美國留學(xué)essay怎么寫美國名校申請essay指任何一種非小說性的，篇幅不長、結(jié)構(gòu)簡練的文章，如議論文、報道、評論、諷刺性雜文等。大學(xué)申請需要提交的全套申請材料里，申請essay是重要的關(guān)鍵點，很大程度直接或間接地決定學(xué)生的申請錄取結(jié)果，同時也是學(xué)生和家長最難把控的申請難點。
the Common Application Essays 通用申請文書 (6選1), 附加文書additional essay，此外,不同學(xué)校也有不同的補(bǔ)充文書題目supplementary Essays
一. evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.評述一次重要的經(jīng)歷、成就、冒險或面臨的道德困境，及其對你的影響
1. “evaluate” -- Make Sure Your Response is Analytical(分析邏輯性的)
2. A "Significant" Experience Can Be Small
3. Don‘t Brag(夸大,吹牛) about an "Achievement"

4. An “Ethical Dilemma“(道德兩難) Doesn‘t Need to be Newsworthy(有新聞價值的)
5. Reveal(顯示,展示) Your Character
二.Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.討論一個你個人、地區(qū)、國家或國際事件及其對你的重要性
1. Be Sure to "Discuss"
2. Focusing Close to Home is Often Better
3. Don‘t Lecture(演講) Your Audience
4. Give Emphasis to "The importance to You"
5. Show Why You'd Be a Good Choice for the College
三. Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence.說明一個曾經(jīng)對你有重要影響的人，并描述他/她對你產(chǎn)生了怎樣的影響
1. Push the Language in This Option
2. Think Twice about Essays on Mom or Dad
3. Don‘t Be Star Struck (追星族)
4. Obscure Subject Matter is Fine
5. The "Significant Influence" Need Not Be Positive
6. You Are Also Writing about Yourself

四. Describe a character in fiction , a historical figure, or a creative work(as in art, music, science, etc.) that has had an influence on you, and explain that influence.描述一個曾經(jīng)對你產(chǎn)生過重要影響的小說人物、歷史人物、或者藝術(shù)、音樂、科學(xué)等創(chuàng)作性作品。同時描述他/她對你產(chǎn)生了怎樣的影響
1. Don't Do Too Much "Describing"
2. Keep the Focus on the Word "Explain"
3. Watch Out for Predictable(可預(yù)見或預(yù)知的) Choices
4. Be Careful with Fictional(虛構(gòu)的,小說的) Characters
5. Don‘t Write about Your Favorite Contemporary(當(dāng)代的) Song
6. Approach the Word "Creative" in Broad Terms
7. Keep Much of the Focus on You
五. A range of academic interests, personal perspectives, and life experiences adds much to the educational mix. Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you. 學(xué)術(shù)興趣、個人觀點、生活經(jīng)驗都能有效增加教育群體多樣性。說明你的個人背景，描述一個個人經(jīng)驗，由此說明你能增添大學(xué)的多樣性，或者說明一個文化多樣性的校園對你的重要性

1. Diversity Isn‘t Just about Race(種族)
2. Understand Why Colleges Want "Diversity"
3. Be Careful Describing Third-World Encounters
4. Be Careful Describing Racial Encounters(遭遇)
5. Keep Much of the Focus on You
六. Topic of your choice.你的自選主題(題目)
1. Make Sure Options 1 Through 5 Aren't Appropriate
2. Don't Try Too Hard To Be Clever
3. Make Sure Your Essay Is An Essay (No Poems, Drawings, etc.)
4. Reveal Yourself
以上就是美國名校申請essay寫作常見的六種題材，大家在寫作的時候根據(jù)自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，選擇最適合自己發(fā)揮的來寫申請essay.

