MFA藝術碩士是什么東東？
MFA即藝術碩士，是MasterofFineArts的簡稱
藝術碩士（MasterofFineArts；MFA）是一項在世界范圍內藝術相關領域的碩士研究生學位，通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。藝術碩士學位（MFA）是全球性的，國際認可的藝術領域學位。
藝術碩士（MFA）最常見的主修為設計、動畫、攝影、舞蹈、視覺藝術、電影制作、戲劇、創(chuàng)意寫作等等藝術相關專業(yè)。繼藝術碩士（MFA）后，世界全球性的藝術領域最高學位為藝術博士（DoctorofFineArts；DFA）。
擴展資料：
MFA專業(yè)學位教育的學習年限和學習方式：
（一）學習年限為2—4年。
（二）學習方式為全日制，脫產或半脫產。
1、全日制碩士，一般為2-3年，國外高校普遍為2年，需要完成藝術相關課程與實踐課程，期刊發(fā)表，并完成學位論文。
2、脫產攻讀藝術碩士學位者學習年限一般為2年（其中1年半在校學習課程，修滿課程學分；最后半年結合藝術創(chuàng)作實踐，撰寫學位論文）。
3、非全日制半脫產攻讀藝術碩士學位者學習年限不超過4年，最少不得少于3年（含撰寫學位論文），其中累計在校學習時間不得少于1年半。
參考資料來源：百度百科--MFA
mfa藝術碩士是什么MFA藝術碩士，是Master of Fine Arts的簡稱。藝術碩士是一項在世界范圍內藝術相關領域的碩士研究生學位，通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。藝術碩士學位（MFA）是全球性的，國際認可的藝術領域學位。 擴展資料碩士是一個介于學士及博士之間的研究生學位，擁有碩士學位者通常象征具有對其專注、所研究領域的基礎的.獨立的思考能力。
在我國普通碩士研究生分為學術型碩士和專業(yè)型碩士（均有全日制和非全日制兩種學習形式），主要通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生招生考試來進行招生。2017年非全日制研究生誕生，全日制與非全日制開始實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，兩者學歷類型均為普通高等教育（統(tǒng)招學歷），其學歷證書及學位證書具有同等法律地位和相同效力。
mfa藝術碩士含金量藝術碩士MFA (Master of Fine Arts)是一項在世界范圍內藝術相關領域的碩士研究生學位是全球高校國際制度體系標準學位。 通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。 藝術碩士學位也被稱為文化藝術界的“MBA”，含金量高，是全球性的，國際認可的藝術領域學位。 我們致力于培養(yǎng)能夠構思，開發(fā)，制作和傳播美麗、真實和正直的電影項目的多方面電影藝術家和創(chuàng)造家。
1.揭開電影中成功的跨國敘事元素的神秘面紗。2.把意識和創(chuàng)造帶到創(chuàng)作過程的最前線。3.培養(yǎng)那些準備在自己所選學科中脫穎而出的電影藝術家。4.通過掌握詞匯，歷史，技術以及最重要的電影藝術來培養(yǎng)電影制作人。
藝術碩士（MFA）專業(yè)學位研究生和碩士研究生有什么區(qū)別？1、學位方式不同：一般分授課式學位(就是學位靠上課學習，做項目和通過考試從而獲取學分獲得，主要強調授課)和研究式學位(學位靠上課學習，做課題研究，發(fā)表論文得來，主要強調學術研究能力)。
2、頒授的學位名稱：理科，授課式就頒授科學碩士(MSc,Master in Science),而如果是研究式學位，就會是哲學碩士(MPhil, Master in Philosophy)。一般來說，想要去念博士的話，因強調科研能力，所以會要求有一個Mphil，僅僅是MSc是不夠的。
3、招生考試不同：對學生來說，普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。藝術碩士的招生考試有10月份的“聯考”（初試）和次年春天的復試，初試全國聯考由國家統(tǒng)一命題，而復試則由各招生單位自行命題、閱卷。
擴展資料專業(yè)碩士，實行雙導師制。根據教育部相關文件精神，各專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
