我的本科gpa特別低,怎么申請美國碩士?


我的本科gpa特別低,怎么申請美國碩士?

針對GPA低的情況申請美國碩士,有以下幾個應(yīng)對步驟:

我的本科gpa特別低,怎么申請美國碩士?

第一步:提高后續(xù)的GPA

我的本科gpa特別低,怎么申請美國碩士?

剩下的GPA依然可以努力提高。不要認為現(xiàn)有績點不好就完全放棄了,因為可以利用后續(xù)成績提高來向招生官證明,你依然具備優(yōu)秀學術(shù)的能力。

我的本科gpa特別低,怎么申請美國碩士?

第二步:參加語言標準化考試并取得成績

對于中國學生來說,英語并不是母語,因此大部分學生的英語能力普遍上并不是很強。而如果能在語言標準化考試中獲得好的成績,如托福、雅思,一方面很大程度上也能證明你優(yōu)秀的學習能力,另一方面也保證你能在之后的留學生涯里更順利的學習。

第三步:進行學術(shù)能力展現(xiàn)

即便是整體GPA不甚理想,但是相信你依然還是有強項并獲取高分的課程。在申請的時候,可能更多的表現(xiàn)該學習領(lǐng)域的表現(xiàn),更多的向招生官證明你是具備優(yōu)秀的學術(shù)能力,雖然在其他整體GPA的表現(xiàn)并沒有那么理想。

老師的推薦信也是展現(xiàn)你學術(shù)能力的重要環(huán)節(jié)。建議選擇那些你獲取優(yōu)秀成績的課程教授作為推薦者,同時盡量保持與老師的密切聯(lián)系和溝通。撰寫推薦信的期間,盡量提供CV等材料讓老師在推薦信中更多展現(xiàn)你的學術(shù)能力和特點。

第四步:進行學校申請并防范陷入應(yīng)對低GPA的誤區(qū)

有些觀點認為GPA在申請時不會那么重要,尤其對于畢業(yè)并工作多年的申請者。但GPA是招生官查看申請者學術(shù)能力很重要的指標之一,不能輕視處理低GPA方式在申請中體現(xiàn)的作用。

還有一個常見的誤區(qū)是自認為有“合理”的理由,就理所應(yīng)當甚至略有“驕傲”的向申請學校陳述這些理由,比如在一個學期選修過多學分、報修雙學位課程最后學習跟不上,或者忙于創(chuàng)業(yè)而沒時間學習等。

處理這些理由的時候不應(yīng)該表現(xiàn)的理所應(yīng)當,關(guān)鍵是要表現(xiàn)你可以承擔其之前的錯誤,并用之后的事實表現(xiàn)向?qū)W校證明你從這些錯誤中獲得了成長,并且之后不再發(fā)生這樣的錯誤。

gpa太低想去美國怎么辦美國人對于名人的推薦信非常看重,來自權(quán)威人士所提供的推薦信可以給申請人加不少分,尤其是來自美國名人的推薦信。為找不到合適的牛推薦人的同學可以關(guān)注托普仕的名師推薦信項目。學術(shù)論文和研究項目也是美國人非常重視的一點,有機會的話,GPA低的同學應(yīng)當積極參與學校的研究項目,發(fā)表學術(shù)論文,為申請美國名校作鋪墊,再通過高質(zhì)量的文書來擴大學生的閃光點。當然,不只是GPA低的同學應(yīng)當如此,GPA高的同學也可以通常此途徑來提升個人的競爭優(yōu)勢,最大可能的爭取美國名校的Offer。美國人同樣非常重視申請人的實踐能力,工作經(jīng)驗也是選擇學生的一個參考因素,很多學校的部分專業(yè)的申請都要求有工作經(jīng)驗,應(yīng)屆本科畢業(yè)生通常無法直接申請。所以,工作經(jīng)驗在一定程度上也是可以彌補GPA低的缺陷的,需要推薦名企實習工作同學可關(guān)注托普仕名企實習推薦項目。
如果想知道自己的成績能申請到美國多少排名的院校?可以把你的基本情況(GPA、語言成績、專業(yè)、院校背景等)輸入到留學志愿參考系統(tǒng)中去,系統(tǒng)會自動從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學案例,看看他們成功申請了哪些院校和專業(yè),這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什么層次的院校和專業(yè)了,對自己進行精準的定位。

如果想出國留學,本科績點太低怎么辦?