美國留學(xué)生大學(xué)入學(xué)論文的3個實用寫作技巧有什么呢？

美國留學(xué)生大學(xué)入學(xué)論文的3個實用寫作技巧有什么呢？

1、檢查語法和拼寫錯誤，審查大學(xué)入學(xué)論文的第一步當(dāng)然是檢查任何語法或拼寫錯誤。 大學(xué)招生決策者在語法和拼寫方面并不追求完美。 但是，您應(yīng)該努力使您的論文盡可能優(yōu)雅。 如果你的文章充滿了語法和拼寫錯誤，它會告訴讀者你的英語寫作能力還沒有達(dá)到大多數(shù)美國大學(xué)生的水平。 盡量減少語法和拼寫錯誤。

2、校對再校對，在復(fù)習(xí)你的大學(xué)入學(xué)論文時，最好多讀幾遍，因為一開始你可能不會發(fā)現(xiàn)你的錯誤。 注意寫作中的細(xì)節(jié)。 問問自己，“我這里有足夠的細(xì)節(jié)來使這篇文章成為高質(zhì)量的文章嗎？” 如果您閱讀了一個句子并認(rèn)為它可以改進(jìn)，請更改它。 您還應(yīng)該密切注意論文中句子的結(jié)構(gòu)。 消除或改進(jìn)任何讀起來笨拙或非常規(guī)的句子。 一旦你自己徹底審查了你的論文，就該把它交給其他人了。

3、讓別人校對你的論文，自己很難識別論文中的每個問題。 這就是為什么獲得另一個視角很重要。 我們建議將您的論文交給英語老師、朋友、家人或其他可信賴的個人，他們將為您提供反饋。 此外，與專業(yè)的論文編輯服務(wù)合作以獲得最佳效果是非常有益的。

4、為什么選擇作文大師？如果您在撰寫或編輯自己的文章時需要幫助，請?zhí)剿?EssayMaster。 其受過哈佛教育的編輯團(tuán)隊致力于為您提供反饋和編輯，這將有助于加強(qiáng)您的大學(xué)入學(xué)論文。 如果您正在努力尋找正確的方式來回應(yīng)提示，他們甚至可以幫助您為論文集思廣益。? EssayMaster 的客戶服務(wù)使編輯過程變得簡單。 您可以預(yù)期 48 小時的標(biāo)準(zhǔn)周轉(zhuǎn)時間，您甚至可以在 24 小時內(nèi)收到編輯作為附加選項。 憑借經(jīng)驗豐富的編輯和 AI 論文評分技術(shù)，EssayMaster 確保以實惠的價格提供高質(zhì)量的教學(xué)。 要了解有關(guān) EssayMaster 服務(wù)的更多信息并探索定價，請訪問以下鏈接。