在培養(yǎng)過程中校內導師以教授理論知識、學術指導為主，而校外導師則以培養(yǎng)技能、指導實踐為主。學術碩士，實行單導師制。
在基本職能方面，研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。在導學內容方面，研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。
研究生論文完成后，指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價，并負責向導師組申請審查同意，提交院學位評定委員會，申請組織答辯。
參考資料來源：百度百科-藝術碩士
百度百科-碩士研究生
一、研究方向不同
1、MA：又稱文學碩士，學位注重文學領域、比較文學等相關學科的交叉研究，關注文學學科發(fā)展的前沿動態(tài)，致力于文學批評新方法、新視野的探討，致力于尋找新的教學和科研的生長點。
2、MFA：又稱藝術碩士，課程上以藝術為主，包括各種藝術理論、藝術創(chuàng)作與藝術研究。藝術碩士學位（MFA）是全球性的，國際認可的藝術領域學位。
二、學習內容不同
1、MA：英語語言文學、?新聞學?、編輯出版學、?對外漢語（含對外文化宣傳方向）、商務英語、?廣告學、?廣播電視新聞學、傳播學、播音與主持藝術等。
2、MFA：主修為設計、動畫、攝影、舞蹈、視覺藝術、電影制作、戲劇、創(chuàng)意寫作等等藝術相關專業(yè)。
三、培養(yǎng)方式不同
1、MA：運用現代教育理論與方式，將培養(yǎng)對象造就為適應現代社會發(fā)展所需的專業(yè)人才。
2、MFA：培養(yǎng)過程中突出專業(yè)特點，以實踐為主并兼顧理論及內在素質的培養(yǎng)；教學方法采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結合的方式。
參考資料來源：百度百科-文學碩士
參考資料來源：百度百科-藝術碩士
藝術類考研,學術型,專業(yè)型,MFA三者有什么區(qū)別?專業(yè)型等于MFA么?藝術類考研，學術型，專業(yè)型三者的區(qū)別：
1、招生方式不同。學術型碩士就是傳統(tǒng)的碩士生，專業(yè)碩士原先是面向在職人員的，只有在職人員可以報，僅有畢業(yè)證書，無學位證書。
2、含金量不同。學術型比專業(yè)碩士的含金量較高，類似于本科生和自考生的區(qū)別。并且專業(yè)碩士全部自費，一年一萬多，學術碩士有的是公費的，看考試的排名。
藝術類考研專業(yè)型就是指MFA，即藝術碩士專業(yè)學位（Master of Fine Arts，MFA）。
擴展資料：
MFA的相關要求規(guī)定：
1、MFA為藝術碩士。藝術碩士學位（MFA）課程設置分為核心課、方向必修課和選修課。核心課是提高學生的審美體驗，增強其理解作品、表現作品和把握作品風格的能力；方向課是為學生進入到各自的專業(yè)領域學習而設置的，目的是提高學生專業(yè)技能和綜合修養(yǎng)。
2、藝術碩士學位（MFA）在培養(yǎng)過程中突出專業(yè)特點，以實踐為主并兼顧理論及內在素質的培養(yǎng)；教學方法采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結合的方式。
3、我國的MFA于2005年設置，招收在職攻讀和全日制兩種學習方式的藝術碩士研究生，包括音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術、藝術設計8個專業(yè)領域。MFA的設置，旨在培養(yǎng)藝術創(chuàng)作、表演等領域高層次應用型專門人才。其招生對象須具有藝術實踐經歷，教學過程突出專業(yè)特點，注重實踐技能的提高、并兼顧藝術理論及內在素質的培養(yǎng)。
參考資料來源：百度百科-MFA
