香港留學(xué)的學(xué)習(xí)生活感受分享

香港留學(xué)，剛開(kāi)始的香港大學(xué)留學(xué)生活，對(duì)于朱同學(xué)來(lái)說(shuō)，可謂是完全的陌生。如今香港本科留學(xué)朱同學(xué)也算適應(yīng)了，并且也能對(duì)香港大學(xué)留學(xué)評(píng)頭論足一番：

【課程安排】

在港大，“班級(jí)”的概念已經(jīng)不存在，即使是一棟宿舍里的同學(xué)，也是來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)。

相對(duì)于內(nèi)地的大學(xué)，香港的大學(xué)在課程選擇方面更加自由。每個(gè)人最多可以安排兩門(mén)主修外加一門(mén)輔修，或者一門(mén)主修加兩門(mén)輔修，只要畢業(yè)前達(dá)到學(xué)分要求即可。比如Amber就以“比較文學(xué)”為主修，同時(shí)輔修中文和西班牙語(yǔ)。

學(xué)校按照文、理、工、商、醫(yī)等大類(lèi)進(jìn)行招生，因此在大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)并沒(méi)有明確細(xì)分的專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可以在大類(lèi)范圍內(nèi)，選擇自己感喜歡的課程，到了大二的時(shí)候才決定主修輔修的專(zhuān)業(yè)，比如Amber所在的文學(xué)院就包括了中文、政治學(xué)、比較文學(xué)、社會(huì)學(xué)、小語(yǔ)種、英文、美國(guó)文化研究等。當(dāng)然，在選課的時(shí)候也要預(yù)計(jì)自己今后的主修輔修課程，否則學(xué)分修不夠可能會(huì)影響今后畢業(yè)的進(jìn)度。

港大文學(xué)院的學(xué)生每學(xué)期最多只能選6門(mén)課，這與內(nèi)地的大學(xué)每周最多十幾門(mén)課相比，看似相差很遠(yuǎn)，但實(shí)際上香港的大學(xué)生并不空閑。

對(duì)于注重績(jī)點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任務(wù)其實(shí)比較重。以Amber的課程為例，雖然她本學(xué)期的主修和輔修加起來(lái)也只選了5門(mén)，但是除了每個(gè)星期每門(mén)課程2小時(shí)由教授講授的`理論課外，還有由各課程Tutor(類(lèi)似于國(guó)內(nèi)的助教)主持的1小時(shí)討論課。另外每門(mén)課還有相關(guān)的閱讀材料，比較文學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師通常會(huì)選好系列的文章，送到與學(xué)校合作的印刷店打印裝訂成本。

討論課上，學(xué)生們需要結(jié)合理論課以及閱讀書(shū)目的內(nèi)容進(jìn)行討論，討論的表現(xiàn)計(jì)入平時(shí)成績(jī)。因此，理論課的時(shí)候要求認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，書(shū)目的閱讀更是不能懈怠，討論課前還要做好準(zhǔn)備功夫，所以實(shí)際上學(xué)習(xí)任務(wù)比國(guó)內(nèi)還重。

【學(xué)習(xí)氛圍】

在港大雖然每個(gè)學(xué)生的選擇都很多元，不過(guò)Amber自己也承認(rèn)，“大部分內(nèi)地學(xué)生還是會(huì)比較看重績(jī)點(diǎn)?！贝蟛糠謨?nèi)地學(xué)生在香港本地學(xué)生眼中，很多時(shí)候被神化為“學(xué)霸”的形象。

【社團(tuán)活動(dòng)】

在港大，學(xué)校社團(tuán)被稱(chēng)為“莊”，加入社團(tuán)被稱(chēng)為“上莊”。

Amber所在的“青年文學(xué)獎(jiǎng)協(xié)會(huì)”，“莊內(nèi)”一共有9個(gè)人，其中7個(gè)是香港學(xué)生，2個(gè)是大陸生。在平時(shí)的交流中，她發(fā)現(xiàn)兩地的觀念和文化有很多不一樣的地方。比如說(shuō)Amber認(rèn)為自己所在的“莊”作為一個(gè)文學(xué)社團(tuán)，在選擇同學(xué)來(lái)稿的時(shí)候應(yīng)該偏重于文學(xué)性和學(xué)術(shù)性。不過(guò)，香港的同學(xué)更喜歡口語(yǔ)化、輕松活潑一點(diǎn)的文章，他們希望有更多讀者能夠看懂。

