美國(guó)留學(xué)生回國(guó)發(fā)展是最佳選擇嗎？如果不是還有其他最佳選擇嗎？
? ?我是來(lái)自中國(guó)的美國(guó)研究生，我也在美國(guó)大學(xué)獲得了本科學(xué)位。我在美國(guó)呆了將近6年。這種體驗(yàn)大多是積極的。起初，我有強(qiáng)烈的留下來(lái)的愿望，但隨著時(shí)間的推移，回去的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，尤其是在開(kāi)始我的研究生學(xué)習(xí)時(shí)。我很可能(>=80%)在獲得學(xué)位后回到中國(guó)。只是我個(gè)人的想法。
? ?在美國(guó)，比起中國(guó)，你掙得多，所謂的自由多得多，不用花太多時(shí)間和關(guān)系打交道，買(mǎi)房也容易。而且，你離父母很遠(yuǎn)，不用照顧他們，也不會(huì)被他們的“客氣”打擾。
? ?在我獲得 CS 博士學(xué)位后，我找到了一份薪水不錯(cuò)的好工作，并找到了一個(gè)不錯(cuò)的住處。我享受所謂的民主和自由，我在紐約感覺(jué)很舒服，因?yàn)檫@里的多樣性很棒。但十年后我會(huì)回到中國(guó)。我想在美國(guó)再呆十年，因?yàn)槲乙嶅X(qián)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，所以，當(dāng)我回到中國(guó)時(shí)，我可以在大城市找到一份好工作，并獲得汽車(chē)和公寓。我留在美國(guó)純粹是為了學(xué)習(xí)和事業(yè)。美國(guó)是如此偉大，我完全同意，但我在這里是一個(gè)外星人。你在這里學(xué)習(xí)并在美國(guó)呆了幾年，這是一次非常好的經(jīng)歷。但是如果你想住在這里并開(kāi)始處理與當(dāng)?shù)厝说膯?wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。
1 竹子效應(yīng)。我很擅長(zhǎng)我在公司所做的事情。我沒(méi)有說(shuō)謊，但我不能升職。我發(fā)現(xiàn)很難與老板和同事交往。我是辦公室里的隱形人，不是因?yàn)槲也徽f(shuō)話或者我看起來(lái)很小，而是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我的想法和說(shuō)話方式都不一樣。我看不出我會(huì)被提升到經(jīng)理的位置，盡管我很好，工作很努力。
2 我不想去餐廳聽(tīng)別人談?wù)撐液臀业娜说牧?xí)慣。是的，大多數(shù)美國(guó)人都很好，但有些人不是。他們不喜歡外國(guó)人和亞洲人去某個(gè)地方。他們會(huì)談?wù)撍Ｄ憧梢钥吹剿麄兏械讲皇娣?。即使他們什么都不說(shuō)，他們也不會(huì)和你交朋友。你只是不是他們中的一員，盡管他們對(duì)你很好。
3 我不想像少數(shù)人一樣生活。人們不在乎你。人們用黑人英雄和白人英雄拍攝電影。在新聞媒體中，人們談?wù)摮阒獾乃腥?。各種各樣的事情正在發(fā)生，但它們與你無(wú)關(guān)。這讓你感覺(jué)很糟糕。這讓你對(duì)自己感覺(jué)不好。你認(rèn)為你可能一文不值，愚蠢的人認(rèn)為你愚蠢只是因?yàn)槟闶钦l(shuí)。人不是種族主義者，但這就是社會(huì)的運(yùn)作方式。
4 我必須照顧我的父母。大多數(shù)中國(guó)家庭都有一個(gè)孩子。50多歲的父母都退休了，無(wú)所事事。他們正在經(jīng)歷長(zhǎng)期的孤獨(dú)，這會(huì)慢慢地殺死他們。他們可能身體健康，但心理不健康。他們不能去酒吧和別人交談，不能去看電影，他們很痛苦。小時(shí)候，父母盡其所能地幫助我?，F(xiàn)在我很堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)盡我所能幫助他們。
5 你們年輕人，不了解中國(guó)。你在一個(gè)地方長(zhǎng)大，會(huì)說(shuō)中文，但你不能說(shuō)你了解中國(guó)。有很多東西要體驗(yàn)。中國(guó)發(fā)展很快，但大多數(shù)人的生活并不好。如果你在美國(guó)或美國(guó)學(xué)到了一些東西，帶回中國(guó)做點(diǎn)大事，幫助那些和你一起長(zhǎng)大的人，你的朋友和家人。
