主。如果留學生沒有提前足夠時間通知雇主，雇主可以扣留一部分工資，代替提前通知時間。如果為臨時雇員，雇主與留學生都可以彼此提前一小時通知對方，終止工作。
參考資料來源：澳大利亞駐華大使館—打工與度假 (462類別) 簽證
澳洲留學打工年齡有何規(guī)定？關于澳洲留學生打工年齡，澳洲政府是這樣規(guī)定的：持有學生簽證，且年齡滿18周歲的澳洲留學生允許每周從事不超過20小時的打工工作，在假期的打工時間上則沒有局限。澳洲政府規(guī)定留學生打工每小時的最低收入不得少于10澳幣。對于那些在澳洲已經(jīng)完成了兩年學業(yè)課程的留學生，則可去申請“18個月臨時性工作簽證”，這類簽證允許留學生在澳洲從事一年半的工作、學習和旅游活動。擁有了這項簽證，澳洲留學生可以快讀的提高語言能力、順利的在澳洲當?shù)亻_展工作、或是參加各種實習活動以豐富自己的實際工作經(jīng)歷。此類簽證對于那些有移民意向的澳洲留學生特別有利，這類簽證能達成留學生取得優(yōu)秀雅思成績、積累一定工作經(jīng)驗的目的，當簽證到期之后，留學生只要在各方面符合要求即可辦理澳洲移民申請。澳大利亞的勞動年齡規(guī)定澳洲當?shù)?3歲就可以打工了，留學生一般16歲以上可以合法打工。
在澳洲留學很多留學生打工，都不用申請稅號的如果你打算打的時間比較長，那么就去打黑工給的工資可能稍微有點低。但是你可以打工的時間長，沒有法律約束。如果你打算要法律保護自己的話就去打正式工，工資比較低，但是留學生只可以打20個小時一周的。
關于澳洲留學生打工年齡，澳洲政府是這樣規(guī)定的：持有學生簽證，且年齡滿18周歲的澳洲留學生允許每周從事不超過20小時的打工工作，在假期的打工時間上則沒有局限。去澳洲陪讀可以工作嗎？
可以工作，但需要有澳大利亞工作簽證。
一、申請的條件：
1、招聘方的公司必須有移民局和當?shù)卣脑S可證，才有權招聘外國勞務。
2、有資格的公司先向移民局提出申請，而后給你發(fā)工作邀請，才可辦簽證手續(xù)。
3、一般工作簽證都有工作合同，如果申請人是自由身，開公司當然可以。
二、需提供的個人材料
1、兩張近照(彩照, 約3.5x4.5cm, 白色背景)。
2、由申請人本人簽字的護照及護照復印件, 簽證到期后至少有效90天。
3、工作單位證明。
4、中方派遣公司的營業(yè)執(zhí)照。
5、醫(yī)療保險，保額為每 人每年至少30,000澳元。
6、澳大利亞商務伙伴的邀請函。
7、(澳大利亞邀請) 電子擔保函(EVE) 。
擴展資料：
陪讀應有的正確態(tài)度：
1、變“生活陪讀”為“學習陪讀”，要求家長不要一味的牽就自己的孩子，讓孩子明白：我來陪讀并非怕你吃苦，不能自立，主要是為你的學習提供一個良好的學習環(huán)境，以便你更好的長身體長知識，將來成為一個對社會有用的人，提升你生命的價值和品位。
給了孩子這樣的思維觀念，他們就會感到，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……曾益其所不能。”就能夠不怕吃苦，鍛煉自己的生活本領，變父母之愛為學習的動力，從而實現(xiàn)陪讀的正誘導、正遷移。
2、變“監(jiān)督陪讀”為“信念陪讀”，要求家長信任自己的孩子，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，使孩子明確自己以前的很多做法和想法都是幼稚的、不成熟的，甚至是錯誤的，從而慢慢的樹立他們?yōu)槌绺叩睦硐攵鴬^斗的信念。
斯大林說過：“只有偉大的目的才能產(chǎn)生偉大的毅力。”信念是一盞明燈，自覺性是實現(xiàn)信念的重要保證，有了這些一切問題也就迎刃而解了。
3、變“攀比陪讀”為“責任陪讀”，要求家長明確自己的陪讀不是因為外在的原因，而是一種責任，即如何利用自己的陪讀來塑造一個生命的責任，并把這種責任滲透到與孩子的日常接觸之中，用責任來呼喚責任，“終身之計，莫如樹人”(《管子、權修》)。
4、變“盲從陪讀”為“協(xié)調(diào)陪讀”，要求家長協(xié)調(diào)好孩子生活中的各種矛盾關系，及時發(fā)現(xiàn)孩子環(huán)境中、生活中、學習上乃至心理上的問題，循循善誘，協(xié)同解決，讓孩子輕裝上陣，輕松起來，更有利于孩子集中精力投入到緊張的學習之中，促進他們身心的健康發(fā)展。
參考資料來源：百度百科-陪讀
參考資料來源：百度百科-澳大利亞工作簽證