但是她也覺(jué)得，在活動(dòng)組織方面，確實(shí)從香港學(xué)生當(dāng)中學(xué)到了很多，比如拉贊助、對(duì)外交流等方面，他們顯示出的成熟和專(zhuān)業(yè)，使她獲益良多。

港大的棟宿舍被稱(chēng)為“Hall”，每一個(gè)Hall由學(xué)生組織的委員會(huì)進(jìn)行管理，Hall下面會(huì)有各種類(lèi)型的活動(dòng)社團(tuán)。對(duì)于很多不太注重績(jī)點(diǎn)的香港本地學(xué)生而言，這些Hall活動(dòng)是提高他們社交和活動(dòng)組織能力很好的機(jī)會(huì)，不過(guò)對(duì)于大部分想專(zhuān)心學(xué)習(xí)的內(nèi)地學(xué)生而言，Hall 的活動(dòng)實(shí)際上占用了很大一部分學(xué)習(xí)時(shí)間。

宿舍樓里有廚房，可以自己買(mǎi)菜煮飯，比起在外吃飯可以省很多錢(qián)。

【畢業(yè)選擇】

和很多就讀經(jīng)濟(jì)金融專(zhuān)業(yè)的內(nèi)地學(xué)生不同，Amber畢業(yè)后并不打算留在香港就業(yè)。雖然香港的媒體行業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)，Amber自己畢業(yè)后也想從事媒體行業(yè)，但是她覺(jué)得香港的文化類(lèi)媒體并不是很發(fā)達(dá)，“我比較想做偏文學(xué)性、學(xué)術(shù)性的事情”。

希望以上的香港留學(xué)信息，能幫助同學(xué)們更多一些對(duì)香港大學(xué)留學(xué)生活的了解。香港本科留學(xué)申請(qǐng)，還請(qǐng)大家多多關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)做更多的了解。去香港留學(xué)總體還是很不錯(cuò)的，值得同學(xué)們努力去爭(zhēng)取。

去香港留學(xué)好嗎？

首先說(shuō)，準(zhǔn)備考研和出國(guó)留學(xué)很難做到兩全。年年都是“史上最難考研年”，留學(xué)申請(qǐng)也差不多，建議你還是盡可能選擇一條路全力以赴。當(dāng)然，考研之后，實(shí)在不行，也可以再規(guī)劃當(dāng)年的留學(xué)申請(qǐng)，對(duì)有的人（英語(yǔ)比較好的）來(lái)說(shuō)，考研過(guò)后申請(qǐng)當(dāng)年秋季留學(xué)還是可能的，比如中國(guó)香港、英國(guó)、美國(guó)部分學(xué)?；蛘呙绹?guó)來(lái)年的春季入學(xué)。

去中國(guó)香港留學(xué)確實(shí)性?xún)r(jià)比不錯(cuò)，對(duì)于考研黨來(lái)說(shuō)，是不錯(cuò)的“后路”。問(wèn)題恰恰也在這里：你想到了，更多的人也是這么想的，尤其是最近兩三年，內(nèi)地申請(qǐng)去中國(guó)香港和中國(guó)澳門(mén)地區(qū)的是成倍地增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

我們到香港各大學(xué)的官網(wǎng)看一下入學(xué)要求，可以發(fā)現(xiàn)，在語(yǔ)言要求這塊，托福TOEFL要求大多是80分左右，但是雅思IELTS要求多為6.5，問(wèn)題出來(lái)了：根據(jù)很多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，托福80分可能比雅思6.5要稍微容易考出來(lái)一點(diǎn)。另外，非常非常重要的是：香港的大學(xué)越來(lái)越多并不認(rèn)可大學(xué)英語(yǔ)CET6級(jí)的成績(jī)了，或者說(shuō)，大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)在實(shí)際申請(qǐng)的時(shí)候，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