以去美國留學為例:

1、提升其他標準考試成績

美國標準入學考試除了托福,還有SAT、GRE和GMAT需要學子備戰(zhàn)。林琳表示,如果學生的GPA已經(jīng)處于低分段,那就要求在這些考試中斬獲高分。比如爭取SAT2000分以上,GRE320分以上,GMAT720分以上,托福105分以上。

很多學生看到這種分數(shù)時可能會心生畏懼,但其實希望是自己創(chuàng)造的,如果GPA已經(jīng)低分,其他分數(shù)也無法超越競爭對手,則不能挽救了。

2、對于低GPA做出合理解釋

在申請時,很多學生沒有對低分的GPA做出合理解釋,容易留給院?!安慌W習”的印象。無論什么原因造成GPA很低,學生在提交申請資料時都需給出合理解釋。

美國大學非常尊重客觀事實,如果能自圓其說,符合邏輯,并且充分證明潛力,被錄取的機會是非常大的。

3、凸顯專業(yè)成績之長

有部分學生的專業(yè)課很高分,但被一些公選課拖了后腿,導(dǎo)致GPA比較低。如果是這種情況,就建議學生在準備成績證明時,再單獨準備一份本專業(yè)的成績單,以突顯專業(yè)課的GPA。這樣,在解釋低GPA時也比較有依據(jù)。

4、重考低分科目

從學校入手,到教務(wù)處咨詢是否可以重考低分科目,從而提高GPA。有部分學校允許學生重新參加考試,但不一定適用于所有學校,需要學生去爭取。還是那句話,希望是靠自己創(chuàng)造的。

5、提前和心儀大學聯(lián)系

假如自己的申請沒什么特色,也沒有給教授留下什么印象,被拒是預(yù)料之中的。很多學生以為套磁只是優(yōu)秀學生的工作,其實不然。

同樣兩個競爭實力差不多的學生擺在教授面前,一個是已經(jīng)和教授聯(lián)系了幾個月的學生,多次表達想進入該校研讀;另一個是只見過申請材料,但卻幾乎不了解的學生。這種情況下,教授肯定會選擇前者。如果沒有很過人的競爭實力,至少要表現(xiàn)出熱情和誠懇。

6、先去排名低的學校學習

很多學生可能會覺得,以上幾點自己都無法做到,于是干脆放棄了。其實,一次考不到高分,可以繼續(xù)考。GPA太低的學生,可以選擇先去國外研讀一個學位,再申請另一個排名更高的大學。

以上內(nèi)容參考:人民網(wǎng)-低GPA如何逆襲美國院校?

美國留學大三了gpa太低了怎么辦

1、避免不需要的課程。

根據(jù)課程要求和實際體量選擇選修課,避免不需要的課程。

2、和導(dǎo)師交談。

如果覺得課程負擔過重,可以和老師或?qū)W術(shù)顧問談一談?!?/p>

3、給自己設(shè)定目標。

可以設(shè)定一個每周學習目標,例如,保證微積分課的所有作業(yè)成績均為A。

4、按時交作業(yè)。

即使作業(yè)質(zhì)量很高,但如果遲交,老師可能會進行處罰或扣分,這會影響成績。

5、加入學習小組。

學習小組可以聽到關(guān)于課程主題的不同觀點,有利于提高對知識的理解。

6、提高記筆記的技巧。

對于某些科目,你可能只需要記下內(nèi)容詞匯、公式和例題。對于其他可能涉及長時間討論的科目,你可能需要培養(yǎng)快速確定和記錄課堂學習材料的能力,以便以后可以用來學習。

7、上課時提問。

如果你有不理解的內(nèi)容,可以在課堂上大聲提問以得到答案。

8、充分利用教育資源。

重要資源可以幫助你完成作業(yè),加深對所學知識的理解,列舉如下:

