清華留學(xué)生81%都留在了美國?


清華留學(xué)生81%都留在了美國?人才流失如此嚴重,聽聽施一公咋說?

清華大學(xué)是中國近代有名的高等院校,從恢復(fù)高考到現(xiàn)在,清華大學(xué)一直都是那些尖子生的理想目標。在過去的幾十年里,清華大學(xué)每年都會招收大量的頂級人才,給各行各業(yè)提供了很多新鮮血液。對國家的經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)發(fā)展有著不容忽視的重要作用。

清華留學(xué)生81%都留在了美國?

不過有人爆料稱,清華大學(xué)的留學(xué)生里,有81%都留在了美國,人才流失竟如此嚴重,來聽聽施一公先生怎么說的。施一公先生是一個高材生,他早年曾去過美國留學(xué),還取得了很多科研成就,在美國境內(nèi)有一定的影響力,不過他并沒有留在美國扎根,而是回到了相對落后的祖國?;貒院?,施一公進入清華大學(xué)擔(dān)任講師,為國家培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀人才。

清華留學(xué)生81%都留在了美國?

施一公先生認,從智商和天賦來說,中國的留學(xué)生普遍高于外國人。不過中國留學(xué)生有一個特別致命的缺陷,那就是容易滿足。很容易就會因為滿足于目前的學(xué)術(shù)成就止步不前,用更多的時間和精力去追求物質(zhì)生活。在出國留學(xué)之前,很多學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),覺得自己會在國外打拼出一片天地,取得更高的科研成就,結(jié)果去了國外之后,很快就被花花世界迷住了眼睛。

清華留學(xué)生81%都留在了美國?

在這期間,有人因為貪圖享受,選擇移民留在美國。在這種情況下,這些留學(xué)生一點點被其他人超越,從一個天才式的精英變成泯然與眾的普通人。當(dāng)然也有一些人是因為覺得在美國的科研條件更好,選擇留在了美國。施一公先生表示,人往高處走,水往低處流,每個人都有追求幸福和物質(zhì)生活的權(quán)利。那些留學(xué)生不管是繼續(xù)留在美國,還是去其他國家,從法律層面來講都是可以的。

國家希望他們能走得更遠,發(fā)展的更好,當(dāng)然也希望他們能夠回歸祖國,用自己在國外學(xué)到的一切,促進國家的發(fā)展。在未來的將來,國家會逐漸提高留學(xué)生的待遇。希望這種人才流失的現(xiàn)象,能夠逐漸改變。

81%清華出國留學(xué)生,為何都選擇不回國?

很簡單,這些大學(xué)生他們不選擇留在國內(nèi)為祖國做貢獻,主要是想要過上穩(wěn)定,富裕的一個生活。其實在開始的時候,這些大學(xué)生他們也想要為祖國做貢獻的,但是在奮斗的過程當(dāng)中,會因為遭遇到的一些事情,逐漸喪失了斗志,喪失了對愛國的情懷,當(dāng)然這也可以說是愛國教育的一個缺失。當(dāng)年就有一個清華大學(xué)的校長一針見血指出這一問題,明確指出第1個就是愛國教育的缺失,第2個那么就是只考慮自己的個人利益,不考慮國家的發(fā)展,不考慮為祖國做貢獻。其實每個人都有自己的算盤,只有大環(huán)境改變,那么才有可能切底解決這個問題的。

想要培養(yǎng)一個人才確實花費不少的時間,清華北大也是中國的最高學(xué)府,對于現(xiàn)在的一個社會環(huán)境的改變,這些學(xué)生們他們想要獲得更高的金錢,想要實現(xiàn)財務(wù)自由,想要過上安逸富足的生活,所以在國外發(fā)展。在國外有很多的國家,他們對這些留學(xué)生開出了比較優(yōu)越的條件,同時還給他們很好的一個就業(yè)環(huán)境,并且讓他們過得快樂過得安逸,所以才會導(dǎo)致這些留學(xué)生留在了外地。自古有句話說的好啊,良禽擇木而息,良人擇主而事,就是因為這些優(yōu)越的環(huán)境讓他們不愿意回國。