什么是藝術設計MFAMFA是中國研究生教育的一種形式，區(qū)別于一般意義上側重理論、學術研究的研究生教育，其旨在培養(yǎng)高層次、應用型藝術專門人才。作為中國的新生事物，在美國、英國、加拿大、澳大利亞等國以及港臺地區(qū)都設有藝術碩士專業(yè)學位，英文名稱為MasterofFine Arts。中國藝術碩士(MFA)專業(yè)學位的學科領域包括音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、藝術設計、舞蹈、美術八個門類。招生對象一般為學士學位獲得者，有藝術創(chuàng)作實踐經歷。入學考試采用初試與復試相結合的辦法；初試實行全國聯考，復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的專業(yè)素質、專業(yè)能力和專業(yè)基礎知識。
目前國務院學位委員會批準了中央音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、北京大學、清華大學、北京師范大學等中國三十二所院校開展藝術碩士專業(yè)學位教育試點工作。mfa是什么意思？
1、MFA是指藝術碩士，全稱Master of Fine Arts簡稱MFA。是一項在世界范圍內藝術相關領域的碩士學位，通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。課程上以藝術為主，包括各種藝術理論、藝術創(chuàng)作與藝術研究。
2、MFA指物流分析，是對經濟活動中物質流動的分析，它的基礎是對物質的投入和產出進行量化分析，建立物質投入和產出的賬戶，以便進行以物質流為基礎的優(yōu)化管理。
3、MFA指外交部（Ministry of Foreign Affairs），一般是指在一個主權國家里執(zhí)行外交政策、主管外交事務的專門性機構。外交部貫徹執(zhí)行國家總體外交方針和國家外交政策，維護國家最高利益，代表國家處理雙邊和多邊外交事務等。
4、MFA指波士頓美術博物館，初的MFA于1876年7月4日，即國家百年紀念日向公眾開放。MFA建在科普利廣場，當時擁有5600件藝術品。
擴展資料
2006年，國務院學位辦審核批準的首批32所試點院校開始招生。 2008年藝術碩士畢業(yè)生人數為448人，2014年獲得藝術碩士專業(yè)學位的人數已經達到6159人。
十年來，藝術碩士專業(yè)學位培養(yǎng)單位已從最初的32所增加到如今的202所，招生也從最初單一的全國聯考、畢業(yè)獲得單證的在職攻讀方式，發(fā)展增加了全國統(tǒng)考、畢業(yè)獲得雙證的全日制學習方式。 其畢業(yè)考核更強調實踐技能展示的水平，學位論文主要是對作品創(chuàng)作與表演等實踐展示內容的專業(yè)分析和理論闡述。
中央音樂學院院長、全國藝術碩士教育指導委員會副主任王次照說，15年前，幾所頂級美術、電影、聲樂、戲劇等學校的校長就在為藝術專業(yè)學位的設立而努力，最終在10年前得以設立。
藝術專業(yè)學位助推了中國藝術學科提升成為獨立的學科門類，促進了相關理論研究和創(chuàng)作表演專業(yè)的厘清，也推動了招生選拔制度和培養(yǎng)模式的改革。
參考資料來源：人民網-藝術碩士專業(yè)學位十年招生5萬人
參考資料來源：百度百科-藝術碩士
參考資料來源：百度百科-MFA
參考資料來源：百度百科-外交部
參考資料來源：百度百科-MFA
關于美國的MFA課程美國多數綜合性大學的藝術院系和專業(yè)藝術學院設置有MFA。在美國，對MFA的學位授予有著詳細的規(guī)定。美國藝術院校協(xié)會和美國專業(yè)藝術和設計學院聯合會認定，MFA以實踐性、創(chuàng)作性為主，強調應用性，同時，也要求必要的藝術素養(yǎng)和理論知識。入學考試注重學生的創(chuàng)作才能，教學計劃緊扣專業(yè)特點，強調課程的實用性和表演作品的廣泛性，同時兼顧理論修養(yǎng)的提升。
學位授予標準主要看學生創(chuàng)作實踐過程中所體現的藝術創(chuàng)作技能和表現力。如影視、戲劇和美術專業(yè)教學以影視創(chuàng)作、戲劇創(chuàng)作和美術創(chuàng)作實踐為主，兼學專業(yè)藝術史論，畢業(yè)以作品展映和演出為主，結合展映和演出完成專業(yè)藝術分析、總結文章或論文。如果已獲文科碩士（MA）學位者欲攻讀藝術碩士專業(yè)學位（MFA）時，許多專業(yè)學分不能相互替代，需要重新補修必要的學分。
MFA并不是都沒有像undergraduate那樣授課的,只是更注重實踐,研究內容自選(當然多項也行),學校一般不會限制.
