德國教育中的雙元制體系，相信大多數(shù)人都聽說過。雙元制簡單來說，就是將學(xué)術(shù)研究與在企業(yè)的職業(yè)經(jīng)驗相結(jié)合。這種將理論與實踐共同學(xué)習(xí)的模式在德國非常受歡迎。
但很多朋友可能對雙元制會存在著一定的誤區(qū)，認(rèn)為雙元制教育等同于職高教育或是技工學(xué)院。然而，雙元制更多強(qiáng)調(diào)的是不同的教育模式，在德國高等院校的教育中“Dual study programmes"這種雙元教學(xué)的模式，學(xué)生是可以獲得學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位，甚至可以一直攻讀到博士，而專業(yè)也從金融、計算機(jī)到工程科學(xué)等諸多可選。
一、雙元制如何教學(xué)?
雙元制教學(xué)是將大學(xué)的課程與企業(yè)間的實際培訓(xùn)或是工作經(jīng)驗相結(jié)合。在雙元制的課程中，在企業(yè)中實習(xí)工作和培訓(xùn)都是課程的重要組成部分。
選擇在高等教育學(xué)院雙元制課程的學(xué)生，有些還會與企業(yè)雇主簽訂培訓(xùn)合同，而所學(xué)習(xí)的課程也將在學(xué)校接受專業(yè)理論和文化知識教育，以及最大限度的利用企業(yè)的條件與優(yōu)勢，將理論與實踐緊密結(jié)合。
二、為什么選擇雙元制?
1、雙重學(xué)位資格認(rèn)證
在同等的學(xué)習(xí)時間內(nèi)可以同時獲得兩項資格(學(xué)士學(xué)位和相關(guān)職業(yè)資格認(rèn)證)，最重要的是寶貴的工作經(jīng)驗、社會經(jīng)驗和專業(yè)技能。
2、免學(xué)費+獎學(xué)金
很多提供雙元制教學(xué)的企業(yè)在與學(xué)生簽訂了學(xué)習(xí)合同后，還會為學(xué)生提供獎學(xué)金或是支付學(xué)費。
3、更多的就業(yè)機(jī)會
在企業(yè)的學(xué)習(xí)課程中建立了在行業(yè)內(nèi)及相關(guān)領(lǐng)域的人脈，這為畢業(yè)后也提供了更多的就業(yè)機(jī)會。而大多數(shù)提供雙元制教學(xué)的企業(yè)和公司在學(xué)生還未畢業(yè)時就已經(jīng)簽訂了勞動合同。
三、哪些人適合雙元制?
完成雙元制教學(xué)的課程，需要在學(xué)校完成課程的同時，在企業(yè)還要完成大量的工作，這需要學(xué)生具備刻苦耐勞的能力。
而在企業(yè)培訓(xùn)實習(xí)的期間，學(xué)生同時要兼顧學(xué)校的學(xué)業(yè)，這需要學(xué)生具備良好的時間規(guī)劃及分配協(xié)調(diào)能力。
受教育者必須是已經(jīng)取得大學(xué)入學(xué)資格的學(xué)生，并經(jīng)過企業(yè)挑選并簽訂培養(yǎng)合同。培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)實踐動手能力較強(qiáng)的高級技術(shù)人才。
四、專業(yè)及學(xué)校參考
在德國高等教育的雙元制教學(xué)包含了56,000個公司的培訓(xùn)機(jī)會，而這些課程由與企業(yè)合作的高等教育大學(xué)及私立大學(xué)、應(yīng)用科學(xué)大學(xué)提供。
國際商務(wù)管理
International Business
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學(xué)位：理學(xué)學(xué)士，可選擇繼續(xù)攻讀工商管理(MBA)碩士學(xué)位。
課程內(nèi)容：
管理，營銷，會計，管控，財務(wù)，人力資源管理和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)商業(yè)知識，定量方法(商業(yè)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計)，信息系統(tǒng)和法律。
溝通技巧：掌握兩門外語，公開演講和演講技巧，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)技能。
商業(yè)實踐：項目實踐，市場研究
特林根大學(xué)
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廣告與市場溝通
Advertsing and Market Communication
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學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
課程內(nèi)容：
該專業(yè)涉及到各行業(yè)及領(lǐng)域。課程內(nèi)容設(shè)計了市場、營銷、及廣告、公關(guān)和媒體領(lǐng)域。如：市場營銷、商業(yè)研究、媒體策劃、設(shè)計與媒體，平面及排版設(shè)計，社會科學(xué)、攝影。
傳播與設(shè)計大學(xué)
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會計，稅務(wù)，商業(yè)法 - 會計與控制
Accounting, Tax, Commercial Law - Accounting & Controlling
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學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
課程內(nèi)容：
商業(yè)管理、會計、稅收、審計、企業(yè)會計與控制、金融。
巴登符騰堡州聯(lián)合大學(xué)
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國際貿(mào)易管理與物流
International Trade Management & Logistics
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學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
課程內(nèi)容：
零售和物流業(yè)是經(jīng)濟(jì)中最重要的行業(yè)之一。即使在數(shù)字化和全球化的時代，他們依舊是所有經(jīng)濟(jì)活動的基礎(chǔ)。面對越來越多的零售業(yè)走向國際化，業(yè)務(wù)的運營、信息技術(shù)的處理等專業(yè)人才的需求日益增長。
如：商業(yè)管理、項目管理、市場營銷、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、社交網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、IT物流和跨界管理、貿(mào)易與工業(yè)。此外還需掌握人際交往、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)及多國文化與語言的能力。
魯爾西區(qū)科技應(yīng)用大學(xué)
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兒童國際教育與學(xué)習(xí)
Education and learning in Childhood
International
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學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
課程內(nèi)容：
兒童教育教學(xué)，社會教育學(xué)，教育科學(xué)診斷，學(xué)習(xí)定位實踐，實踐教育研究與發(fā)展，宗教學(xué)習(xí)，社會環(huán)境與生活環(huán)境的關(guān)系分析，國外的研究與實踐，跨國跨文化研究。
德累斯頓新教大學(xué)
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相比較清華的學(xué)霸擁有著清華的法律(本科)、金融(碩士)及新聞傳播(博士)諸多專業(yè)的高學(xué)歷，卻彷徨于從事什么工作來說，可能這種雙元制教學(xué)的模式，讓學(xué)生們更早的接觸到未來行業(yè)實踐，參與到實際工作中去，可以更準(zhǔn)確的找到未來人生目標(biāo)。
以上就是小編為大家介紹的免學(xué)費、包分配——德國高等教育的雙元制的詳細(xì)內(nèi)容，大家通過小編為大家介紹的免學(xué)費、包分配——德國高等教育的雙元制都有一定的了解了吧。