當(dāng)然對于這個人才流失的問題,已經(jīng)不是第1次提起,國內(nèi)的經(jīng)濟現(xiàn)在已經(jīng)飛速發(fā)展成為了第二大經(jīng)濟體,已經(jīng)得到了矚目的成就,在接下來的日子當(dāng)中,肯定會有很多的高等學(xué)子會留在國內(nèi)發(fā)展。中國從一無所有到現(xiàn)在實現(xiàn)了整體的一個工業(yè)科技布局,經(jīng)過不斷努力在各個領(lǐng)域都取得了重大的一個突破,特別是在這個5G領(lǐng)域以及在這個航空領(lǐng)域,這些領(lǐng)域的高速發(fā)展,肯定會吸納更多的人才留在國內(nèi)。

同時我們也希望相關(guān)企業(yè)對于這些高等人才能夠給出更好的條件,更好的一個就業(yè)環(huán)境,給他們更好的一個福利,讓他們能夠在國內(nèi)同樣可以享受在國外而擁有的待遇。這樣就能夠避免這個人才外流,同時也可以得到更多的人才回到祖國做貢獻。只有把待遇提上來,從小培養(yǎng)愛國情懷,這樣才能夠讓那些高等學(xué)子他們在國內(nèi)繼續(xù)為國家做貢獻,繼續(xù)為行業(yè)進步做貢獻。

如何評價曾被寄予厚望的某些高材生,從清華北大畢業(yè)后,赴美留學(xué)發(fā)展不歸?隨著經(jīng)濟的騰飛,人們教育理念的進步,我們的高等教育發(fā)展得相當(dāng)迅猛。許多追夢的學(xué)子在畢業(yè)與國內(nèi)的名校之后,往往會選擇去國外繼續(xù)深造,來達到拓寬眼界綜合發(fā)展的目的。近年來,越來越多的大學(xué)畢業(yè)生,碩士畢業(yè)生選擇去英美等國家留學(xué)。
但是與此同時,出現(xiàn)了一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象:有近8成的清北畢業(yè)生留學(xué)之后選擇在美國定居,也有一小部分選擇去其他國家發(fā)展,可以說是在高等教育方面,我們的人才流失非常嚴重,那么早晨這種現(xiàn)象的原因是什么?#留學(xué)生#
人才流失現(xiàn)象:顧名思義就是指我國的高等畢業(yè)生選擇去美國留學(xué)之后進而定居美國和其他國家的一種現(xiàn)象。人往高處走,水往低處流,本就是人之常情,但是為了祖國的發(fā)展,如何避免這一現(xiàn)象才是我們需要研究的重點。
在我們習(xí)慣性認知里,清北就是我們最好的高等學(xué)府,匯聚著我國各個省份的狀元,是我們口中公認的學(xué)霸級人物。他們熱愛學(xué)習(xí),大多家庭條件也非常不錯,對于教育非常重視,往往在畢業(yè)之后選擇去國外繼續(xù)深造。
其中大部分留學(xué)生選擇去美國,少部分選擇其他國家,畢竟美國有著世界上數(shù)量最多的知名大學(xué)。在留學(xué)結(jié)束后,很多本來可以大有所為的人才都留在了美國。這一現(xiàn)象是多方面造成的。
01美國學(xué)習(xí)條件更為優(yōu)越
清華學(xué)子他們留學(xué)的初衷很多是為了搞學(xué)術(shù),搞研究,而在科研方面美國有著先進的設(shè)備,不得不承認,有些條件我們還無法達到相同水平,在軟件方面同樣有著致命短板。
再者,國外的科研經(jīng)費較為充足,他們操心的唯一問題就是重科研,出成果。并且,這些科研人員的報酬非常豐厚,激勵政策非常吸引人,在科研氛圍和學(xué)術(shù)氛圍方面更勝一籌。
我們許多的大師級學(xué)者都是留美回來的,例如楊振寧、鄧稼先、錢學(xué)森等人。老一輩人有著濃厚的家國情懷,這種情懷迫使他們學(xué)成回國,但現(xiàn)在的留學(xué)生這種情懷已經(jīng)變得越來越淡了。
02適應(yīng)了外國環(huán)境
許多留學(xué)生自大學(xué)本科畢業(yè)就選擇出國留學(xué),很多讀到了博士,長達幾年的學(xué)習(xí)生涯使得他們適應(yīng)了外國的生活方式和生活節(jié)奏。許多思想根深蒂固,在學(xué)術(shù)方面可能很難適應(yīng)國內(nèi)的氛圍。
一種比較根深蒂固的觀念是,在哪里上學(xué)就在那里上班,美國有他們維護了多年的人脈和資源,這些東西對他們的學(xué)術(shù)研究都非常有利。
03國內(nèi)就業(yè)條件限制
人才流失嚴重與國內(nèi)的就業(yè)環(huán)境也有很大關(guān)系,我們總體上是一個發(fā)展中國家,工資水平和福利與美國還有不少的差距,并且在重視科研和人才待遇方面也是相對落后。這些留學(xué)生留在美國也是人之常情。
就像美國的硅谷,吸引了全世界的頂尖人才前去效力,哪里有更多的機會來施展抱負,而我們的就業(yè)機會相對較少,企業(yè)過于保守,使得高等人才的發(fā)展有了很大阻力。
人才流失是一個嚴重的社會問題,國家想要發(fā)展,必須吸引人才,留住人才。近8成的清北留學(xué)生選擇留在外國是令人痛惜的。對于科研,我們要投入更多的經(jīng)費,對于人才,我們要給予更多的關(guān)注。
同時,我們要提高高等人才的信心,提高他們的家國情懷,我們不能要求每一個人都是錢學(xué)森,都是鄧稼先,但是能讓越來越多的留學(xué)生選擇回國就是一種進步。