附:
1. 美術類本科畢業(yè)生申請到美國讀研究生是不是很難？
如果學生決定要考研，在中國申請名校的錄取比例約是1：10 （中央美院2010年考研人數1869人，擬招190人）。而美國榜上有名的有MFA（研究生）專業(yè)的院校約有500多所，除了名校的錄取比例也約是這個比例外（參考Bard College 7：100），其他院校的錄取比中國名校要容易。而且絕大部分院校申請的英語部分只要TOEFL成績，不需要考GRE。這比很多其他理工科專業(yè)出國留學的英語門檻低。
只要專業(yè)課過硬，再加上我們啟德在美國的專業(yè)顧問的協(xié)助，其實比考國內的名校要相對容易。
2. 美術類本科生申請到美國讀研需要什么材料？
一般需要本科畢業(yè)證。80分以上的TOEFL成績、本科3.0以上的GPA、本科成績單、個人簡歷、創(chuàng)作自述（artist statement）、推薦信、填寫申請表、遞交申請費、作品集。
3. 美術類申請到美國讀研，他們的評判標準是什么？
最主要的是作品集。
看作品是不是符合本校的教育理念。美術系參加評判的老師會集中對提交上來的作品進行評論打分，再參考創(chuàng)作自述、GPA等其他項目擇優(yōu)錄取。而TOEFL成績及其它相關申請材料，只要達到要求即可。
4. 美國MFA（美術類研究生院）申請的特點是什么？
1） 院校多。美國有MFA專業(yè)的院校US News上榜的就有500所。
2） 入學標準不同。各院校針對自己的教育優(yōu)勢對研究生篩選的標準各有不同。
3） 作品集最重要。在研究生的入學篩選時，學生的作品集是主要的評判標準。
4） 評判的主觀因素多。各院校的評委老師對各種藝術風格各有偏好。同一份申請作品，在A?？赡苈溥x，但在B校就有可能成功。這與導師的風格和院校教育的側重點有關。
5） 申請流程復雜。美術類申請的流程較其他專業(yè)相比更為復雜。所增加的作品集和創(chuàng)作自述部分是申請的核心。
1.選校方案。學生在選擇申請院校的時候，要根據自己現有的藝術風格和自身條件，結合院校的教育方針、教授的風格和錄取條件選擇。這樣比較有針對性。
2.作品集。根據各院校的不同要求，申請材料中作品集的選擇、整理和準備是最重要的。TOEFL成績、GPA等基本條件滿足后，作品集是申請美國藝術學院的重中之重。不是同一個作品集可以申請所有的學校，有的院校要求學生有跨學科的能力，有的則要求術業(yè)有專攻，哪幅作品應該出現在申請材料中，以及編排的順序如何，都會影響到申請的結果。
3.寫作部分。Artist Statement－創(chuàng)作自述，也是申請材料中非常重要的環(huán)節(jié)。如何給自己的作品找一個理論的落腳點對于美國藝術類院校的申請來說至關重要。這也是中國學生最薄弱的環(huán)節(jié)之一。英語的弱勢只是一個方面，美國藝術教育以藝術史、哲學和心理學為輔的教學模式造就了每個美國本土的藝術類考生在申請的時候都有自己獨特的創(chuàng)作理念。創(chuàng)意是通過作品集的表現和Artist Statement－創(chuàng)作自述的語言描述共同表達的，而創(chuàng)意幾乎是每個藝術院校招生時共用一把標尺。如果拔高自己的作品集的理論高度，是申請成功的另一個重要因素。
4.留學費用。美國有的公立大學的學費并不高。有的院校提供co-op的教育模式，一邊上課，一邊在設計公司和企業(yè)中實習，收入足以滿足學費和生活費。也有很好的私立學校給所有入學的研究生全獎，包括學費全免和生活補貼，但學生要求每周20小時的教學或教研工作。雖然這樣的院校鳳毛麟角，如果專業(yè)優(yōu)秀的學生，應該嘗試去申請。
5.英語要求。有的學生專業(yè)條件很好，只是英語不過關。這在我們的藝術類學生中并不少見。美國有個別的藝術院校提供有條件錄取，可以到美國之后進行英語培訓，考試合格，成績達到上課的要求再正式開始上專業(yè)課。前提是其他所有資料都達到錄取要求，專業(yè)成績優(yōu)良，英語有所欠缺的考生可以考慮此類院校。