2021現(xiàn)在美國(guó)留學(xué)生可以回國(guó)嗎?考研。下面看看2021年美國(guó)留學(xué)生回國(guó)新政策解析。
四類(lèi)學(xué)位外國(guó)留學(xué)生OPT時(shí)間延長(zhǎng)。
據(jù)了解，美國(guó)國(guó)安部在4月4日正式發(fā)布新規(guī)定，凡持有自然科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)以及數(shù)學(xué)這四類(lèi)學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生，實(shí)習(xí)工作期（OPT）將由目前的12個(gè)月延長(zhǎng)至29個(gè)月。
OPT時(shí)間的延長(zhǎng)，意味著這四類(lèi)留美學(xué)生將有更長(zhǎng)時(shí)間、更多機(jī)會(huì)獲得美國(guó)工作的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)希望留美的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)好消息。
OPT延長(zhǎng)規(guī)定除了適用于處于實(shí)習(xí)期、或是實(shí)習(xí)期到期但H1-B簽證仍未決（Pending）的外國(guó)留美學(xué)生，也將適用于目前在讀、但今后會(huì)獲得這些學(xué)位的外國(guó)留美學(xué)生。
據(jù)了解，目前獲得這四類(lèi)學(xué)位的外國(guó)留美學(xué)生每年大約有2.3萬(wàn)人。也就是說(shuō)，今后將有2.3萬(wàn)留美學(xué)生在畢業(yè)后的實(shí)習(xí)期可延長(zhǎng)17個(gè)月。
此外，規(guī)定還對(duì)OPT的申請(qǐng)做出了一些程序上的改變，如允許學(xué)生在60天內(nèi)提出OPT的申請(qǐng)等。而對(duì)于雇用這些留學(xué)生的雇主，新規(guī)定則要求這些雇主必須加入國(guó)安部的“電子身份核查系統(tǒng)”（E-Verify）。
目前全美國(guó)已有5.8萬(wàn)個(gè)企業(yè)在這一系統(tǒng)注冊(cè)，而且每周還有1000多家企業(yè)不斷地加入。
該規(guī)定不僅允許加入電子身份核查系統(tǒng)的雇主吸引和留住高技術(shù)的外國(guó)員工，還可通過(guò)延長(zhǎng)外國(guó)留學(xué)生的實(shí)習(xí)期，進(jìn)一步確保美國(guó)勞工的合法化。
美國(guó)留學(xué)生能否可以轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀大學(xué)？美國(guó)留學(xué)生轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀大學(xué)這個(gè)一定程度上是可以的，但是過(guò)程和手續(xù)比較麻煩，原因有以下幾個(gè)方面：
在美國(guó)就讀的高校在國(guó)內(nèi)的合作的院校，則可以申請(qǐng)直接轉(zhuǎn)；
在國(guó)內(nèi)有另外心儀的高校，每個(gè)高校有自己的入學(xué)要求，達(dá)到相應(yīng)要求，參加該校的入學(xué)考試即可轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀大學(xué)。
美國(guó)留學(xué)生回國(guó)不需要辦任何證明材料。我回國(guó)時(shí)就沒(méi)辦任何證明材料，一般找工作時(shí)，出示美國(guó)大學(xué)的畢業(yè)證就可以了，美國(guó)學(xué)校的畢業(yè)證是被廣泛認(rèn)可的。