香港城市大學(xué)(City University of Hong Kong)申請(qǐng)條件

我們從官網(wǎng)的截圖中可以看到，如果是申請(qǐng)2022年秋季開(kāi)學(xué)的材料專(zhuān)業(yè)碩士課程，截止日期是2022年5月31日，所幸，城大還是認(rèn)可大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)成績(jī)的。所以，材料專(zhuān)業(yè)的同學(xué)完全可以在今年考研后嘗試申請(qǐng)。需要提醒的是：中國(guó)香港地區(qū)各大學(xué)并沒(méi)有完全統(tǒng)一的截止申請(qǐng)日期，不同的大學(xué)、不同專(zhuān)業(yè)，都可能不一樣，有的甚至到頭一年的12月就截至了，一定要到官網(wǎng)確認(rèn)一下。

關(guān)于香港留學(xué)選校定位

不知道你的專(zhuān)業(yè)背景、GPA和科研經(jīng)歷等，所以，上述回答不一定能非常準(zhǔn)確地解答你的疑慮。而留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中存在很多本科各種條件背景申請(qǐng)香港研究生的案例（下圖），可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)進(jìn)行擇校定位與參考。

使用方法：把你的基本情況(GPA、雅思成績(jī)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)到了香港哪些大學(xué)，這樣子就能對(duì)你自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。

香港留學(xué)怎么樣？

　雄厚的師資力量

香港院校的教師中不乏諾貝爾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者，教師本身?yè)碛斜容^過(guò)硬的學(xué)術(shù)背景且愿意跟學(xué)生一同交流，另外在香港讀大學(xué)可以享受全英文式教學(xué)方式，這樣良好的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)提高學(xué)生的英文水平也是非常有幫助的。如果同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)不是特別優(yōu)異也不必過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)閮?nèi)地前往香港留學(xué)的學(xué)生會(huì)接受相應(yīng)的語(yǔ)言培訓(xùn)。

　留學(xué)環(huán)境優(yōu)越且教學(xué)設(shè)備完善

在香港留學(xué)可以做到不出國(guó)就能最大程度感受到中西方文化上的差異，香港的教學(xué)方式是與內(nèi)地教學(xué)迥然不同的，同學(xué)們將能比較合理地安排屬于自己的學(xué)習(xí)或休閑時(shí)間，另外香港院校的各種教學(xué)設(shè)備也是非常齊全的，硬件設(shè)施的齊全給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更多的方便。

　留學(xué)費(fèi)用較低

與其他歐美國(guó)家相比起來(lái)內(nèi)地學(xué)生赴香港留學(xué)的費(fèi)用并不高，并且從香港院校的綜合排名以及知名度這方面來(lái)說(shuō)留學(xué)的性?xún)r(jià)比是非常高的。另外香港院校也會(huì)給學(xué)生提供各種名目的獎(jiǎng)學(xué)金，這在很大程度上降低了學(xué)生的留學(xué)成本。

在就業(yè)上具有一定優(yōu)勢(shì)

香港被稱(chēng)作是世界上失業(yè)率最低的地區(qū)之一，一般在香港院校畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)面臨以下幾種選擇：繼續(xù)深造、在香港院校任教或者是香港地區(qū)就職。在香港留學(xué)的學(xué)生通常只要符合香港當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的要求就可以上崗任職。

　可以提供國(guó)際化視野

香港是一個(gè)國(guó)際化的大城市，香港的高校一般都會(huì)與國(guó)際上的知名院校進(jìn)行一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)香港深受英國(guó)教學(xué)模式的影響，同學(xué)們?cè)谙愀矍髮W(xué)將有更多機(jī)會(huì)在畢業(yè)后前往世界知名院校深造。

此外香港離家較近，前往香港留學(xué)在生活方式上也不會(huì)感到特別的不適應(yīng)，綜合以上要點(diǎn)同學(xué)們可以大致了解去香港留學(xué)的一些優(yōu)勢(shì)所在了。