在美國和加拿大，美學學士，通?？s寫為BFA(Bachelor of Fine Arts)，是授予給在視覺或表演藝術專業(yè)教育本科學位的學生。有些國家也命名為創(chuàng)意藝術學士或BCA(Bachelor of Creative Arts)。MFA的全稱是Master of Fine Arts,翻譯成中文應該是創(chuàng)作碩士，而非字面上的純藝術碩士，其所提供的主修相當 多種，從雕刻、編制、繪畫、設計、插畫、室內設計、平面設計、動畫、攝影、電影，到新近的珠寶設計，或是多媒體設計都是拿BFA或MFA學位。
MFA的特色在于是創(chuàng)作領域中最高的學位，并沒有博士學位，在美國設計界工作，MFA就是最高學位了，因此，能夠拿到MFA是相當高的榮譽，不僅能找到好工作，同時也具有大學教書的資格。
要申請MFA的入學條件與其他主修不同的是，一定要附上作品集Portfolio，這是學校評審你是否可入學的最大關鍵，其次才是在校成績GPA和托福成績，另外特別的是一定會要求財力證明及學費保證金。MFA修業(yè)兩年中有三分之一的課程要求創(chuàng)作，也就是交作品，剩下三分之一的課程必須學習藝術理論或是史學的部分，并且一定要修滿60學分才可以畢業(yè)，不過各個學校的要求有所不同。
在美國三千多所大學中，提供MFA學位的學校不算很多，大部分由專門的私人藝術學院提供。念MFA至少要兩年，如果想要一年就修完藝術領域的碩士課程，應該要修MA(Master of Arts)，如果想再修博士學位，通常是修藝術史或是藝術理論課程才有博士學位。在兩年中所需要的費用視學校所在城市而定，由于這類學校多為私人機構，故學費高昂，兩年中估計生活費等總計30萬-40萬的開支，學生可以在校內打工來補貼生活費用。
一般來說，要修MFA學位必須具有BFA的資格，且托福成績要達到80分以上，此外，不必考GRE或是GMAT,除非學校有特殊要求。
希望能對你有幫助MFA是什么意思?MFA：
MFA即藝術碩士專業(yè)學位，藝術碩士專業(yè)學位研究生教育屬于我國高層次藝術人才培養(yǎng)體系，其英文名稱為Master of Fine Arts，英文縮寫為MFA。故藝術碩士也被人們稱作MFA。
MFA包括音樂、舞蹈、美術、藝術設計、戲劇、戲曲、廣播電視八大藝術領域的所有實踐類專業(yè)。
2008年，全國有33所院校有招收藝術碩士(MFA)的資格（最后兩所是2007年新增的，2008年少了東南大學）分別是：
北京大學
清華大學
北京師范大學
首都師范大學
中國傳媒大學
中央音樂學院
中國音樂學院
中央美術學院
中央戲劇學院
中國戲曲學院
北京電影學院
北京舞蹈學院
沈陽音樂學院
魯迅美術學院
東華大學
上海音樂學院
上海戲劇學院
南京大學
蘇州大學
南京師范大學
南京藝術學院
中國美術學院
廈門大學
福建師范大學
山東藝術學院
武漢理工大學
湖北美術學院
武漢音樂學院
廣州美術學院
四川音樂學院
西安美術學院
中國藝術研究院
解放軍藝術學院
開展藝術碩士專業(yè)學位（MFA）教育是我國藝術學學位與研究生教育改革的重要內容，對于推動藝術高層次人才培養(yǎng)模式和教育觀念的轉變，造就一支高素質的藝術專門人才隊伍，滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求，繁榮和發(fā)展我國文化事業(yè)，全面建設小康社會將產生積極的作用。 二十多年來，我國藝術學學位與研究生教育的改革和發(fā)展為我國藝術領域培養(yǎng)了一大批高層次專門人才，為我國文化藝術事業(yè)，特別是藝術學的研究和教學作出了重要貢獻。
