美國留學，如何做背景提升為什么要做美國留學背景提升？
申請美國大學如果只有成績好是遠遠不夠的，深入的理解綜合素質比考出一個好分數(shù)重要得多。也許這時你正在忙于美國大學標準考試的備考，但同時你也應該明白考試不是你生活的全部。你應該慢慢從考試的生活中走出。
具體有哪些途徑可以實現(xiàn)背景提升？
1. 實習、工作經(jīng)歷
是否需要參與實習或者是工作呢？首先考慮下是否有足夠的時間和精力，托福和 GRE 成績是否刷出來了，如果還沒有刷出來，建議先考試，因為成績是決定能否申請，申請什么檔次的學校的前提。如果自己能安排好實習和復習，有信心把成績在合適的時間考出，而且實習的公司比較有名，比如世界 500 強，工作的內(nèi)容和申請很相關，也可以先去實習或者工作。
除此之外，有些專業(yè)申請，學校明確要求最好或者是必須有實習經(jīng)歷，比如管理學相關的專業(yè)，像信息管理系統(tǒng)專業(yè)、工程管理、公共衛(wèi)生下的政策與管理，如果同等硬件條件和院校背景，有實習或者工作經(jīng)歷的學生更占優(yōu)勢。
2. 課外活動 ( 包括學生會、志愿者等 )
除了簡歷中主要的科研背景，學校還會關注學生的課外表現(xiàn)，從中看出學生其他方面的能力和性格，比如領導力、團隊合作、樂于助人、熱愛生活等。真實的寫自己的課外活動，沒有必要專門去參加，因為占主要影響的還是科研背景。
另外針對特定專業(yè)，可有重點的來突出一些經(jīng)歷。比如申請管理相關專業(yè)，可以突出作為領導的經(jīng)歷。
3. 論文 ( 包括期刊及會議等 )
針對碩士申請者，如果有論文，可以給申請錦上添花，如果沒有對申請影響也不大。針對博士申請者，最好能有論文，如果沒有，科研背景最好比較豐富。因為不管是論文還是科研項目主要目的都是證明申請者的科研能力。有論文也不代表什么，論文是中文的還是英文的？處于第幾作者，是一作，還是只是掛名？論文發(fā)表的期刊是校級、國家級、還是國際級別的？影響因子大小是？
建議在力所能及的情況下，論文盡量寫成英文的，作者排名盡量靠前，發(fā)表的期刊最好是國家級或是國際級別的核心期刊，論文的影響因子越大越好，這樣的論文含金量比較高。如果論文的內(nèi)容和教授的研究比較匹配，對申請會很有幫助。針對比較大型的會議論文也是同理。
4 、獲獎證明
一般大學期間或者大學之前的和申請者所申請專業(yè)特別相關的獎勵證明，比如獎學金、比賽證書、三好學生、優(yōu)秀團員等獎勵證書，能證明學生的優(yōu)秀程度和專業(yè)度，在簡歷中體現(xiàn)就可以。這些獎勵是錦上添花的作用，如果沒有對申請影響也不大，但是如果你有一些國家級的重要獎項，那么無疑對申請會有很大幫助 !
5 、助教助研經(jīng)歷
和上面說的論文一樣，如果博士生有類似的經(jīng)歷，對以后申請讀博期間的助教和助研獎學金會有很大的幫助。如果機會，而且時間和精力允許的條件下，建議盡量去參加。
如何規(guī)劃你的背景提升方向？
1. 美國留學背景提升要熟悉各個大學的評估體系
許多美國大學錄取學生時都有其特有的評估體系。如哈佛大學，招收學生的前提首先要了解這個學生是否具有獨特的創(chuàng)造性 ; 他們是否有旺盛的好奇心和動力去探求新的領域 ; 除了學生本專業(yè)的領域，學生是否關心其他領域的東西，是否有廣泛的興趣等問題。所以合理安排學習時間的同時，盡量多的去參與課外活動，志愿者工作等，并且積極的去承擔一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當中的一些感受。在這些活動和經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的你卓越的組織能力、參與能力、領導能力有助于讓招生官員明白你是怎么樣的人，你擁有怎樣的價值。
2. 美國留學背景提升要突出個性化
如果美國大學錄取你，將給學校帶來哪些特殊價值，還有助于讓他們知道，應以怎樣的方式來客觀的看待你學習成績。因為一個人難以在許多方面做到最好，用主要時間和精力去做幾個“精彩”的事情，突出幾個方面的能力就可以了。所以說，在這段時間你要積極的參與這些活動，然而這些活動的經(jīng)驗和感受正是后期文書工作的基礎。去美國留學有哪些途徑提升背景?
