申請(qǐng)去日本留學(xué)流程及條件？留學(xué)日本一直受到很多學(xué)生的青睞，但是很多學(xué)生對(duì)于申請(qǐng)的流程很是苦惱，那么下面就隨我來(lái)了解吧!
日本留學(xué)申請(qǐng)流程
一、量力而行，結(jié)合自身的背景情況和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做出一個(gè)適合自己的留日規(guī)劃。

1、在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)日本名牌大學(xué)難度大。目前，在國(guó)內(nèi)直接招生的多數(shù)是日本的普通私立院校，國(guó)、公立大學(xué)及名牌私立大學(xué)在日本當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)非常激烈，他們根本不缺生源，也不會(huì)花大力氣開(kāi)拓海外市場(chǎng)，而且申請(qǐng)名牌大學(xué)，一般都必須參加“日本留學(xué)考試”，這個(gè)考試，目前在我國(guó)還不能進(jìn)行，如去日本參加考試，辦理簽證也很麻煩。中國(guó)學(xué)生要在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)難度大。

2、日本的大學(xué)別科和日語(yǔ)學(xué)校是留學(xué)生考日本名牌大學(xué)的加油站。由于目前日本大學(xué)大規(guī)模海外直接招生條件目前尚不具備，日本的大學(xué)別科或日本語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡仍是中國(guó)高中生留學(xué)日本的主要途徑，這是因?yàn)椋?

1留學(xué)生在日本的大學(xué)別科或語(yǔ)言學(xué)校里可以事半功倍地學(xué)到純正的日語(yǔ)，資深日本老師授課，純?nèi)照Z(yǔ)氛圍，學(xué)習(xí)會(huì)非常系統(tǒng)，日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面提高，會(huì)有一個(gè)扎實(shí)的根基。

2先讀日本的大學(xué)別科或語(yǔ)言學(xué)校，再考日本名校，更易獲錄取。日本的大學(xué)別科和語(yǔ)言學(xué)校不僅教日語(yǔ)，還兼負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生去攻克“日本留學(xué)生試驗(yàn)”等升學(xué)輔導(dǎo)，一般日本的大學(xué)，特別是名牌大學(xué)都需根據(jù)“留學(xué)考試”成績(jī)決定是否接收申請(qǐng)或錄取;好的日本的大學(xué)別科和語(yǔ)言學(xué)校還有大學(xué)推薦制度，對(duì)留學(xué)生升學(xué)有一定保障作用;同樣是經(jīng)過(guò)考試，但有學(xué)校推薦的學(xué)生錄取會(huì)高很多。

3日本的大學(xué)別科或語(yǔ)言學(xué)校提供住宿，課外旅游等各種生活方面的指導(dǎo)，這對(duì)于初到日本的學(xué)生而言是非常合適的選擇。

二、盡快在國(guó)內(nèi)參加高質(zhì)量的日語(yǔ)培訓(xùn)班，集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并及時(shí)參加日語(yǔ)水平界定考試，這是走穩(wěn)留學(xué)日本路的第一步。


1、一般的中國(guó)高考生在高中畢業(yè)之前多半沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)，日本留學(xué)，最好要進(jìn)行完整的日語(yǔ)預(yù)備教育課程學(xué)習(xí)，并達(dá)到一定的日語(yǔ)水平，如果留學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)很差，將會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上就會(huì)遇到很大困難，留學(xué)的質(zhì)量也不高。

2、根據(jù)日本留學(xué)簽證稽核要求，高中畢業(yè)生在申請(qǐng)日本留學(xué)時(shí)，除提供高考成績(jī)相關(guān)認(rèn)證外，還需日語(yǔ)水平達(dá)到一定程度。

3、日語(yǔ)相關(guān)級(jí)別證書(shū)是成功獲取日本簽證的有效保障。

三、根據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力確定赴日留學(xué)時(shí)間，準(zhǔn)確把握申請(qǐng)時(shí)機(jī)。