但長期以來，藝術學高層次人才培養(yǎng)存在的突出問題是，培養(yǎng)規(guī)格單一、培養(yǎng)類型以學術型為主，沒有很好地體現藝術的特點和藝術人才成長規(guī)律，也不能很好地滿足社會的需求。 由于藝術創(chuàng)作有很強的技藝性，專業(yè)成才周期長，專業(yè)性學習方式貫穿了小學、中學乃至大學階段，而我國目前研究生的招生方式、培養(yǎng)模式和學位授予標準不利于這類人才的選拔和培養(yǎng)。這種狀況導致許多極富藝術才能的人才失去了專業(yè)上繼續(xù)提高的機會；少數進入研究生階段學習的，主要精力是應付公共課程學習和學位論文寫作，沒有更多的時間去提高其最具光彩的專業(yè)技藝；大多數進入藝術創(chuàng)作專業(yè)攻讀碩士學位的學生，并不具有出類拔萃的藝術才華，因而也很難通過研究生階段的培養(yǎng)成為優(yōu)秀的藝術創(chuàng)作人才；一些具有天賦與才能的尖子人才，不得不選擇到國外同類院校學習深造。 因此，適應藝術學科特點和人才成長規(guī)律以及社會需求，調整藝術學學位類型，在保留原有學術型人才培養(yǎng)模式的同時，增設藝術學專業(yè)學位，培養(yǎng)藝術學專業(yè)學位研究生已明顯的成為制約我國社會經濟發(fā)展需要，提高我國藝術教育的整體水平，促進藝術教育的國際化，建設社會主義先進文化重大課題。
由此可見，開展藝術碩士專業(yè)學位（MFA）教育工作的指導思想就是以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，深化改革，突出特色，學習借鑒國外高層次藝術專門人才培養(yǎng)的先進經驗，積極探索具有中國特色的藝術碩士專業(yè)學位研究生教育制度，主動適應社會經濟發(fā)展需要，提高我國藝術教育的整體水平，為促進藝術教育的國際化，建設社會主義先進文化做出貢獻的重要舉措。 根據國務院學位委員會頒發(fā)的《藝術碩士專業(yè)學位設置方案》的有關規(guī)定，藝術碩士專業(yè)學位（MFA）的學科領域包括音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、藝術設計、舞蹈、美術等；招生對象一般為學士學位獲得者，有藝術創(chuàng)作實踐經歷；入學考試采用初試與復試相結合的辦法；初試實行全國聯考，復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的專業(yè)素質、專業(yè)能力和專業(yè)基礎知識。
藝術碩士專業(yè)學位（MFA）課程設置分為核心課、方向必修課和選修課。核心課是提高學生的審美體驗，增強其理解作品、表現作品和把握作品風格的能力；方向課是為學生進入到各自的專業(yè)領域學習而設置的，目的是提高學生專業(yè)技能和綜合修養(yǎng)，使學生的專業(yè)技術水平從實踐和理論修養(yǎng)兩方面都得到提高；選修課是為學生的個性發(fā)展提供一定空間而設計的，學生可根據自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學生的綜合素質。
藝術碩士專業(yè)學位（MFA）在培養(yǎng)過程中突出專業(yè)特點，以實踐為主并兼顧理論及內在素質的培養(yǎng)；教學方法采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結合的方式。
中國藝術碩士學位的由來：
我國于1981年實施《中華人民共和國學位條例》，當初以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。就藝術類碩士研究生而言，如果完成規(guī)定的課程學習，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，授予文學碩士學位。為了加速培養(yǎng)經濟建設和社會發(fā)展所需的高層次、應用型的專門藝術人才，在國務院學位委員會21次全體會議上，委員會一致通過并批準自2005年起在我國建立藝術碩士（MFA）專業(yè)學位。這樣藝術學科在原來文學學位的基礎上又增加了專業(yè)學位。
藝術碩士相關問答：
問：MFA專業(yè)學位和通常所說的“碩士、博士學位”有什么不同？
