四川2024年衛(wèi)校學(xué)什么好有前途


衛(wèi)校學(xué)什么有前途?同學(xué)們想要了解衛(wèi)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。既然同學(xué)們想要知道比較好的衛(wèi)校院校,想必同學(xué)們都想要認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。每一所學(xué)校的專業(yè)都各有特色,各有各的的優(yōu)勢(shì),所以同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的專業(yè)才是最重要的,只要自己對(duì)專業(yè)感興趣。下面,小編給同學(xué)們推薦一所衛(wèi)校。

四川2024年衛(wèi)校學(xué)什么好有前途

四川南充衛(wèi)生學(xué)校介紹

學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善。現(xiàn)校園占地面積211.5畝,建筑面積9.734萬(wàn)平方米,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、設(shè)施完善的實(shí)驗(yàn)樓、功能完備的護(hù)理實(shí)訓(xùn)樓和心理健康中心,以及標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四川2024年衛(wèi)校學(xué)什么好有前途

學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值達(dá)4000余萬(wàn)元,建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實(shí)訓(xùn)基地10個(gè),實(shí)訓(xùn)室110間;有一所國(guó)家二級(jí)綜合性附屬醫(yī)院和45個(gè)縣級(jí)以上醫(yī)院的實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校教學(xué)成果豐碩。全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率連年居全省前列;學(xué)生多次榮獲全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗(yàn)技能競(jìng)賽、全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽、四川省中職護(hù)理技能大賽和全國(guó)“文明風(fēng)采”大賽大獎(jiǎng)。

學(xué)校管理規(guī)范有序。先后榮獲全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、四川省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省中醫(yī)藥工作先進(jìn)集體、四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、四川省藏區(qū)免費(fèi)中等職業(yè)教育工作先進(jìn)集體、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范學(xué)校等。

四川2020年衛(wèi)校學(xué)什么好有前途

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)

【就業(yè)方向】

能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

【培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)】

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。

3.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

5.具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。

7.具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校教育教學(xué)

2020年7月17日至23日,本人參加了由四川省教育廳主辦、成都工業(yè)學(xué)院承辦的行政管理人員能力提升培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下:

本次培訓(xùn)對(duì)象均為全省各地中職院校的中層干部,故培訓(xùn)課程重在提升管理素質(zhì)、拓寬視野。開班第一堂課就由省職教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育廳原副廳長(zhǎng)姜樹林主講,他就中職校的教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入述評(píng),強(qiáng)調(diào)了中職校的辦學(xué)定位要更加注重服務(wù)國(guó)家發(fā)展,辦學(xué)理念上要更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持在重德強(qiáng)技上下功夫,在辦學(xué)目標(biāo)上要更加注重順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,著力構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,在辦學(xué)路徑上要更加注重融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極探索校企合作新模式,在辦學(xué)質(zhì)量上要注重教師專業(yè)發(fā)展,多措并舉加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。姜會(huì)長(zhǎng)憑著行政管理和職教研究的深厚經(jīng)歷,通過(guò)對(duì)國(guó)家職教發(fā)展的政策解讀和現(xiàn)狀分析,讓大家增強(qiáng)了對(duì)職教未來(lái)發(fā)展的信心,同時(shí)也感受到了肩上的重任。在提升行政管理素質(zhì)上,成都工業(yè)學(xué)院的吳亞梅院長(zhǎng)、龔麗萍老師、何灝副主任、劉祥松院長(zhǎng)分別講授了《學(xué)校中層干部的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)心理調(diào)適與壓力管理》、《行政人員綜合素養(yǎng)與公文寫作能力提升》、《中職學(xué)校中層管理人員職業(yè)素養(yǎng)探討》,四位專家的講授理論全面,結(jié)合實(shí)際,對(duì)幫助大家進(jìn)一步明確自己的角色定位、工作理念和提升管理素質(zhì)上具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。李曲副教授和劉鐵鷹教授分別就中職校傷害事故防范與應(yīng)對(duì)研究和依法治校進(jìn)行了詳細(xì)講解,列舉的案例在很多學(xué)校都有相似性,激起了大家的共鳴,加深了對(duì)事故的防范意識(shí),知曉了更多的有效的防范、處理措施,明確了依法治校的意義與策略。李成大處長(zhǎng)講授的《信息時(shí)代安全意識(shí)》則拓展了大家的信息安全常識(shí),初步掌握了安全防范的基本技能。

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無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè),無(wú)論是學(xué)的哪個(gè)專業(yè),都要考個(gè)人努力。每一個(gè)學(xué)校都是有一定的特色和重點(diǎn)專業(yè)的,開設(shè)的專業(yè)也是不一樣的,至于選擇什么專業(yè)有前途。在學(xué)校期間,如果同學(xué)們覺(jué)得自己學(xué)歷不太高,想要自己擁有更高的學(xué)歷的,都是可以繼續(xù)在學(xué)校提升的。希望同學(xué)們都可以選擇到自己喜歡的學(xué)校。

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