美國(guó)公共管理專(zhuān)業(yè)怎么樣啊美國(guó)公共管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)。每去美國(guó)留學(xué)的不管是讀本科，還是研究生的，申請(qǐng)的人都很多！ 美國(guó)留學(xué)2012管理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生排名 排名 校名(英文) 校名(中文) 1 Harvard University 哈佛大學(xué) 2 Stanford University 斯坦福大學(xué) 3 Northwestern University 西北大學(xué)(Kellogg) 4 University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學(xué)(Wharton) 5 University of Michigan Ann Arbor 密西根大學(xué)-安娜堡分校(Ross) 6 Dartmouth College 達(dá)特茅斯學(xué)院(Tuck) 7 University of California Berkeley 加州大學(xué)伯克利分校(Haas) 8 University of Virginia 弗吉尼亞大學(xué)(Darden) 9 Duke University 杜克大學(xué)(Fuqua) 10 Columbia University 哥倫比亞大學(xué) 11 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工學(xué)院(Sloan) 12 The University of Chicago 芝加哥大學(xué)(Booth) 13 New York University 紐約大學(xué)(Stern) 14 Yale University 耶魯大學(xué) 15 University of California Los Angeles 加州大學(xué)洛杉機(jī)分校(Anderson) 16 University of Southern California 南加州大學(xué)(Marshall) 17 Cornell University 康乃爾大學(xué)(Johnson) 18 Indiana University,Bloomington 印地安那大學(xué)伯明頓分校(Kelley) 19 The University of North Carolina at Chapel Hill 北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校(Kenan-Flagler) 20 University of Illinois Urbana Champaign 伊利諾伊大學(xué)厄本那―香檳分校 21 The University of Texas at Austin 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校(McCombs) 22 Washington University in St Louis 圣路易斯華盛頓大學(xué)(Olin) 更多美國(guó)留學(xué)信息請(qǐng)瀏覽 www.yimingedu.com
麻煩采納，謝謝!
說(shuō)到原因，主要有以下幾點(diǎn)：
第一，國(guó)內(nèi)公益組織越來(lái)越多，對(duì)公共管理類(lèi)的畢業(yè)生需求在不斷增加;而且很多學(xué)生社會(huì)責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)，所以計(jì)劃在將來(lái)能夠從事公益類(lèi)工作。
第二，很多商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)綜合排名比較高的院校，但是這些院校的商學(xué)院沒(méi)有對(duì)口的專(zhuān)業(yè)，所以很多學(xué)生退而求其次就去申請(qǐng)開(kāi)設(shè)較多的MPA/MPP專(zhuān)業(yè)(MPA/MPP專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容與商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)有一定重疊)。
第三，相對(duì)于其它專(zhuān)業(yè)，MPA/MPP對(duì)申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景要求更“親民”，沒(méi)有很多先修課的要求，大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都可以申請(qǐng)。
一、MPA和MPP具體是什么樣的專(zhuān)業(yè)呢?