答： 我國于1981年實施《中華人民共和國學位條例》，當初以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。就藝術類碩士研究生而言，如果完成規(guī)定的課程學習，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，授予文學碩士學位。為了加速培養(yǎng)經濟建設和社會發(fā)展所需的高層次、應用型的專門藝術人才，在國務院學位委員會21次全體會議上，委員會一致通過并批準自2005年起在我國建立藝術碩士（MFA）專業(yè)學位。這樣藝術學科在原來文學學位的基礎上又增加了專業(yè)學位。
問 ：MFA專業(yè)學位教育的學習年限多長？有哪些學習方式？
答：（一）學習年限為2—4年。
（二）學習方式為脫產或半脫產。
1、脫產攻讀藝術碩士專業(yè)學位者學習年限一般為2年（其中1年半在校學習課程，修滿課程學分；最后半年結合藝術創(chuàng)作實踐，撰寫學位論文）。
2、在職半脫產攻讀藝術碩士專業(yè)學位者學習年限不超過4年，最少不得少于3年（含撰寫學位論文），其中累計在校學習時間不得少于1年半。
問： MFA專業(yè)學位的招生條件有何特殊之處？
答：
藝術碩士專業(yè)學位研究生的招生對象：一般為學士學位獲得者，有藝術創(chuàng)作實踐經歷；高等院校大學?？飘厴I(yè)五年以上、有藝術創(chuàng)作實踐經驗并獲得省部級以上創(chuàng)作或表演獎勵者。
問：MFA專業(yè)學位的招生考試如何進行？
答：入學考試：入學考試采用初試與復試相結合的辦法。初試為入學資格考試，實行全國聯考；復試由招生單位單獨組織。入學考試著重考核學生的整體素質；專業(yè)復試著重考核學生的專業(yè)技能和專業(yè)知識。
MFA專業(yè)學位如何招生？
（一）按照國務院學位辦和MFA教育指導委員會的規(guī)定和要求，根據學位辦下達的招生計劃，依據考生資格水平考試和復試的成績，并結合其工作成績和思想表現、業(yè)務素質以及健康狀況綜合考慮，擇優(yōu)錄取。
（二）錄取?？茖W歷考生人數一般不能超過本校當年錄取限額的10%。
（三）不符合學位辦規(guī)定報考條件者和考試不合格者不予錄取。
（四）新生報到后，招生院校應對其政治、業(yè)務、健康狀況等各方面進行復查，如發(fā)現不合格者，按照本單位有關規(guī)定進行處理。
問：MFA專業(yè)學位教育頒發(fā)何種證書？
答：完成規(guī)定的課程學習，修滿規(guī)定學分；達到畢業(yè)創(chuàng)作規(guī)定要求；通過學位論文答辯者，授予藝術碩士專業(yè)學位。
問： MFA專業(yè)學位教育課程設置是怎樣的？
答： 課程分必修課和選修課兩類，總學分不低于32學分。
（一）必修課（不低于24學分）
必修課是達到藝術碩士專業(yè)學位基本規(guī)格的保證。
1、公共課程(不低于8學分)
公共課程為所有專業(yè)方向必修的公共基礎課程，應著眼于樹立學生正確的世界觀、人生觀、藝術觀，為學生掌握專業(yè)知識和藝術方法論、認識藝術發(fā)展和創(chuàng)作的規(guī)律以及發(fā)展藝術能力奠定寬厚的基礎。
①馬克思主義文藝理論2學分
②藝術原理2學分
③藝術創(chuàng)作方法研究2學分
④外語2學分
2、專業(yè)課程（不低于16學分）
專業(yè)課程即核心課程，應體現專業(yè)特點，體現各專業(yè)方向對高層次、應用型藝術專門人才業(yè)務能力的要求。
專業(yè)課程(含專業(yè)主科)設置不少于4門。
（二）選修課程（不低于8學分）
選修課程應以適應學生在某方面的興趣愛好，發(fā)揮特長，擴大學生知識面為目的，介紹藝術創(chuàng)作成功經驗和最新的藝術成果。
各專業(yè)方向課程設置不少于4門。每門課程2學分。
問：藝術碩士專業(yè)學位教育頒發(fā)何種證書?