我后來(lái)自己在教育部留學(xué)服務(wù)中心做的認(rèn)證。做認(rèn)證非常簡(jiǎn)單，只需要登錄教育部留學(xué)服務(wù)中心的官網(wǎng)，提交你的護(hù)照復(fù)印件，你的美國(guó)簽證記錄，你的出入境記錄，你的美國(guó)大學(xué)畢業(yè)證復(fù)印件就可以了。也不需要填寫(xiě)在國(guó)內(nèi)的大學(xué)信息。
美國(guó)的系統(tǒng)本身也非常發(fā)達(dá)，他們會(huì)有人直接通過(guò)美國(guó)大學(xué)體系查你的留學(xué)記錄的。
美國(guó)留學(xué)生回國(guó)后好不好找工作美國(guó)留學(xué)生回國(guó)后好不好找工作，這個(gè)還是看你個(gè)人，留學(xué)回來(lái)的人多了，競(jìng)爭(zhēng)也大了，招人的企業(yè)的選擇多了呀，如果只是去混了學(xué)歷回來(lái)，你能確保工作還好找嗎?薪資待遇對(duì)得起你付出國(guó)的錢(qián)嗎?1)首先把“海歸”歸類(lèi)成一種人是不對(duì)的，海歸里也有各種不同國(guó)家、不同層級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的人，每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體?；蛘哒f(shuō)，海歸的共性在多年前被放的太大，當(dāng)初只要能出國(guó)的就是人中龍鳳，甚至都是各領(lǐng)域的專(zhuān)家，現(xiàn)在時(shí)候不同，出國(guó)越來(lái)越容易，在說(shuō)共性的前提下，更要強(qiáng)調(diào)不同人的個(gè)體差異了。
2)不管是海歸還是土著，不管是985、211還是一本、二本，一般這些紙面上的東西能把一個(gè)人送的最遠(yuǎn)的距離就是通過(guò)網(wǎng)申或者筆試，到面試的時(shí)候一個(gè)正常的面試官著重看的還是個(gè)人的能力，尤其是硬性的技能，可惜留學(xué)經(jīng)歷給人最大的收獲大多數(shù)是軟性的實(shí)力增長(zhǎng)。這條可以理解為名校海歸在求職初期階段是有優(yōu)勢(shì)的，也可以理解為到了求職后期看的還是個(gè)人能力的差異。
3)國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)的招聘期在8月到12月之間，面向的是應(yīng)屆生，也就是正在上大四的學(xué)生。而海歸一般的畢業(yè)時(shí)間大多數(shù)是6月，少部分是12月等。哪怕6月畢業(yè)的一般也不會(huì)立即回國(guó)。所以對(duì)于海歸來(lái)說(shuō)，首先回國(guó)找工作能不能被當(dāng)做應(yīng)屆生對(duì)待是一個(gè)很多人憂(yōu)慮的問(wèn)題，其次就是很多海歸都會(huì)錯(cuò)過(guò)校招期(目前只有極少數(shù)企業(yè)開(kāi)啟了海外招聘流程，在海外投國(guó)內(nèi)工作因?yàn)椴荒軈⒓庸P試面試等，可行性幾乎為0)，且這些人也很少會(huì)有機(jī)會(huì)或經(jīng)歷去各個(gè)學(xué)校參加校園宣講會(huì)招聘會(huì)等，所以在時(shí)間點(diǎn)和資源的角度來(lái)說(shuō)，海歸都是弱勢(shì)群體。
4)人在大學(xué)的時(shí)候能做好選擇想好出路是件很難的事情，大多數(shù)人的腦子里畢業(yè)的方向就是考研/保研、留學(xué)、公務(wù)員或找工作，殊不知留學(xué)或讀研只是一個(gè)找到更好工作的方式而已，這些都是過(guò)程和手段，最終的結(jié)果還是要找到一份好工作。所以很多海歸在大學(xué)的時(shí)候要保證高GPA，要考托福、GRE，還要做科研項(xiàng)目，要準(zhǔn)備申請(qǐng)等等，大多精力已經(jīng)被耗光，根本無(wú)暇去做職業(yè)上的準(zhǔn)備，比如實(shí)習(xí)等等。而實(shí)習(xí)經(jīng)歷反而是找工作的時(shí)候最重要的事情，所以對(duì)比于很多名校生在本科的時(shí)候?qū)Ｗ⒂诜e累實(shí)習(xí)經(jīng)歷的，海歸就又有了一個(gè)決定性的劣勢(shì)。不過(guò)話再說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在北京上海的學(xué)生比別的地方的學(xué)生找實(shí)習(xí)都容易了上百倍，這也造成了哪怕北京上海地區(qū)的二流學(xué)校的學(xué)生也可能比其他地區(qū)一流學(xué)校學(xué)生更具有競(jìng)爭(zhēng)力的情況。這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是極其不公平的。