公共圖書館

電子書

學習論壇

課程視頻等數(shù)字資源

9、鞏固過去的測試題。

一旦你看到哪些問題你做錯了,用相似的概念練習新的問題,可以提高對知識的理解。

10、在作業(yè)中投入更多的努力。

無論何時做作業(yè),都要多走一步,超過導(dǎo)師的期望。雖然你可能不會獲得任何類型的額外學分,但展示自己對學習的決心可以幫助你獲得更高的分數(shù)。

申請美國留學GPA低怎么辦?美國留學擇校實用小技巧有哪些呢?合理解釋低gpa的原因。在申請時,很多學生沒有對低gpa做出合理解釋,容易留給院?!安慌W習”的印象。無論是因為自己的主觀原因,還是在大學中有自己專注的事情,或者自己就是一枚考試能力不強但動手解決問題能力強的學生,抑或因為疾病等原因休學了,都應(yīng)客觀的解釋清楚。
了解監(jiān)督措施。認證機構(gòu)每10年審查一次學校綜合情況,學校每年都向認證機構(gòu)提供一次報告,每5年提供一次非常詳細的評估報告,而且學校有重大變化時也必須通知認證機構(gòu)。與此同時,認證機構(gòu)還不定期地對學校視察。如果發(fā)現(xiàn)大學沒有達到標準,認證機構(gòu)的審查委員會就會給該大學限期改進的警告,如果大學到期還沒有改進,它的認證資格就會被取消。每年都會有極個別大學達不到標準,沒達標準的大學接到警告后,認為自己仍無能力改進時,可能會主動撤消認證申請,并合并到其他合格的大學。如果一個學校要撤?;蚝喜?,它必須對原來該校沒有完成學業(yè)的學生做出安排。

工作了之后想出國留學,GPA不高怎么辦?恩,這個GPA的確不是讓人很滿意,可是你有兩年的工作經(jīng)驗可以稍微的彌補下,你這兩年主要是從事哪方面的工作呢?如果你現(xiàn)在有很好的職業(yè)方向,工作目標或者研究課題等等,還是可以好好的準備一下的,首先托福和GMAT一定要考個高分,比如托福110,GMAT730以上,另外文書可以很好的幫你修飾一下自身的不足,領(lǐng)導(dǎo)的推薦信和面試都是很重要的一關(guān),我有朋友也是在四大工作過幾年才申請出國的,而且她還是換專業(yè)申請,但是自身條件其實很好,結(jié)果也申到美國的前二十的商科,她很推薦海翔咨詢的陳文彬老師,非常專業(yè)的老師,他們公司提供整套的留學服務(wù),你可以打個電話問下。

本科gpa太低怎么留學

本科GPA太低,出國留學申請名校會有一定難度。本科在讀的學生可以利用剩余的學期盡量提升GPA,已經(jīng)工作的同學可以選擇讀碩士預(yù)科+碩士項目,也有機會申請到英澳新的名校讀研;除此之外相關(guān)工作經(jīng)驗在申請時也會有一定幫助。如下:

1、努力刷分

出國留學讀研,想要申請到比較好的院校,那么一般均分要達到80分以上。對于GPA太低的同學,如果是本科在讀,可以利用剩余的學期努力刷分,盡量提升均分成績,因為最終學校會根據(jù)四個學年的總成績來決定是否發(fā)放無條件offer。

2、讀碩士預(yù)科

碩士預(yù)科主要是針對未達到碩士學位要求、本科背景不好或者想要轉(zhuǎn)專業(yè)申請的學生設(shè)置,通過碩士預(yù)科可以讓這些學生成功進入碩士學位課程。

GPA低如何申請美國大學?

1、重修課程:這是最直接也是最簡單的方式,如果你的時間還比較充足,完全可以找你最糟糕的幾門課,選擇重修,來提高GPA分數(shù)。

2、放大優(yōu)勢:如果你的學術(shù)研究或?qū)嵙暯?jīng)歷很優(yōu)秀,那么放大這些將會彌補你GPA低的局面。強調(diào)你的學術(shù)能力,作為閃光點,成為申請學校的有利條件。

3、提高標準化考試成績:大學不會因為你的GPA太低而取消你優(yōu)異的ACT、SAT或GRE等成績,較高的標化成績可以證明學生有能力在大學取得成功。

美國留學期間GPA太低怎么辦首先,要分清一些“情有可原”的低GPA
1、
如果是因為大一大二成績比較差,而拉低了整體GPA的水平,就說明大三大四的成績是有進步的,那么這種大三大四GPA的進步就是我們在申請中需要重點展示的部分
2、 如果專業(yè)課的GPA比其他輔修課的明顯高些,我們完全可以在簡歷里只寫專業(yè)課的GPA
3、
每個學校評分的標準會不同,如果本科院校整體的成績都比較低,比如北大北航,在跟其他院校的學生競爭條件時,就可能處于劣勢,那么我們就可以在GPA之外,列出來年級排名,彰顯自己的學習能力
其次,除了以上情有可原的情況,有的學生就是整體GPA較低
但是有些學生為了呈現(xiàn)一個好的績點,就開始腦洞開了:我們學校教務(wù)處允許我們刪除一些非專業(yè)課程,包括馬克思原理,近代史綱要等等,我一個學理的,刪掉這些課程也沒問題吧?
此處就要注意了,國外學校對于擅自刪改成績一事會看得非常嚴肅,并且像馬原,近史綱這些一般中國大學生都會修的課程,單單你的成績單上沒有,難免會引人質(zhì)疑。
并且,國外審核成績單的老師都是很有經(jīng)驗的,要是沒逃過他們的火焰金睛,后果可能就不堪設(shè)想了,輕則直接拒絕入學,并發(fā)出警告,重則會被視為作弊不誠信行為,并在全美通告,上了美國所有大學的黑名單,留美就真的變成可望不可即的夢想了。