去香港留學(xué)會(huì)是一種怎樣的體驗(yàn)嗨嘍，海漂學(xué)長(zhǎng)來(lái)啦。
香港高校的授課語(yǔ)言是廣東話嗎？
香港曾是英國(guó)的殖民地，所以其教育體系當(dāng)然是類(lèi)似英國(guó)的教育體系的。除了中文課以外，基本所有的學(xué)科都是英文教材，同樣，考試也是英文的考卷。而對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，要求是以英文作為教授的語(yǔ)言。然而，香港高校里以香港本地的教授居多，如果是本地的教授，在上課之前會(huì)先查看班里的學(xué)生情況，如果班里全都是香港本地的學(xué)生，教授會(huì)在第一堂課詢(xún)問(wèn)大家是否愿意接受以廣東話作為教授語(yǔ)言，一般情況下大家會(huì)傾向于廣東話的課堂，畢竟廣東話講課更易理解。曾經(jīng)有一位小伙伴因?yàn)樽约菏前嗬镂ㄒ坏膬?nèi)地生，在開(kāi)始也沒(méi)有提出異議，硬生生地聽(tīng)了一年的廣東話課。然而還沒(méi)畢業(yè)，她就可以說(shuō)一口流利的廣東話了。
課堂之外的交流則更是以廣東話為主。雖然目前內(nèi)地生多，大部分香港人也可以講普通話，但為了更好的融入整個(gè)環(huán)境，還是建議大家主動(dòng)去學(xué)習(xí)，多跟本地人交流，對(duì)以后的就業(yè)是絕對(duì)有很大幫助的。
.上課方式和考核方式跟內(nèi)地有什么區(qū)別？
香港的上課方式包括講課及自由討論。一般教授在講完課程規(guī)定的內(nèi)容之后會(huì)留一些問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題大家可進(jìn)行討論。課后教會(huì)布置作業(yè)，這些作業(yè)有些是傳統(tǒng)的個(gè)人的作業(yè)，自己完成自己提交；有些是需要3-5人的小組完成的。小組作業(yè)一般是做一個(gè)project（課題研究），小組會(huì)自行討論成員的分工，分頭行動(dòng)，然后完成一個(gè)完整的report（報(bào)告）。在學(xué)期某一個(gè)時(shí)間小組的成員需要一起在課堂是為大家做presentation,跟大家匯報(bào)成果。教授會(huì)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)會(huì)計(jì)入期末的總成績(jī)里。當(dāng)然期末的總成績(jī)一般還包含期中和期末的兩次考試。
很多中國(guó)的學(xué)生不管是在哪里都只喜歡找中國(guó)的學(xué)生去做小組作業(yè)，覺(jué)得更好溝通一些。但這種方式只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越融不到當(dāng)?shù)厝说娜ψ?，?duì)個(gè)人的提升也是沒(méi)有幫助的。所以建議有機(jī)會(huì)的話還是主動(dòng)去找本地的學(xué)生，跟他們組成一個(gè)小組，互相學(xué)習(xí)之余也可以提升語(yǔ)言水平。
.內(nèi)地生會(huì)被香港本地生歧視嗎？
由于生活習(xí)慣的不同，內(nèi)地和香港學(xué)生確實(shí)會(huì)經(jīng)常因?yàn)橐恍┬?wèn)題產(chǎn)生摩擦。曾經(jīng)香港某電視臺(tái)做過(guò)一期節(jié)目，主題就是圍繞內(nèi)地生和香港生之間的分歧。在對(duì)本地學(xué)生的采訪中，很多人表示確實(shí)對(duì)一些內(nèi)地生不滿(mǎn)，比如很多公共區(qū)域人太多，再次就是對(duì)有些內(nèi)地學(xué)生不講衛(wèi)生，房間比較臭，大聲喧嘩，用完公共地方也不收拾之類(lèi)問(wèn)題的抱怨。其實(shí)對(duì)于內(nèi)地生來(lái)說(shuō)，這些也無(wú)需介懷，只要稍微做些改變，入鄉(xiāng)隨俗，矛盾也就慢慢可以解決。而且這些改變本身對(duì)我們也是有益的。保持開(kāi)放的心態(tài)與他們交朋友，他們其實(shí)也是非常友好的。
畢業(yè)后找工作難不難？
香港高校畢業(yè)后找工作的難易程度首先是跟專(zhuān)業(yè)有相當(dāng)大的關(guān)系。香港作為一個(gè)金融中心，對(duì)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才的需求量是遠(yuǎn)高于其他專(zhuān)業(yè)的。很多人最終選擇去了投行去做投資顧問(wèn)，收入也是不錯(cuò)的。理科類(lèi)的學(xué)生大部分都是在高校繼續(xù)做研究，而文科的呢，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難找工作，基本都是畢業(yè)后不久就回內(nèi)地發(fā)展了。
除了專(zhuān)業(yè)之外，還有一點(diǎn)最重要的決定因素就是，你的廣東話水平。香港以廣東話為主，如果你說(shuō)你找了一份工作不用說(shuō)廣東話，這種幾率非常小，即便是真的讓你找到了，你也會(huì)因?yàn)槿谌氩涣思w感覺(jué)被孤立。所以我的建議是，讀書(shū)的時(shí)候抽空就學(xué)，學(xué)了對(duì)于你就業(yè)絕對(duì)是有很大益處的。
香港研究生分為兩種，授課式（taught）和研究式（research）兩種。研究式研究生英文簡(jiǎn)稱(chēng)MPhil（Master of philosophy/哲學(xué)碩士），西方教育里做學(xué)術(shù)研究的都叫做哲學(xué)碩士/博士，博士簡(jiǎn)稱(chēng)phD（Doctor of philosophy）。如果只是單純赴港讀研，內(nèi)地學(xué)生一般會(huì)選擇攻讀授課式碩士，有讀博深造打算的才會(huì)申請(qǐng)研究式碩士。授課式碩士按修讀的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型分為以下大致幾類(lèi)：MSc、MA 、MEng、MBA等。授課式碩士最大的亮點(diǎn)是學(xué)制短，一年時(shí)間完成學(xué)業(yè)，相比于國(guó)內(nèi)研究生要讀三年左右時(shí)間來(lái)說(shuō)，為以畢業(yè)后工作就業(yè)為目的學(xué)生群體節(jié)省了極大的時(shí)間成本。香港的教學(xué)模式總的說(shuō)來(lái)跟內(nèi)地大有不同，剛到香港最直觀的上課體驗(yàn)便是很多課程是沒(méi)有統(tǒng)一的教材，老師會(huì)根據(jù)需要自編每節(jié)課的ppt和handouts,學(xué)生事先根據(jù)這些材料預(yù)習(xí)。課后作業(yè)的形式很多是寫(xiě)essay，一片essay的完成需要大量的閱讀，這種沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案的作業(yè)形式無(wú)形讓學(xué)生學(xué)會(huì)think independently and critically。
希望海漂學(xué)長(zhǎng)的回答可以幫助到你哦~~~