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在完成第一年語言及基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后,繼續(xù)選擇在清華大學(xué)留學(xué)通項目就讀一年專業(yè)課程后再選擇國外院校,這樣學(xué)生可進一步節(jié)約留學(xué)資金,將學(xué)生本科段總費用控制在人民幣50萬元以內(nèi),以便家庭經(jīng)濟條件并不突出的學(xué)生可以將留學(xué)資金充分優(yōu)化到研究生課程階段。

清華大學(xué)2+2留學(xué)項目:英國:布魯內(nèi)爾大學(xué),埃塞克斯大學(xué),牛津布魯克斯,赫瑞瓦特大學(xué)等,澳大利亞:麥考瑞大學(xué),悉尼科技大學(xué),斯威本國立科技大學(xué),新英格蘭大學(xué)等。
留學(xué),舊稱留洋,一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育,時間可以為短期或長期(從幾個星期到幾年)。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計劃,其英文名字"Study abroad"直譯也為留學(xué),

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我是清華大學(xué)外國留學(xué)生,該如何在校外找房子?看到有出租的信息,打上面的聯(lián)系電話,聯(lián)系到房東,然后跟房東去看房子就行了。
清華大學(xué)(Tsinghua University),簡稱清華,誕生于1911年,依托美國退還的部分“庚子賠款”建立,因坐落于北京西北郊的清華園而得名。初稱“清華學(xué)堂”,是清政府設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校;翌年更名為“清華學(xué)?!?。為嘗試人才的本地培養(yǎng),1925年設(shè)立大學(xué)部;1928年更名為“國立清華大學(xué)”。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,學(xué)校南遷長沙,與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組建“國立長沙臨時大學(xué)”;1938年遷至昆明,改名為“國立西南聯(lián)合大學(xué)”;1946年遷回北京清華園原址。
清華大學(xué)由中華人民共和國教育部直屬,位列“211工程”、“985工程”,入選”珠峰計劃“、”2011計劃“、”111計劃“、”卓越工程師教育培養(yǎng)計劃“、”卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃“、”卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃“,是C9聯(lián)盟、東亞研究型大學(xué)協(xié)會、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、清華—劍橋—麻省理工學(xué)院低碳能源大學(xué)聯(lián)盟成員,中管副部級建制。

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