去美國留學可以通過以下途徑提升背景：
1、實習、工作經(jīng)歷：
是否需要參與實習或者是工作呢？首先考慮下是否有足夠的時間和精力，托福和GRE成績是否刷出來了，如果還沒有刷出來，建議先考試，因為成績是決定能否申請，申請什么檔次的學校的前提。
如果自己能安排好實習和復習，有信心把成績在合適的時間考出，而且實習的公司比較有名，比如世界500強，工作的內(nèi)容和申請很相關，也可以先去實習或者工作。
除此之外，有些專業(yè)申請，學校明確要求最好或者是必須有實習經(jīng)歷，比如管理學相關的專業(yè)，像信息管理系統(tǒng)專業(yè)、工程管理、公共衛(wèi)生下的政策與管理，如果同等硬件條件和院校背景，有實習或者工作經(jīng)歷的學生更占優(yōu)勢。
2、課外活動(包括學生會、志愿者等)：
除了簡歷中主要的科研背景，學校還會關注學生的課外表現(xiàn)，從中看出學生其他方面的能力和性格，比如領導力、團隊合作、樂于助人、熱愛生活等。真實的寫自己的課外活動，沒有必要專門去參加，因為占主要影響的還是科研背景。
另外針對特定專業(yè)，可有重點的來突出一些經(jīng)歷。比如申請管理相關專業(yè)，可以突出作為領導的經(jīng)歷。
3、論文(包括期刊及會議等)：
針對碩士申請者，如果有論文，可以給申請錦上添花，如果沒有對申請影響也不大。針對博士申請者，最好能有論文，如果沒有，科研背景最好比較豐富。
因為不管是論文還是科研項目主要目的都是證明申請者的科研能力。有論文也不代表什么，論文是中文的還是英文的？處于第幾作者，是一作，還是只是掛名？論文發(fā)表的期刊是校級、國家級、還是國際級別的？影響因子大小是？
建議在力所能及的情況下，論文盡量寫成英文的，作者排名盡量靠前，發(fā)表的期刊最好是國家級或是國際級別的核心期刊，論文的影響因子越大越好，這樣的論文含金量比較高。如果論文的內(nèi)容和教授的研究比較匹配，對申請會很有幫助。針對比較大型的會議論文也是同理。
4、獲獎證明：
一般大學期間或者大學之前的和申請者所申請專業(yè)特別相關的獎勵證明，比如獎學金、比賽證書、三好學生、優(yōu)秀團員等獎勵證書，能證明學生的優(yōu)秀程度和專業(yè)度，在簡歷中體現(xiàn)就可以。
這些獎勵是錦上添花的作用，如果沒有對申請影響也不大，但是如果你有一些國家級的重要獎項，那么無疑對申請會有很大幫助！
5、助教助研經(jīng)歷：
和上面說的論文一樣，如果博士生有類似的經(jīng)歷，對以后申請讀博期間的助教和助研獎學金會有很大的幫助。如果機會，而且時間和精力允許的條件下，建議盡量去參加。
普林斯頓大學錄取官說：“我們根本不看(分數(shù))，因為凡是申請我們學校的學生SAT大多可以達到滿分，你認為我們還會看重誰比誰多一分還是少一分嗎?我們只比較學生其他的方面是否優(yōu)秀?！逼渌姆矫媸鞘裁茨?