公共管理碩士(MPA)是為在公共服務(wù)領(lǐng)域的管理人員或者有志于從事這一領(lǐng)域的人員專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的一個(gè)職業(yè)型碩士學(xué)位。主要教授學(xué)生在落實(shí)政策、執(zhí)行項(xiàng)目以及處理重要公共問(wèn)題的過(guò)程中所需要的技能和知識(shí)。因?yàn)轫?xiàng)目的核心還是管理，所以學(xué)生會(huì)接觸到很多關(guān)于管理學(xué)、組織學(xué)、經(jīng)濟(jì)、人力資源、財(cái)政預(yù)算等比較全面的訓(xùn)練。公共管理畢業(yè)生一般在各級(jí)政府、非盈利組織、咨詢(xún)公司、國(guó)際性機(jī)構(gòu)或者私營(yíng)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。以南加州大學(xué)的MPA項(xiàng)目為例，核心課程中就涵蓋了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理和分析等領(lǐng)域，而這些都是在公共管理實(shí)際工作中會(huì)經(jīng)常用到的知識(shí)，針對(duì)性很強(qiáng)。詳見(jiàn)下圖。
公共政策碩士(MPP)則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)分析和評(píng)估相關(guān)數(shù)據(jù)信息來(lái)解決政策問(wèn)題。作為公共問(wèn)題分析師、部門(mén)的負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目經(jīng)理，公共政策的畢業(yè)生需要利用各種數(shù)據(jù)，以定量、定性的研究方法來(lái)制定和評(píng)估可行的政策方案來(lái)解決公共問(wèn)題。公共政策畢業(yè)生工作去向和公共管理的類(lèi)似，不過(guò)很多也進(jìn)入智庫(kù)或者政策研究部門(mén)從事研究員工作。以喬治城大學(xué)的MPP為例，從下圖就可以發(fā)現(xiàn)核心課程有了很大變化：課程變成了以培訓(xùn)學(xué)生的分析能力為主，教學(xué)生用各種研究方法和模型來(lái)分析政策、評(píng)估項(xiàng)目和解決問(wèn)題;而且經(jīng)濟(jì)學(xué)的比重也有很大的增加，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理更是在政策中被廣泛運(yùn)用。尤其在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，加上美國(guó)政府大力推行Evidence-based Public Management，這些技能更是尤為重要。
二、PA和MPP二者之間有哪些區(qū)別?
1.公共管理更加注重管理和政策的施行，而公共政策更偏重政策的制定、分析和評(píng)估。通俗點(diǎn)講，MPA畢業(yè)生是決策者、政策執(zhí)行者和管理者，而MPP畢業(yè)生則主要是為決策者提供政策制定和評(píng)估方案的。
2.從招生的角度來(lái)看，開(kāi)設(shè)MPA的院校更加喜歡在公共領(lǐng)域有工作經(jīng)驗(yàn)甚至管理經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，而開(kāi)設(shè)MPP的院校更加青睞有數(shù)理背景、有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、并且分析能力強(qiáng)的申請(qǐng)者。
如果想知道自己的成績(jī)能申請(qǐng)到美國(guó)多少排名的院校?可以把你的基本情況(GPA、托福成績(jī)、專(zhuān)業(yè)、院校背景等信息)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中去，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專(zhuān)業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專(zhuān)業(yè)了，對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。美國(guó)公共管理碩士專(zhuān)業(yè)好不好就業(yè)主要是到政府部門(mén)，非政府公共服務(wù)機(jī)構(gòu)從事公共管理工作，也有少數(shù)在私人部門(mén)(公司，企業(yè))的行政部門(mén)就業(yè)。地方、州、聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)，非營(yíng)利的共同組織(各種協(xié)會(huì)、基金會(huì)、工會(huì)等)，思想庫(kù)或咨詢(xún)公司，公司企業(yè)的人事、行政部門(mén)是MPA畢業(yè)生就業(yè)的四個(gè)主要機(jī)構(gòu)。
美國(guó)公共管理碩士專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在美國(guó)聯(lián)邦政府就職的公務(wù)員有10%-20%具有MPA或相關(guān)學(xué)位，在公共政策領(lǐng)域工作的公務(wù)員隊(duì)伍中，50%-60%的人具有MPA或相關(guān)學(xué)位，與此同時(shí)，MPA學(xué)員也大量進(jìn)入國(guó)家的商界、文化管理部門(mén)、大眾傳媒機(jī)構(gòu)、甚至金融領(lǐng)域。哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院現(xiàn)在的口號(hào)是“為21世紀(jì)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)人”，它的MPA項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)公共部門(mén)的政策分析者；為未來(lái)的公共部門(mén)和非營(yíng)利部門(mén)的管理者準(zhǔn)備其職業(yè)所必須的廣泛技巧和概念框架。而法國(guó)的國(guó)家行政學(xué)院就是培養(yǎng)法國(guó)政治精英的搖籃。