留學(xué)生畢業(yè)論文文獻(xiàn)格式，或者幫我寫也行，來位大神一、畢業(yè)論文為什么需要參考文獻(xiàn)？
在撰寫畢業(yè)論文的文章時，我們在文中都要提及他人的研究成果或某人的觀點，這個過程通常被稱為引用或參考。對于留學(xué)生來說，一篇畢業(yè)論文的內(nèi)容需要包括留學(xué)期間所有學(xué)科的主要知識點，甚至?xí)靡恍W(xué)術(shù)比較深的相關(guān)專業(yè)的作者文獻(xiàn)，從中提取對文章最有論證的內(nèi)容做參考說明。因為這樣，導(dǎo)師能夠發(fā)現(xiàn)文章到底是研究并解決什么問題？哪些問題雖然重要但目前仍解決不了的？可能的前景是什么等等，從而從側(cè)面說明學(xué)生是站在一個什么樣的高度，以什么為參照對象做研究方向的。這恰恰可以考察學(xué)生對大量參考文獻(xiàn)的理解之后是否有一個比較敏銳的總結(jié)能力。
二、怎樣呈現(xiàn)參考文獻(xiàn)？
在國外，留學(xué)生提交的畢業(yè)論文格式都有明確的要求，否則將不予通過，甚至做嚴(yán)肅處理。因此，參考文獻(xiàn)要求正確、準(zhǔn)確地使用，不能把別人的成果據(jù)為己有，更不能隨意更改。對于引用的文章內(nèi)容，要忠實原文，不可推斷，也不能前后矛盾或隨意拼湊。參考文獻(xiàn)的呈現(xiàn)方式是有一定規(guī)范的，下面是以哈佛體系為例來做介紹。
哈佛參考文獻(xiàn)注釋體系起源于美國，20世紀(jì)50、60年代開始流行，尤其在物理學(xué)和自然科學(xué)研究領(lǐng)域使用最多，近年來社會科學(xué)中也開始流行。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，哈佛體系已成為一種國際性的學(xué)術(shù)規(guī)范，因為它具備了靈活、簡潔和清楚的一種國際性的論文寫作規(guī)范。哈佛注釋體系(Harvard System)，也叫“作者-日期法”(Author-date method)。據(jù)哈佛體系，每一個引文，無論直接還是間接，都應(yīng)分別在兩處注明：在文中引用處注明；在全書或全文最后的參考書目處注明。如簡單的介紹幾種注釋規(guī)范做一些介紹：
（一）在文中引用處的注釋規(guī)范
當(dāng)作者姓名在句子中自然出現(xiàn)時，給出作者姓和出版年份，將出版年份放在小括號內(nèi)，如：In a recent study Harvey (1993) argued that ...；當(dāng)作者姓名不在句子中自然出現(xiàn)時，姓和出版年份都放在括號中。如果在文中直接引用其他作者原話且引文不超過兩行剛直接插入文本中，也可以用單引號也可用雙引號，只要全文一致即可。還要在恰當(dāng)?shù)奈恢媒o出作者姓和出版年份以及頁碼。
（二）在文后參考書目處的注釋規(guī)范
所有參考書目以作者姓名的字母順序排列，一個作者有多本著作時，則按年份先后排列順序，一個作者一年內(nèi)有多本著作出版或論文發(fā)表，在年份后按月份先后加小寫字母加以區(qū)別，這樣做的好處是：只有一個按字母順序排列的參考書目，便于老師查閱。
（三）英文腳注規(guī)范
盡管哈佛體系不主張使用腳注，但很多畢業(yè)留學(xué)生還是采用，其方法是在文中引用數(shù)字表明序號，在當(dāng)前頁下方用一條線與正文隔開，按每頁上注釋順序逐一做注。這一點，可使用wordy文檔的自動格式。
三、結(jié)尾部分
在學(xué)生畢業(yè)論文最后結(jié)束部分參考文獻(xiàn)的注釋規(guī)范前后都要保持一致的，這樣讓導(dǎo)師一瀏覽就會有一個不錯的印象。即使是哈佛體系，在使用時也要保持使用規(guī)范的一致性，對于注釋內(nèi)容，最基本的一條是必須有注釋，否則，就不僅僅是學(xué)術(shù)規(guī)范問題，而是學(xué)術(shù)道德問題了。
如果你想找人幫忙的話，可以找51due他們幫你寫，質(zhì)量有保證。

美國留學(xué)生畢業(yè)論文怎么寫？要看你的專業(yè)和題目的，如果英語寫作能力差就另當(dāng)別論了。當(dāng)時學(xué)校布置的作業(yè)也讓我無從下手，還是學(xué)長給的莫文網(wǎng)，靠譜的說，很快就完稿了
基于中美對比的食品安全管制研究
基于案例的中美高能效辦公建筑能耗水平對比研究
世代和個人價值觀:中美對比
基于煤炭供應(yīng)鏈的煤流圖方法及應(yīng)用研究
中國西部地區(qū)乳腺癌診斷年齡的抽樣分析及中美對比研究
居民金融資產(chǎn)選擇情況中美對比分析——以南京地區(qū)調(diào)研數(shù)據(jù)為例
“以學(xué)生為中心”的中學(xué)英語校本課程開發(fā)——以“中美文化對比”課程為例
國際文化貿(mào)易的發(fā)展及中美文化貿(mào)易的對比分析
中美拒絕策略對比研究
中美校內(nèi)管理“計劃實效性”的比較分析——美國加州澄縣地區(qū)與我國廣東深圳羅湖區(qū)各五所中學(xué)的調(diào)查研究
中美綜合交通的現(xiàn)狀與未來對比分析
家庭學(xué)校的中美對比研究
中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支持政策的中美比較分析
我國上市公司財務(wù)報告舞弊行為識別及其監(jiān)管研究
基于中美對比的中國貨幣政策傳導(dǎo)梗阻研究
中美政府公共危機(jī)管理比較研究
中國綜合類大學(xué)新聞學(xué)教育與就業(yè)困境——在中美對比中分析觀察
基于copula視角的股市期市債市相關(guān)性的中美對比研究
中美快遞產(chǎn)業(yè)對比分析研究
非物質(zhì)文化視角下中美大學(xué)籃球文化構(gòu)建的對比研究
光影自塑的本國形象——中美國家形象宣傳片對比分析
中美大學(xué)生英語語篇對比修辭分析
自我與他者：當(dāng)代美華移民小說中的中美形象
中美新聞發(fā)言人答記者問中語用模糊的對比研究
中美教材對比的高中地理活動模塊優(yōu)化整合研究
不同國家的設(shè)計參考風(fēng)速及中美結(jié)構(gòu)抗風(fēng)可靠度對比研究
中美文化產(chǎn)業(yè)貿(mào)易對比分析
大學(xué)生人格評定的和諧追求——200個人格詞匯喜好度中美對比研究
中美判決書多聲介入資源對比研究