高中畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)正規(guī)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)強(qiáng)化日語(yǔ)后，如果自己學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，高考分?jǐn)?shù)較高，能夠在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到日語(yǔ)學(xué)習(xí)要求，一般能夠在半年后實(shí)現(xiàn)赴日留學(xué)愿望。對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力相對(duì)偏弱，高考成績(jī)偏低，且無(wú)法在當(dāng)年度考出相應(yīng)日語(yǔ)等級(jí)的考生，做好留學(xué)申請(qǐng)延期打算至關(guān)重要。何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)日本留學(xué)愿望完全取決于申請(qǐng)者本人的學(xué)習(xí)能力。


雖然日本的學(xué)制與我國(guó)基本相同相，但開(kāi)學(xué)時(shí)間和國(guó)內(nèi)區(qū)別較大，就會(huì)影響申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃銜接安排，同時(shí)也決定了申請(qǐng)時(shí)間上會(huì)有所不同。大學(xué)別科或日語(yǔ)學(xué)校的入學(xué)時(shí)間非常靈活，一般學(xué)校最多一年可以四次入學(xué)，分別是一月，四月，七月和十月。大學(xué)別科或日語(yǔ)學(xué)校的畢業(yè)時(shí)間都以四月份為界，這樣不同時(shí)間進(jìn)入日本大學(xué)別科或日語(yǔ)學(xué)校是不同的。

根據(jù)國(guó)內(nèi)教育體制和日本大學(xué)招生體制和時(shí)間上的安排，高中生申請(qǐng)時(shí)間建議提供幾種申請(qǐng)時(shí)機(jī)：

1日語(yǔ)零基礎(chǔ)并且打算參加高考的學(xué)生，建議這些學(xué)生在高三期間全力以赴準(zhǔn)備高考，等高考結(jié)束以后開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，參加11月的日語(yǔ)j-test考試拿到最低等級(jí)F級(jí)，同時(shí)辦理申請(qǐng)手續(xù)，第二年4月順利赴日開(kāi)始留學(xué)。

2日語(yǔ)有F級(jí)證書(shū)但是不準(zhǔn)備參加高考但畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有問(wèn)題的情況下，這些學(xué)生在高三的時(shí)候就申請(qǐng)日本留學(xué)，直接去日本讀書(shū)。

3日語(yǔ)有基礎(chǔ)但是沒(méi)有等級(jí)證書(shū)想?yún)⒓痈呖嫉膶W(xué)生，建議這些學(xué)生采取高考、留學(xué)兩不誤的辦法，平時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備高考，然后參加當(dāng)年1月3月或者5月的j-test考試考取一個(gè)F級(jí)證書(shū)，同時(shí)辦理申請(qǐng)材料。高考結(jié)束后可以最快當(dāng)年10月赴日留學(xué)。

四、獲取簽證，踏上赴日求學(xué)路。
日本留學(xué)的入學(xué)條件
一、日語(yǔ)必須達(dá)到一定的水平，至少要日語(yǔ)能力考試2級(jí)合格，再加上相應(yīng)的會(huì)話能力。

許多留學(xué)生來(lái)到日本后，難聽(tīng)懂、說(shuō)不會(huì)、讀不了、寫(xiě)不出。日語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有一定的基礎(chǔ)，提高又很難。甚至有些人想回國(guó)后再好好學(xué)習(xí)日語(yǔ)，真是進(jìn)退兩難。所以，威久留學(xué)專(zhuān)家建議，留學(xué)生去日本留學(xué)前需要具備一定的日語(yǔ)基礎(chǔ)，這是一件對(duì)學(xué)生本人和大學(xué)都有利的事。

二、必須有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)能力。

大多數(shù)留學(xué)生來(lái)日，都是準(zhǔn)備“勤工儉學(xué)”的。但他們把這件事看得太容易了。不少人一說(shuō)就是“我們打工，可以去端盤(pán)子刷碗”，大家來(lái)到日本后方知形勢(shì)的嚴(yán)峻性。他們來(lái)日后兩、三個(gè)月找不到工作不是什么新鮮事，就算比較幸運(yùn)的，到日后不久找到了工作，可沒(méi)干幾天被辭退，或者是自己干不下去了等。所以，準(zhǔn)備半年以上的生活費(fèi)無(wú)論如何是必要的.