答：現在國內藝術碩士畢業(yè)后只有學位證書,沒有學歷證書.也就是所謂的單證.
問： 可以同時報考藝術碩士和全國統(tǒng)考的文學碩士研究生么?時間上會沖突嗎?
答：可以同時報考.藝術碩士的全國聯考,即初試,一般在每年的10月份,顯然和全國統(tǒng)考的文學碩士研究生入
學考試(一般在每年的 1月份左右)不沖突.但是藝術碩士的復試大概安排在1月份左右,并且是各個招生院
校自行安排,所以,想要同時報考藝術碩士和文學碩士者,需向藝術碩士招生單位咨詢確認藝術碩士的復試
和文學碩士的全國統(tǒng)考時間不沖突.
問： 藝術碩士的入學時間是什么時候?
答：藝術碩士的入學時間多數學校是在九月份入學,也有少數學校是在四月份入學.具體情況請向各個招生單
位咨詢.
問：2005年首屆藝術碩士招生的錄取比例是多少？
答：2005年 全國總共有4126人報考了藝術碩士 ，錄取了1293人。 錄取率為31.3%。
問：藝術碩士報名對學位以及工作經驗的要求如何?
答： 一般來說,只要大學本科畢業(yè),具有了學士學位,就具有了報考藝術碩士的資格,工作實踐經驗沒有硬性的要求.?？飘厴I(yè)者,則需具有三年以上工作經驗,并且錄取比例較小.報考資格具體情況以國家學位委員會以及招生單位教務部門的解釋為準.情況特殊者請咨詢招生單位。
畢業(yè)作品與學位論文
藝術碩士研究生的畢業(yè)作品為專業(yè)實踐能力的專門展示。具備較強的專業(yè)實踐能力是藝術碩士的重要特點，各學科應有具體的標準和要求。各試點單位的實施細則中，須對每個專業(yè)方向有明確規(guī)定。成績按百分制記分。
學位論文可以是對畢業(yè)作品創(chuàng)作實踐所進行的理論思考的全面闡釋。字數要求不低于5000字
國外藝術碩士專業(yè)概況：
據了解，在西方國家專業(yè)學位教育是高等教育里一個非常重要的組成部分。它的職業(yè)指向非常明確，就是針對職業(yè)要求培養(yǎng)職業(yè)領域需要的應用型人才。從專業(yè)學位教育的對象來說，都是工作了一段時間，有了一定的工作經驗，并明確了自身今后的職業(yè)發(fā)展領域，從而選擇攻讀相應的專業(yè)學位。
MFA和MBA的區(qū)別：
MFA是藝術碩士，英文全稱：Master of Fine Arts，藝術碩士專業(yè)學位研究生教育屬于我國高層次藝術人才培養(yǎng)體系
MBA是工商管理碩士，英文全稱:Master of Business Administration，是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經理人員的專業(yè)碩士學位。 免費獲取《留學申請攻略》 一鍵領取