留學(xué)論文是怎么樣的，本科畢業(yè)論文hqexdhnf，你好，我也算是個過來人了
留學(xué)論文是怎么樣的，本科畢業(yè)論文非常簡單的哦
如果是畢業(yè)論文，寫起來比較難，但是把握的好的話，也不怎么難，不過，我還是建議你可以去找一個叫聞聞?wù)撐木W(wǎng)的幫你，應(yīng)該是沒有問題的。之前我的論文也是想自己寫，但是寫到第三章寫不下去了，我是采用建模的方法做的，連建模軟件都不會，要重新學(xué)至少得一個多月啊，哪有時間，還好找聞聞?wù)撐木W(wǎng)的老師幫了忙，特別省心，呵呵，如果沒找他們，肯定又得拖一年了。建議自己不會的話，最好找聞聞?wù)撐牡母呤謪⒅\下。
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留學(xué)作業(yè)中的APA Style怎么寫？

一般在essay寫作中，用APA的形式寫論文是很常見的。還有很多的留學(xué)生們很困惑，不知道APA是什么，應(yīng)該怎么去寫。要想論文拿到好的分?jǐn)?shù)，APA的格式就需要正確的使用。接下來小編就來說說APA Style寫作指導(dǎo)吧。

通俗來說，APA就是一種寫外國文章需要遵循的一種格式，就是一種既定的寫作規(guī)則。沒有什么玄機(jī)，當(dāng)然，每個人喜歡和偏向所用的論文的形式不同，常見的書寫論文的格式無外乎APA，MLA，Chicago等。國商的外交很多，來自不同國家，要求使用APA的老師只是其中一部分，還有外教要求學(xué)生使用MLA。這里只向大家介紹APA。

APA的全稱是：American Psychological Association，正式來說，APA格式指的就是美國心理學(xué)會(American Psychological Association)，而此協(xié)會是目前在美國具有權(quán)威性的心理學(xué)學(xué)者組織。APA格式起源于1929年是一種為廣泛接受的研究型論文撰寫格式。APA格式主要用于心理學(xué)、教育學(xué)、社會科學(xué)領(lǐng)域的論文寫作。

APA兩大難點

難點一：查找資源時要隨手記下資源要件。

APA規(guī)范格式主要包括文內(nèi)文獻(xiàn)引用(Reference Citations in Text)和文后參考文獻(xiàn)列舉(Reference List)兩大部分。我們需要做的一大重點其實就是在找與所寫論文相關(guān)的各種資料時，不忘細(xì)心地將資源的相關(guān)要件(包括時間，作者，日期，出版社，書名，文章名，網(wǎng)址，甚至是網(wǎng)頁更新時間等等)記下來，然后按照規(guī)則格式標(biāo)注在論文的文中及文后。

難點二：如何篩選記錄下的資源要件，即根據(jù)資源類型在in-text及reference需里正確陳列資源要件。

原因是不可能每個資源的所有可能為我們收集到的信息都是一樣的，有的資源我們只能找到一個作者，但是當(dāng)同時有多個作者時，in-text及reference的apa格式就不同。再如，從網(wǎng)上找的資源和從書本上找的資源要求的apa格式又不相同

APA寫作格式(重點)

1.Directory to APA in-text citation models(文中的資源引用格式)。即在文中至少要在引用資源的同時寫出資源的作者及時間。對于直接引用或者概括性的資源，標(biāo)明頁碼也是需要的。稱作in-text APA

2.Directory to APA references(文后的索引格式)。在整個文章之后，需要按字母順序?qū)⑺玫馁Y源列出稱為：reference list。

以上就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于APA Style寫作指導(dǎo)，現(xiàn)在都能夠懂了吧?