三、精神上要有吃苦的準(zhǔn)備。

出國(guó)留學(xué)要吃苦，這是大家都知道的。但這苦絕不是吃不飽、穿不暖、露宿街頭之苦，而是語(yǔ)言不通、缺乏人際交流的寂寞孤獨(dú)感，這也是一個(gè)在國(guó)內(nèi)怎么解釋也說(shuō)不清楚的事。而到了日本，身臨其境、有了切膚之痛，才感到問(wèn)題的嚴(yán)重性。所以，來(lái)前做好精神上吃苦耐勞的準(zhǔn)備是不可忽視的。

四、要有學(xué)習(xí)欲望及學(xué)習(xí)能力。

如果不是為了上學(xué)，是沒(méi)有什么必要到這里來(lái)吃苦受罪的，有沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望是非常重要的條件，否則是難以堅(jiān)持幾年的。此外，還有一個(gè)學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題。有些留學(xué)生確實(shí)也很努力，但總是事倍功半，自己也很苦惱。這恐怕就是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題了，至少可以說(shuō)他不大適合學(xué)習(xí)外語(yǔ)，在外國(guó)學(xué)習(xí)太吃力。這也是出國(guó)前必須注意的問(wèn)題。

五、身心健康。

留學(xué)生活是非常辛苦的，所以需要身體健康，這是無(wú)須多說(shuō)的。需要注意的是心理健康方面的問(wèn)題，當(dāng)今的留學(xué)生，因?yàn)槠涑砷L(zhǎng)環(huán)境、家庭等原因，心理素質(zhì)差、精神上脆弱是比較普遍的問(wèn)題，也確有個(gè)別留學(xué)生出現(xiàn)了精神障礙，患上了“異文化不適應(yīng)癥”，但這病回國(guó)就好。中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一筆不小的負(fù)擔(dān)，像這種弄得“人財(cái)兩空”的事，還是事先防止為好。

六、要懂得和能夠入鄉(xiāng)隨俗。

“入鄉(xiāng)隨俗”在留學(xué)生中成為一個(gè)比較大的問(wèn)題。年輕的留學(xué)生們總把中國(guó)的一些做法、家中的習(xí)慣帶到日本來(lái)，并且不聽(tīng)勸阻，無(wú)視四周的反應(yīng)，引起日本社會(huì)的反感，給學(xué)校及留學(xué)生的名譽(yù)帶來(lái)了損害。如果我們對(duì)日本的社會(huì)沒(méi)有深刻的了解，那是不能勝任其工作的。因此，在留學(xué)生活中，注意“入鄉(xiāng)隨俗”，深刻理解日本的文化，對(duì)大家的將來(lái)是有益無(wú)害的。
日本留學(xué)的面試方式
1.網(wǎng)路面試

網(wǎng)路面試會(huì)使用Skype軟體進(jìn)行視訊通話，所以，在面試你的教授可以看到你的樣子和你所處的環(huán)境。建議同學(xué)們選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，保持良好的形象，爭(zhēng)取給教授留下一個(gè)好的第一印象。

在正式面試之前，同學(xué)們最好提前下載好Skype軟體，做到在面試時(shí)可以熟練地使用，同時(shí)也測(cè)試一下網(wǎng)路狀況，盡量不要出現(xiàn)聲音延遲或者視訊狀況不好的現(xiàn)象。

如果面試過(guò)程中網(wǎng)路確實(shí)非常不好，影響了面試，可以跟教授建議以電話的形式將面試?yán)^續(xù)進(jìn)行下去。

2.電話面試

因?yàn)槭菄?guó)際長(zhǎng)途，首先要跟教授確定好是誰(shuí)打給誰(shuí)。有的教授可能希望學(xué)生打到日本去，這就需要學(xué)生提前開(kāi)通手機(jī)國(guó)際通話的業(yè)務(wù)，同時(shí)準(zhǔn)備充足的話費(fèi)，保證在面試當(dāng)天，通話能夠順利進(jìn)行。

在裝置方面，還需要學(xué)生注意的就是通話質(zhì)量。不管大家是用座機(jī)或者手機(jī)跟日本方面通話，大家都要保證語(yǔ)音的質(zhì)量，不要出現(xiàn)干擾現(xiàn)象，影響面試。