內(nèi)地生去香港留學(xué)有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)全英授課是一種巨大的資源優(yōu)勢(shì)
香港高校的全英文授課環(huán)境不得不說(shuō)是一種巨大的資源。無(wú)論是打算畢業(yè)后立即工作，還是出國(guó)深造，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)和巨大的詞匯量都會(huì)給你帶來(lái)難以比擬的優(yōu)勢(shì)。
申請(qǐng)歐美頂尖名校的跳板
香港經(jīng)歷了多年的英國(guó)模式影響，擁有濃重的國(guó)外生活氛圍，打算出國(guó)留學(xué)也更容易融入國(guó)外環(huán)境。你可以將其作為通向更廣闊世界的跳板，在深造結(jié)束之時(shí)申請(qǐng)其他國(guó)家的名校。
離家近，家門(mén)口的西式教育
相比歐美，香港距離大陸僅2-3個(gè)小時(shí)距離，孩子在家門(mén)口、在父母的陪伴下接受純正英式教育，越來(lái)越成為廣大中國(guó)學(xué)生深造的青睞地，是中國(guó)學(xué)生兼顧學(xué)習(xí)和家庭的首選。
留學(xué)費(fèi)用相對(duì)低廉，獎(jiǎng)學(xué)金豐厚
與歐美國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用相比，香港留學(xué)費(fèi)用相對(duì)便宜，同時(shí)香港各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目也有很多;離家近也省下昂貴的機(jī)票錢(qián)。
一流的師資隊(duì)伍
香港各高校的教授來(lái)自世界各地，絕大部分均為名校PHD出身。其中更有諾貝爾獎(jiǎng)，菲爾茲獎(jiǎng)獲得者擔(dān)任教授。
社團(tuán)活動(dòng)多姿多彩
香港各高校的社團(tuán)活動(dòng)總類(lèi)繁多，社團(tuán)活動(dòng)的形式也豐富多彩，比如各種派對(duì)，各種運(yùn)動(dòng)比賽，也有社團(tuán)與社團(tuán)之間的比賽活動(dòng)。在港校讀過(guò)書(shū)的同學(xué)，肯定都對(duì)香港學(xué)生獨(dú)特的社團(tuán)文化感觸頗深。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇
香港是個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的地方，在這里同學(xué)們會(huì)很清楚的感受到挑戰(zhàn)帶來(lái)的壓力，而且很多時(shí)候挑戰(zhàn)并非由學(xué)習(xí)帶來(lái)的，但是通過(guò)自己的努力抓住機(jī)遇，達(dá)到自己的目標(biāo)后的喜悅和成就感就會(huì)讓人覺(jué)得所有的努力和付出都值得。
寬松的就業(yè)政策、畢業(yè)后道路寬廣
內(nèi)地學(xué)生在港畢業(yè)后，一般有三種選擇：
1.繼續(xù)升讀香港或海外名校取得更高學(xué)位;;
2.可選擇在港就業(yè)。香港是大型國(guó)際都市，擁有更多更好的工作機(jī)會(huì)。香港對(duì)人才的需求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本地產(chǎn)出的人才數(shù)量。加上香港對(duì)來(lái)港讀書(shū)的內(nèi)地學(xué)生寬大政策，畢業(yè)之后可以有一年的時(shí)間在香港找工作。
3.可以畢業(yè)后繼續(xù)申請(qǐng)海外名校MBA。
香港留學(xué)很容易獲得永久居留權(quán)
香港政府的政策上規(guī)定只要在香港呆滿(mǎn)7年，便可以擁有香港永久居民身份證。香港永久居民享有許多好處，如免費(fèi)醫(yī)療的福利，可以申請(qǐng)家人來(lái)港定居，而且香港稅率也很低。最重要的是，香港永久居民可以去全球150多國(guó)家和地區(qū)免簽證。而且在香港讀書(shū)期間憑學(xué)生身份去醫(yī)院看病也可以享受到醫(yī)療保障。
國(guó)家認(rèn)可
香港與內(nèi)地互認(rèn)高等教育文憑。畢業(yè)后如果不想在香港找工作，1年的學(xué)習(xí)之后回內(nèi)地找工作，擁有香港學(xué)歷的你，肯定更容易找到滿(mǎn)意的工作。