去美國留學(xué)申請書的格式怎樣寫留學(xué)申請書
怎樣寫留學(xué)申請書 在準(zhǔn)備留學(xué)申請材料時，作為對外聯(lián)系主要文件之一的簡歷，其質(zhì)量高低將直接影響申請者的成功率，為了能讓對方清晰地了解申請者，簡歷在寫作方面應(yīng)力求真實、全面、簡潔、明了。
留學(xué)申請者的簡歷應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：
1.姓名：與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時予以聲明，并附上公證書。
2.性別
3.出生年月日及地點。與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點寫明國別和省份。
4.國籍
5.婚否
6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。
7.個人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。
8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講課程的名稱，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。
9.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出，并一定要與個人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學(xué)者評論過的，最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語水平。注明參加TEF、TOEFL、GRE等考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語，則要一一注明語種并說明熟練程度。
11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任的職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎勵和榮譽(yù)，并要注明獲獎名稱，頒獎時間和頒獎單位。
12.擬申請的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。可根據(jù)申請者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個單位、每位導(dǎo)師一份簡歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。
13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時也要盡量考慮對方的條件。
在簡歷的書寫過程中申請者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打印機(jī)打印。一份成功簡歷的秘訣在于：既不要言過其實，又必須充分反映自己的實際水平。

高中生留學(xué)美國怎樣準(zhǔn)備論文？

在準(zhǔn)備美國留學(xué)申請材料的時候，有一項資料是論文，大家不要小看這部分，如果你的論文寫得不夠好，也是很難通過的。為了幫助同學(xué)們順利的去美國留學(xué)，今天小編就為大家?guī)砹烁咧猩魧W(xué)美國怎樣準(zhǔn)備論文的內(nèi)容，供大家參考。

一、關(guān)于論文的介紹

其實就是論文，就是我們所說的Essay。Essay其實是一個Story，是一個關(guān)于你自己的Story。如果你的故事能夠讓招生的老師印象深刻，并且喜歡，那么這個故事講的就是成功的。老師通過你的論文能夠分析出你想展現(xiàn)的特點、品質(zhì)等，以及你的這些特點是否與學(xué)校相契合。

一般來說Essay有三種問題形式，一種是關(guān)于“你”自己的文章，一種是“為什么選擇某校?”的文章，還有一種就是充滿創(chuàng)造力的文章了。

二、論文的寫作方法

1、內(nèi)容要充分，盡量寫出自己的特長

這個時候不要吝惜你的記憶，回憶并寫下所有關(guān)于你自己的事情：優(yōu)點、缺點、習(xí)慣、特別之處、非凡之處。

寫下你曾經(jīng)參加過的所有活動，在活動中你的角色、你的表現(xiàn)，你的感悟、你的收獲。

2、找到重點。

在你若干個優(yōu)勢中找到你認(rèn)為最重要的3個或4個重點。在你若干優(yōu)勢中挑出最值得體現(xiàn)的那幾個吧。

畢竟每個人的故事都是不同的，讓招生老師在看你論文的時候能看到一個個性鮮明的你，而不是一個再平常不過的高中生。

3、要做到論文內(nèi)容的真實性

當(dāng)你找到自己的重點優(yōu)勢后，那么想想你真正做過的能體現(xiàn)這些優(yōu)勢的事情吧，你做過什么，有什么事情發(fā)生在你身上，可以支持你自己的這些說法。真正做到有論有據(jù)。

親愛的同學(xué)們，請重視你們的論文寫作，并且認(rèn)真準(zhǔn)備。它是你申請材料中一個重要的砝碼，同時也許會成為你最終被錄取的救命稻草。

以上就是文都國際教育小編為大家?guī)淼年P(guān)于高中生留學(xué)美國怎樣準(zhǔn)備論文的介紹，希望可以給有需要的同學(xué)帶來幫助。更多、更詳細(xì)的內(nèi)容盡在文都國際教育。

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