相對(duì)而言，電話面試雖然可以緩解學(xué)生的緊張情緒，但也導(dǎo)致大家無(wú)法根據(jù)教授的面部表情來(lái)猜測(cè)教授的意思，這對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力就提出了更高的要求。所以，同學(xué)們?cè)趹?yīng)對(duì)這一類(lèi)面試的時(shí)候一定要提前練習(xí)聽(tīng)力。

3.面對(duì)面面試

口語(yǔ)的準(zhǔn)備。前面提到的不管是網(wǎng)路面試還是電話面試，畢竟教授并不是坐在大家面前，大家可以采取一些小技巧，比方說(shuō)小紙條等來(lái)應(yīng)對(duì)。但是，如果是面對(duì)面的話，這就意味著大家之前的那些小技巧完全沒(méi)有用武之地了。除了踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)口語(yǔ)之外，沒(méi)有別的辦法。當(dāng)然，面試之前也可以事先詢(xún)問(wèn)一下教授是否會(huì)英語(yǔ)，實(shí)在不行的話可以用英語(yǔ)來(lái)救急一下。

準(zhǔn)備小禮物。日本是一個(gè)講究禮尚往來(lái)的國(guó)家。如果大家能夠在第一次跟教授見(jiàn)面的時(shí)候準(zhǔn)備一點(diǎn)代表自己心意的小禮物，給教授一個(gè)驚喜，那就再好不過(guò)了。當(dāng)然，需要注意的是，禮物盡量選的不要很貴重。太貴重的東西容易造成人情壓力，日本人也不是很喜歡。

除了帶禮物之外，自己的形象也很重要。女生盡量化一下淡妝，男生也要盡量展現(xiàn)自己陽(yáng)光開(kāi)朗的外形，同時(shí)注意禮貌，爭(zhēng)取給教授留下一個(gè)好印象。

最后，在面試的時(shí)候可以帶一份自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷和計(jì)劃書(shū)，可以幫助教授了解大家的具體情況。

我家孩子想去日本讀大學(xué)，怎么辦理？去日本讀大學(xué)，需要先申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，然后參加留學(xué)生考試，再根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考大學(xué)，最后是參加大學(xué)的校內(nèi)考試，全部通過(guò)就可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)了，要進(jìn)國(guó)公立大學(xué)，英語(yǔ)托福也要提前準(zhǔn)備。
申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校需要先拿到語(yǔ)言學(xué)校名額，語(yǔ)言學(xué)校一般每年四次招生，分別是一月、四月、七月和十月，需要學(xué)生提前至少半年開(kāi)始申請(qǐng)，拿到學(xué)校名額后辦理在留材料，材料準(zhǔn)備好后郵寄日本學(xué)校，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一送到入管局審查，合格后下發(fā)在留資格書(shū)，你再拿著在留資格書(shū)到當(dāng)?shù)睾炞C代辦處遞交正簽材料，一般一到兩種可以下簽證，簽證下來(lái)后就可以去日本留學(xué)了。