小永哥留學規(guī)劃平臺創(chuàng)始人陳起永老師就此指出：“除了成績和獎項，美國大學考慮的是申請者是怎樣的一個人，他做過哪些事情，他的思想如何，他的理想如何，他的能力和潛力又如何等等。這些通過考試分數(shù)是無法體現(xiàn)出來的，而是要通過有價值的活動來展現(xiàn)。美國本科申請背景提升的途徑：
1、交流項目
有一些學校會和國外的大學有交流項目，或者學校的項目本身就屬于國內(nèi)外A+B類型的項目，學生可以去國外大學進行時間不等(如一學期或一到兩學年等)的交流學習。同學們在進入大學之后就可以積極了解這方面的內(nèi)容，如果自身條件滿足，可以根據(jù)個人意向報名參與這樣的項目，這不僅能夠幫助我們提前體驗國外的教育模式，也能夠提升我們的學術背景，增強競爭力。
2、校內(nèi)競賽
在大學階段，學校會開展很多競賽項目，同學們可以通過這些項目提升自己的科研背景。比如，針對全國大學生進行的大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃項目，全國數(shù)學建模競賽，美國數(shù)學建模競賽等，以及各個學校及學院根據(jù)條件開展的專業(yè)競賽項目如電子設計大賽、計算機編程大賽等等。這些競賽的門檻不高，同學們只需要組織同組隊員，積極報名參加即可，學校的老師一般也愿意為這些項目提供支持。通過參與這些項目，不僅豐富了自己的科研背景，還可以與教授更熟悉，方便后期獲取推薦人，可謂一舉兩得。
3、校內(nèi)實驗室科研項目
在大學期間，同學們可以積極跟教授溝通，尋找進入實驗室參與科研項目的機會。除了直接去實驗室向教授表明意向，同學們也可以首先通過在課堂內(nèi)外積極與教授互動，讓教授了解到我們，然后再提出進入實驗室學習的意向，這樣會更自然一點，教授們也會更愿意給我們這樣的機會。在實驗室參與項目可以從基礎的幫師兄師姐打下手開始，慢慢學習，并尋找機會獨立承擔項目。
4、國內(nèi)外學校的假期科研實踐活動
現(xiàn)在越來越多的學校，特別是國外學校，樂意提供給校外學生假期科研實踐的機會，或者開設冬令營，夏令營等。同學們可以積極尋找這樣的機會，如果能夠去國外的實驗室進行為期1-2個月的科研實踐，不僅可以于國外教授接觸，還能夠了解到國外真實的科研教育環(huán)境，幫助我們更明確自己的留學規(guī)劃。如果表現(xiàn)優(yōu)異，還可以獲得國外教授的推薦信甚至是口頭offer，也會對我們的申請很有幫助。當然，如果有計劃去國外參與項目，建議同學們盡早辦理護照或者是港澳通行證，以免因簽證簽注事宜耽誤行程。
5、公司實習
除了參與校內(nèi)外科研項目，同學們還可以積極尋找實習機會，提升自己的專業(yè)實踐背景。很多大型公司一般都會進行規(guī)模較大的暑期實習招聘活動，同學們可以關注各大企業(yè)官網(wǎng)，應屆生求職網(wǎng)，前程無憂，中華英才網(wǎng)等信息，同時還可以去學校的BBS論壇就業(yè)實習板塊，很多時候都能找到相關的信息。當然，同學們注意要合理協(xié)調(diào)學習和實習的關系，不要因為專注實習而耽誤了學習，這就得不償失了。
6、在線課程&Summer School
現(xiàn)在很多大學都提供開放的在線課程，很多名校也會開設暑期學校。同學們可以通過MOOC平臺，如FutureLearn, OpenLearn, Coursera等，學習各大名校的相關課程;或者申請暑期學校進行學習。特別是想要轉專業(yè)，或者本身學校出身一般的同學，可以通過這些經(jīng)歷提升我們的競爭力。
而現(xiàn)實中廣大家長同學往往面臨兩個困難：第一是沒有資源，無活動可做;第二是資源過多，眼花繚亂。而小永哥3+1留學規(guī)劃平臺會考察、審核合格活動，進而上線。為學生及家長清掃留學之路上可能的障礙!