5)由于海歸們能力的參差不齊，很多公司已經(jīng)不盲目迷信海歸，甚至于會(huì)覺(jué)得海歸沒(méi)什么了不起，或有“這些人只是花錢(qián)去鍍金”的一種類(lèi)仇視心理。而除了哈佛、斯坦福等等名校，其余的好學(xué)校大多時(shí)候國(guó)內(nèi)企業(yè)的HR并沒(méi)有那么了解，而且一些海外的實(shí)習(xí)、項(xiàng)目、課程設(shè)置等和國(guó)內(nèi)的完全不同，對(duì)于不了解的領(lǐng)域HR很難做比較或判斷。比如我當(dāng)初回國(guó)找工作覺(jué)得簡(jiǎn)歷上最出彩的是幾份管理咨詢(xún)相關(guān)的實(shí)習(xí)，但是到了一些公司面試的時(shí)候，對(duì)于不了解這塊領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō)，管理咨詢(xún)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷反而可能是減分項(xiàng)。所以如果是要去投行或咨詢(xún)等比較高端的公司，海歸其實(shí)還是有明顯優(yōu)勢(shì)的，他們的付出和經(jīng)歷也可以被比較公平的衡量和比較。
6)國(guó)外的項(xiàng)目絕大多數(shù)情況下要比國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)要累，要看更多東西，對(duì)知識(shí)掌握的寬度和廣度等要求更高。但大多數(shù)時(shí)候應(yīng)屆生招聘招到公司里的人是不需要用那么多知識(shí)的，所學(xué)知識(shí)和所做事情完全無(wú)關(guān)是一個(gè)比較普遍的情況，所以企業(yè)會(huì)挑更好用的人，他們對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)生更了解，覺(jué)得國(guó)內(nèi)的學(xué)生更肯吃苦，工作的時(shí)間可能維持的更長(zhǎng)，期望的待遇更低，也就是更好用了(何況現(xiàn)在很多清北復(fù)交的人都有很多海外交流交換的機(jī)會(huì)，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，海歸本身也是沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì))。
7)現(xiàn)在每年都說(shuō)是最難就業(yè)年，其實(shí)我覺(jué)得對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)找到工作從來(lái)不是難事，有很多工資三四千的工作，有很多三四線城市的機(jī)會(huì)，只是越來(lái)越少人愿意去而已。越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到要做自己喜歡的事情，要找到更好的平臺(tái)，這本身是一件好事。而海歸群體的這種覺(jué)醒意識(shí)更濃烈，所以絕大多數(shù)海歸回國(guó)都在北上廣，都去爭(zhēng)最好的公司，最好的職位，或者都會(huì)更著眼于個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而國(guó)內(nèi)的最好的學(xué)校里最好的人也一樣，和國(guó)內(nèi)的這些人比起來(lái)，僅一個(gè)海外學(xué)校的文憑也是完全沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的。