日本留學(xué)什么時(shí)間申請(qǐng)最好日本留學(xué)由于當(dāng)?shù)匾涣鞯拇髮W(xué)幾乎都不在中國(guó)直接招生所以中國(guó)學(xué)生去日本留學(xué)幾乎都是先從語(yǔ)言學(xué)校讀起，之后再去考日本當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)。而且日本語(yǔ)言學(xué)校的入學(xué)時(shí)間非常的靈活，一年當(dāng)中有四次入學(xué)的機(jī)會(huì)，分別為一月、四月、七月和十月。不同階段的學(xué)生去日本留學(xué)最佳的入學(xué)時(shí)間也是不同的，下面關(guān)愛(ài)留學(xué)日本部咨詢(xún)老師就針對(duì)不同階段學(xué)生該選擇哪個(gè)月份入學(xué)的問(wèn)題給大家詳細(xì)介紹一下。
一月入學(xué)的語(yǔ)言學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)數(shù)量最少，因?yàn)橐辉路萑雽W(xué)對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言要求是最高的，因?yàn)閷W(xué)生在語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)時(shí)時(shí)間一共是一年三個(gè)月，是所有四期入學(xué)中學(xué)制最短的一期，一般只有日語(yǔ)能力三級(jí)以上的學(xué)生才可以申請(qǐng)，而且一月恰逢中國(guó)農(nóng)歷春節(jié)前后，國(guó)內(nèi)大部分學(xué)生還未畢業(yè)，所以一月去的學(xué)生數(shù)量也是最少的。
四月是去日本最主要的時(shí)期，國(guó)內(nèi)很多上一年的應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)了在國(guó)內(nèi)半年多的日語(yǔ)學(xué)習(xí)正好達(dá)到了去日本的語(yǔ)言要求，同時(shí)大部分語(yǔ)言學(xué)校本身也正好是老學(xué)生畢業(yè)升學(xué)新老交替的時(shí)候。四月入學(xué)的學(xué)制也非常靈活，一年或者兩年的學(xué)制學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)自由選擇，學(xué)生最多在語(yǔ)言學(xué)?？梢詤⒓铀拇瘟魧W(xué)生考試，很大程度上增加了進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)的機(jī)會(huì)，所以四月入學(xué)是絕大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)但不具備日語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)生的最佳選擇。
七月入讀語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)制是九個(gè)月或者一年九個(gè)月，由于入學(xué)時(shí)間緊挨在國(guó)內(nèi)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間，很多高中畢業(yè)生很難調(diào)整和準(zhǔn)備，所以不建議高中生選擇這個(gè)時(shí)期。但對(duì)于不少大學(xué)本科或者大專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常合適的，因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)內(nèi)最后一學(xué)期基本是以實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文為主，學(xué)業(yè)相對(duì)輕松，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備留學(xué)，在國(guó)內(nèi)進(jìn)行半年左右的日語(yǔ)強(qiáng)化后正好到國(guó)外，時(shí)間不浪費(fèi)而且適應(yīng)也非常快，如果是國(guó)內(nèi)本來(lái)就是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很可能在九個(gè)月后就可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)了。
十月的入學(xué)是僅次于四月的大學(xué)期，也是綜合下來(lái)最合適的一個(gè)入學(xué)期，一年半的學(xué)制既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)參加留學(xué)考試，應(yīng)屆學(xué)生可以在畢業(yè)后到十月份這段時(shí)間內(nèi)在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)日語(yǔ)

去日本留學(xué)十月生 七月生 四月生有什么 區(qū)別 哪個(gè)好？4月生的學(xué)習(xí)時(shí)間一般是1年或2年。
10月生一般是1年半。
7月生是1年9個(gè)月。
由于日本的新學(xué)年是從4月開(kāi)始，所以本人感覺(jué)4月生似乎更好一些。當(dāng)然，如果日語(yǔ)已經(jīng)有比較好的基礎(chǔ)，10月生可以少交半年的學(xué)費(fèi)。

日本留學(xué)月份區(qū)別1月最短，是1年三個(gè)月，所以對(duì)日語(yǔ)要求相對(duì)也比較高，簽證率也比較低；
4月最長(zhǎng)，是2年，因?yàn)?月是日本各大學(xué)的開(kāi)學(xué)日期；
7月，1年9個(gè)月；
10月，1年半。
不過(guò)不是所有的語(yǔ)言學(xué)校都開(kāi)4次的，一般4月和10月比較普遍~

日本留學(xué)4月生與10月生的區(qū)別正如你所說(shuō)的：很多企業(yè)和學(xué)院大部分是在4月份入職和招生，像你的情況10月份出去，可以參加6月或11月的留考，如果你想進(jìn)入4月的大學(xué)的話，你只能參加11月的留考，所以你會(huì)在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)一年半的時(shí)間！
大專(zhuān)學(xué)歷、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，你的條件基本條件不錯(cuò)，你也可以考慮走明年4月生，這樣只需在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)一年！說(shuō)實(shí)話，好點(diǎn)的語(yǔ)言學(xué)校會(huì)有升學(xué)輔導(dǎo)，但是主要在于你原來(lái)的文化基礎(chǔ)，像你的情況應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的！