去美國留學需要具備什么條件去美國留學需要的條件：
一、學歷要求
想去美國留學，首先你得有學歷。對于中國學生來說，如果你要申讀美國大學本科課程，那至少得是高中畢業(yè)，可想而知申讀碩士課程，就肯定得擁有學士學位了。所以學歷是保證基本的學習順序及學習能力的。
二、語言要求
美國的大學，在學生提交留學申請時都會要求提供自己的英語成績，基本的要求是本科托福分數(shù)不能低于500分。申讀研究生的要求就會高一些了，不僅托福分數(shù)要550以上，還可能需要提供其他相關的英語成績，還有可能需要提交其他科目的GRE或GMAT。
三、簽證要求
赴美國留學的簽證要求也是很高的，除了要具備良好的學歷及專業(yè)背景外，還要看你是否獲得過獎學金也是一個重要的因素。如果有機會能獲得美國大學的獎學金，那么就可以大大增加獲簽的可能性。
還有一點就是美國領事館的簽證官，都會假定每個申請的留學生都有移民傾向，所以會在面試的過程中不斷設置各種陷阱，有的學生不注意就可能會調(diào)入這樣的圈套中去。所以每個留學生都應該有個完整的歸國計劃，不然簽證官也不會輕易的批準你的申請的。
四、經(jīng)濟要求
美國大學的學費相差都很大，因為選擇的專業(yè)和學校不同。一般在簽證的時候，簽證官都會需要你提供你父母的工資證明，大多數(shù)都不會看學生自己的。因為赴美國留學需要的費用很高，所以簽證官需要知道你的父母有沒有能力支撐你完成整個學業(yè)，而且美國的移民法律有非常嚴格的限制，持有最普通的F-1簽證，每周可兼職或校內(nèi)工作不超過20小時。
出國留學美國研究生需要注意哪些背景條件出國留學美國研究生需要注意的背景條件：1、修課背景很重要
美國碩士留學如何選課，需要結合你的美國碩士申請目標來確定。如果你不清楚將來想讀什么專業(yè)、做什么工作，那也簡單，多上兩類課程：一個是基礎的軟件編程功課，另一個是數(shù)學和統(tǒng)計課程。修這兩類課程，將來無論你要申請什么專業(yè)，很可能都會有幫助的。
2、弄清楚你到底想學什么
早點弄清楚你對去美國讀碩士期間什么專業(yè)感興趣，可以更有針對性的選課和提高背景。
探索自己的興趣，可能并不容易，但是如果你到了大四才弄明白，那就太晚了，那個時候背景很難改變甚至無法改變，即使你想去改變、提高，也需要時間，而美國碩士留學申請甚至畢業(yè)很近了，你的努力可能來不及、用不上。
3、參與課外活動提高背景
請注意，這里說的“課外活動”，不是讓你踢球、唱歌、組織文藝活動，而是除了上課以外，要做跟專業(yè)相關的事情。
比如說，如果你想早點去工業(yè)界工作，那大三大四去公司找份實習，會很有幫助;如果周圍有同學們一起做project，你也跟著參與一下。換句話說，除了上課考個好成績以外，一定要做一些額外的事情。
4、提前考慮找教授寫推薦信
在中國大學讀本科的同學，也要將留學美國碩士申請的材料投遞至美國研究生院，國內(nèi)大學教授們的推薦信，如果讓學生代寫甚至胡編一些客觀的話術，是沒有任何說服力和可信度的，但是有一點優(yōu)勢是很明顯的：信里可以做到不說壞話。 免費獲取《留學申請攻略》 一鍵領取