8)最近看到一句話是“眼界開(kāi)闊了，但能力沒(méi)有跟上”，我覺(jué)得這也是對(duì)海歸的一個(gè)比較適合的評(píng)價(jià)，海歸普遍比較著急，也比較自負(fù)，不得不說(shuō)很多時(shí)候海歸是有自負(fù)的本錢(qián)，比如更懂得國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)化的東西，更懂一些管理知識(shí)和概念等，以至于很多國(guó)內(nèi)的企業(yè)看到這樣的海歸會(huì)覺(jué)得不接地氣或太傲氣，總而言之還是“不好用”。
很多人覺(jué)得海歸要求的薪金太高，但其實(shí)我認(rèn)識(shí)的很多海歸都已經(jīng)把標(biāo)準(zhǔn)降低到了6000左右，這實(shí)在不是一個(gè)很高的數(shù)字。哪怕要求在一萬(wàn)左右，和一般五十萬(wàn)以上的留學(xué)成本來(lái)看也不算什么。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)我很理解海歸們對(duì)薪資的要求，那不是他對(duì)自己能力的盲目自信，那是因?yàn)榧彝コ跗诔杀镜耐度敕催^(guò)來(lái)都?jí)涸谒麄兊募绨蛏?。不過(guò)其實(shí)海歸的軟性能力還是有價(jià)值的，所以我認(rèn)為海歸回國(guó)的第一份工作不應(yīng)該著重看起點(diǎn)的高低，而應(yīng)該看發(fā)展曲線斜率的大小。
另外，很多人覺(jué)得海歸已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)就不出國(guó)了，這就像很多人覺(jué)得會(huì)英語(yǔ)不是優(yōu)勢(shì)就不學(xué)英語(yǔ)了一樣短視。當(dāng)大多數(shù)人身上都具備某種技能或經(jīng)歷的時(shí)候，這項(xiàng)技能或經(jīng)歷本身就不再是優(yōu)勢(shì)，但當(dāng)你連這種基本的技能或經(jīng)歷都沒(méi)有的時(shí)候，你就反而有了劣勢(shì)。所以該出國(guó)還是要出國(guó)去看看，短期內(nèi)海歸會(huì)在國(guó)內(nèi)社會(huì)比較掙扎，但長(zhǎng)期來(lái)看，未來(lái)還是屬于有更寬廣視野的人的。中國(guó)在美國(guó)留學(xué)生可以回國(guó)當(dāng)交換生嗎這是完全可以的。交換生(英文名exchange student)又稱(chēng)學(xué)校間學(xué)生交流計(jì)劃，"學(xué)生交換"是以提高不同地區(qū)、國(guó)家人民間的相互理解、尊重，培養(yǎng)青少年的世界觀為宗旨的項(xiàng)目。美國(guó)留學(xué)選擇新東方前途出國(guó)。
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"國(guó)際學(xué)生交流計(jì)劃"起始于第二次世界大戰(zhàn)之后，主要目的是加強(qiáng)全球不同國(guó)家之間的交流，增進(jìn)國(guó)家間的了解、文化溝通和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)各國(guó)之間的友好往來(lái)。目前每年世界各地有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生參加交換項(xiàng)目，相互交換學(xué)生。美國(guó)國(guó)務(wù)院于1995年正式批準(zhǔn)中國(guó)加入"國(guó)際學(xué)生交流計(jì)劃"，其內(nèi)容是每年從中國(guó)招收優(yōu)秀學(xué)生到美國(guó)高中就讀。美國(guó)交換教育機(jī)構(gòu)組織是根據(jù)美國(guó)國(guó)會(huì)的《交換教育法案》，由美國(guó)國(guó)務(wù)院授權(quán)的，符合國(guó)際游學(xué)教育委員會(huì)(CSIET)標(biāo)準(zhǔn)的非盈利性質(zhì)的專(zhuān)門(mén)從事國(guó)際交換生計(jì)劃的教育組織。項(xiàng)目全程受美國(guó)政府監(jiān)督。
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