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好。

我叫某某x，是x年級(jí)會(huì)計(jì)二班的一名學(xué)生。去年我在體育課上因?yàn)橐馔馑さ顾嗔俗笸取＝?jīng)過(guò)一年的治療和康復(fù)，基本痊愈。為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)復(fù)學(xué)。去年住院后，由于無(wú)法上課，學(xué)校向?qū)W校提交了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張志業(yè)先生跑來(lái)跑去，所有的休學(xué)手續(xù)都是由他辦理的，所以對(duì)于復(fù)學(xué)的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經(jīng)被調(diào)到另一個(gè)單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開(kāi)始上學(xué)，再過(guò)20天正好是一年。當(dāng)校園進(jìn)入6月,在不久的將來(lái),所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學(xué)手續(xù)在校園假期之前,我咨詢(xún)了王先生的學(xué)校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里，我從未放棄我的課本學(xué)習(xí)。出院后不久，我要求我的家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿回來(lái)，每天為自己制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)，我?guī)缀趺刻於甲x。當(dāng)我的同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我會(huì)把我不懂的地方拿出來(lái)，征求他們的意見(jiàn)。

在過(guò)去的一年里，我也讀了很多關(guān)于提高我個(gè)人修養(yǎng)的書(shū)和一些著名的中外書(shū)籍。因此，雖然我沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，我沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)再次考慮我是否可以從原來(lái)的班級(jí)學(xué)習(xí)。我知道這個(gè)提法有點(diǎn)過(guò)分，但是我想請(qǐng)學(xué)校的相關(guān)老師在做決定之前進(jìn)行一次考試。如果我在各方面的知識(shí)都不盡如人意，我將毫無(wú)怨言、毫無(wú)遺憾地重新學(xué)習(xí)。

表達(dá)我最衷心的感謝。

學(xué)生某某X

年x月某日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)2
去日本留學(xué)一定要了解日本學(xué)校的確切入學(xué)日期，以免錯(cuò)過(guò)入學(xué)日期，耽誤去日本留學(xué)的時(shí)間和未來(lái)。日本語(yǔ)言學(xué)校一年有四次入學(xué)的時(shí)間，分別為一月、四月、七月和十月，但是不同月份學(xué)生最佳入學(xué)的時(shí)間是不同，北京語(yǔ)言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的留學(xué)專(zhuān)家為大家介紹去日本留學(xué)的最佳入學(xué)時(shí)間，希望對(duì)大家有些幫助。

去日本留學(xué)。首先要明確一點(diǎn)就是，日本當(dāng)?shù)匾涣鞯拇髮W(xué)不在我國(guó)直接招生。我國(guó)學(xué)生去日本留學(xué)都要從語(yǔ)言學(xué)校讀起，之后再參加留考考入日本當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)。而且日本語(yǔ)言學(xué)校的入學(xué)時(shí)間非常的靈活，一年當(dāng)中有四次入學(xué)的機(jī)會(huì)，分別為一月、四月、七月和十月。

一月份入學(xué)的語(yǔ)言學(xué)校數(shù)量較少，因?yàn)橐辉路萑雽W(xué)對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言要求是最高的，一般只有日語(yǔ)能力三級(jí)以上的學(xué)生才可以申請(qǐng)，而且一月是我國(guó)春節(jié)前后，國(guó)內(nèi)學(xué)生都還未畢業(yè)，所以一月去日本留學(xué)的學(xué)生數(shù)量也是很少的。

四月是去日本留學(xué)的高峰期，我國(guó)很多學(xué)生通過(guò)在國(guó)內(nèi)半年多的日語(yǔ)學(xué)習(xí)正好達(dá)到了去日本的語(yǔ)言要求。四月入學(xué)的學(xué)制有一年或者兩年的學(xué)制，學(xué)生可以根據(jù)自己的自身情況來(lái)選擇自己上的學(xué)制，學(xué)生還可以在語(yǔ)言學(xué)校參加四次留學(xué)生考試，很大程度上增加了考進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)的幾率，所以我國(guó)大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)但不具備日語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)生的都選擇四月入學(xué)。