申請美國留學GPA分數(shù)低的補救方法有哪些

想去美國留學GPA分數(shù)考低了怎么辦呢?在申請美國留學過程中發(fā)現(xiàn),很多學生都因GPA低的問題而頭疼,GPA低的確是硬傷,假如一個學生的GPA低于3.0,無論G/T考多高的分數(shù),很多名校是基本不予考慮的。但是,GPA低是否是無解,當然不是!

對于在大一、大二就開始做早期準備的同學來說,了解清楚真正的GPA后,從現(xiàn)在開始要努力考好每一門專業(yè)課,使GPA成績最大化。但如果已經(jīng)有了一些成績很差的對未來申請專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程,也不要對其置之不理,要盡自己最大努力去做補救,比如說去了解一下所在的學校是否可以重修課程。有些學校有重考的機會,而且覆蓋原先的成績,完全覆蓋,沒有補考、重修的字樣。要充分利用自己學校的重修制度,盡量把80分以下的那些科目都重修一遍,換一個高的GPA。在這里提供個tips,在重修課程之前和考試之前,要主動認識該科目老師,讓老師了解你這個人!讓他知道你對未來申請專業(yè)的熱情和專注,潛移默化中讓他支持你出國!試圖去跟他溝通,解釋一下一個高的GPA成績對自己的留學申請之路起到至關(guān)重要的作用,老師一般都是比較通融的,分數(shù)就會高一點。

而對于那些時間太短到來不及重修課程的同學,有沒有別的辦法彌補GPA呢?

解決方案一:盡量挑選最有利的推薦者來完成推薦信。

GPA低了,彌補的辦法之一就是找一個權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信。一方面有專業(yè)的權(quán)威,能夠強調(diào)學校和專業(yè)的優(yōu)勢地位;另一方面對于該同學GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由于國內(nèi)學校對分數(shù)要求嚴苛或者別的什么原因。美國的學校向來非??粗赝扑]信,推薦者的權(quán)威及推薦信的份量在他們做出是否錄取決定中占據(jù)相當大比重,只要你的GPA成績不是特別低,比如說低于2.6甚至更低,一個有份量的推薦者的推薦信相當于能夠為你的GPA增加0.5-1績點。

解決方案二:放大學術(shù)研究或?qū)嵙暯?jīng)歷的優(yōu)勢。

放大學術(shù)研究和實習經(jīng)歷作為重點突出。平時所參加的一些學術(shù)研究可以放大其中的閃光點作為申請的有利條件,例如參加了某領(lǐng)域的項目研究或者論文發(fā)表,要讓審核委員看到你是具有學術(shù)潛力、適合做研究的。而美國人也非常看重工作經(jīng)歷,沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實習經(jīng)歷,這些都能表明你在積極參與實踐,實踐經(jīng)驗也是能打動美國院校的重要亮點之一。

解決方案三:參加由ETS舉行的GRE專項考試(Subject Test)

GRE專項考試很少為人所知,據(jù)悉,北美絕大多數(shù)研究生院以及大部分專業(yè)學院都要求申請入學者參加GRE考試??荚嚹康氖窍虮簧暾垖W校提供申請者的教育學術(shù)背景以及學術(shù)能力等信息??荚囆问椒譃閮煞N:普通能力測試(general
test)和專項能力測試(subject
test)。其中前者是廣大考生出國考試中必須參加的,而后者則是不為人所知或相對了解較少的部分,但后者在留學申請的過程呈現(xiàn)出越來越重要的分量,因為它能在一定程度上反映一個人專業(yè)背景的好壞。

GRE專項考試的目的在于測試考生在特定學科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)所獲得的知識技能以及其水平的高低。GRE專項考試分為數(shù)學、生物、物理、化學、歷史、音樂、法語、西班牙語、計算機、經(jīng)濟學、工程學、教育學、地質(zhì)學、美國文學、政治學、心理學和社會學等學科,各個科目的要求是不一樣的,美國大學會根據(jù)學科不同對考生提出相應(yīng)的要求。

雖然備考專項考試任務(wù)非常艱巨,但比起申請材料的寫作以及選校、選專業(yè)、選導(dǎo)師而言,考試是出國中最簡單的一步。目前,不是每個人都會考GRE專項考試,但如果別人沒有考你考了,并且成績較高,在申請時肯定會更有優(yōu)勢。

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