美國(guó)公共管理碩士專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè):
美國(guó)公共管理碩士在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展了半個(gè)世紀(jì)之久，國(guó)外的就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)比較成熟，而國(guó)內(nèi)關(guān)于這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的需求也在開(kāi)始增加。目前國(guó)內(nèi)公共管理碩士就業(yè)前景十分廣闊，可以說(shuō)決不亞于MBA.在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，公共管理碩士與工商管理碩士、法律碩士已構(gòu)成文科類(lèi)職業(yè)學(xué)位教育的三大支柱。美國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年薪是多少？美國(guó)管理學(xué)碩士和公共管理碩士哪個(gè)好？美國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)年薪是多少？
美國(guó)電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)均值年收入110,140美金（約rmb74萬(wàn)余元），美國(guó)前10名大學(xué)的電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)全是超出100,000美金的中位值年收入，在其中，布朗大學(xué)做為黑馬擊敗了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、斯坦福大學(xué)等一眾電子計(jì)算機(jī)強(qiáng)校，中位值年收入達(dá)到＄141,100。近些年，伴隨著人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展及其5G時(shí)代的發(fā)展打開(kāi)，電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有關(guān)優(yōu)秀人才需求量很高。
美國(guó)管理學(xué)碩士和公共管理碩士哪個(gè)好？一、受人歡迎緣故
公共事業(yè)管理公共政策這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的碩士將會(huì)成為留學(xué)生的挑選是由于這一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)在這些年里受到了很多熱烈歡迎。背后的原因有幾個(gè)方面：
中國(guó)如今有很多的慈善機(jī)構(gòu)，因此對(duì)于公共管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)人才有了很多的需要；畢竟現(xiàn)在學(xué)生們的責(zé)任心大部分也比較強(qiáng)了，并且他們也很喜我希望你能從業(yè)公益性方面的問(wèn)題。
許多商科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都想起美國(guó)這兒在排行上好一點(diǎn)的學(xué)校，僅僅這些學(xué)校所設(shè)定的國(guó)際商學(xué)院并沒(méi)合適學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，因此他們通常會(huì)這些個(gè)絕大多數(shù)學(xué)校很都設(shè)立得許多的公共事業(yè)管理或者公共政策這種專(zhuān)業(yè)的碩士來(lái)入讀，終究這種專(zhuān)業(yè)有一些內(nèi)容與商科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容或是重合的。
和其他專(zhuān)業(yè)對(duì)比，這兩個(gè)學(xué)科的碩士針對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)環(huán)境上沒(méi)過(guò)高的門(mén)坎，不會(huì)有什么選修課程什么的規(guī)定，絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以來(lái)申報(bào)。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)際
公共事業(yè)管理是指在公共文化服務(wù)這些方面進(jìn)行監(jiān)管或者想從事這種的工作學(xué)生而開(kāi)辦的崗位型碩士課程內(nèi)容。關(guān)鍵專(zhuān)家教授內(nèi)容就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在解決公共問(wèn)題或者要運(yùn)行一些項(xiàng)目的時(shí)候必需的專(zhuān)業(yè)技能。由于這門(mén)學(xué)科還是要以管理方法為主導(dǎo)，因此學(xué)生所學(xué)習(xí)到的或是企業(yè)管理學(xué)及其病理學(xué)等這些的練習(xí)。一般這一專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生是會(huì)在國(guó)家或者全球性組織里來(lái)進(jìn)行各種工作。
公共政策乃是關(guān)鍵讓學(xué)生以分析與評(píng)定的方式去處理一些問(wèn)題。她們要搞清楚怎么利用數(shù)據(jù)信息等一系列的信息內(nèi)容去建立和確認(rèn)各種各樣計(jì)劃方案去解決公共性上的一些問(wèn)題。一般這種大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)在國(guó)家或者全球性組織等這些地區(qū)工作中。
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