七月去日本留學(xué)的入學(xué)時(shí)間緊挨在國(guó)內(nèi)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間，很多高中生都沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以建議高中生日本留學(xué)不要選擇這個(gè)時(shí)期。但對(duì)本科和大專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常合適的，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)最后一學(xué)（請(qǐng)關(guān)注：wWW、HAOWord、Com）期基本是以實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文為主，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備留學(xué)，在國(guó)內(nèi)北京語(yǔ)言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的日本留學(xué)預(yù)科進(jìn)行半年左右的日語(yǔ)強(qiáng)化后正好到國(guó)外，時(shí)間不浪費(fèi)而且能很快的適應(yīng)日本生活。

十月去日本留學(xué)的入學(xué)是最合適的一個(gè)入學(xué)期，一年半的學(xué)制既不浪費(fèi)時(shí)間，又可以讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)參加留學(xué)考試，應(yīng)屆學(xué)生可以在畢業(yè)后到十月份這段時(shí)間內(nèi)在國(guó)內(nèi)北京語(yǔ)言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的日本留學(xué)預(yù)科強(qiáng)化日語(yǔ)。

去日本留學(xué)前都要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，北京語(yǔ)言大學(xué)出國(guó)人員培訓(xùn)部的日本留學(xué)預(yù)科，既能幫助學(xué)生強(qiáng)化日語(yǔ)，又能使學(xué)生很快的適應(yīng)日本留學(xué)生活。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)3
xx中學(xué)教務(wù)處：

我叫xxx，今年xx歲，高中二年級(jí)學(xué)生。因?yàn)槲业母改高w調(diào)工作，我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請(qǐng)要求，允許我在貴校繼續(xù)讀書(shū)。

我的父母都是地質(zhì)工作者。因?yàn)楣ぷ餍枰?，他們已調(diào)到本市xx單位工作。我們家已全部搬來(lái)。我的戶(hù)口也已遷本市xx區(qū)xx路x號(hào)，按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮，所以我申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校。

我原在xx省xx市xx區(qū)xx中學(xué)讀過(guò)高中一年級(jí)。自初中以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)均排在年級(jí)的前十名，并擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職。xx年我還被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛(ài)數(shù)理化，希望能將我分入理科班。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，如果我能進(jìn)入貴校讀書(shū)，我將遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，爭(zhēng)取考上一所名牌大學(xué)。我有這個(gè)信心。

請(qǐng)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng)為盼。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)4
xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

具申請(qǐng)人，年齡x歲，現(xiàn)為xx單位職工，聯(lián)系電話：x。

我家小孩于xx年x月x日出生，現(xiàn)戶(hù)口所在地：，屬x派出所管轄，身份證號(hào)碼：x，x目前就讀于x幼兒園，現(xiàn)已符合入學(xué)年齡，申請(qǐng)就近入讀貴校。望予批準(zhǔn)，為感！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)5
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)生某某某，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院鑫苑名家6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我?！良?jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放下過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

衷心的謝意

xxx

xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來(lái)之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽(tīng)聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績(jī)優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國(guó)之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛(ài)學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長(zhǎng)為己任，立足今天，關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)，踏實(shí)辦學(xué)，高瞻遠(yuǎn)矚。多年來(lái)，貴校名聲斐然，遠(yuǎn)近聞名，莘莘學(xué)子，無(wú)不傾慕。所以我如今正在盡自己的努力在學(xué)習(xí)，希望考出秀的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)的同時(shí)，也能為自己爭(zhēng)取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 上一頁(yè) 1 2 3 下一頁(yè)

日本留學(xué)一般是幾月份開(kāi)學(xué)？南通日本大學(xué)入學(xué)時(shí)間為每年4月初和9月底。

每年的4月份和9月份是日本大學(xué)開(kāi)學(xué)的日期。如果想在4月入學(xué)，申請(qǐng)截止日期是前一年的10月；如果想在9月入學(xué)，申請(qǐng)截止日期是當(dāng)年的4月。而語(yǔ)言學(xué)校一般一年有4次入學(xué)時(shí)間，分別是1月、4月、7月、10月。如果想申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校，分別要在前一年7月底、前一年10月底、當(dāng)年2月底和5月底開(kāi)始聯(lián)系。