香港留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些一是港校學(xué)歷得到內(nèi)地及國(guó)際認(rèn)可。
學(xué)歷對(duì)于任何一個(gè)人而言都是很重要的能力證明，對(duì)內(nèi)地生而言更是如此。由于與國(guó)際接軌，香港高校頒授的學(xué)歷在國(guó)際上獲得廣泛承認(rèn)。但對(duì)內(nèi)地生來(lái)說(shuō)他們更關(guān)心的是它得到內(nèi)地官方的認(rèn)可，2004年7月11日，國(guó)家教育部與香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局為簡(jiǎn)化內(nèi)地與香港的高等學(xué)校(包括內(nèi)地經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu))依法頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證書(shū)的相互承認(rèn)，雙方在北京簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書(shū)備忘錄》。從某種程度上講，港校在內(nèi)地招生能在2005年以后能迅速火熱，很大一個(gè)原因就在于香港和內(nèi)地兩地學(xué)歷的相互承認(rèn)。
二是港校師資優(yōu)異，教育質(zhì)量高。
香港高校的師資力量非常強(qiáng)，每所高校的教師98%以上甚至100%都是擁有外校博士學(xué)歷，而且很多都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。更讓很多內(nèi)地生高興的是，多所港校還有諾貝爾獎(jiǎng)得主授課?！爸挥泻蛢?yōu)秀的人在一起，自己才能優(yōu)秀”的理念下，內(nèi)地生蜂擁前往港校也理所當(dāng)然。經(jīng)過(guò)在浙江大學(xué)一年委培之后就讀于香港大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的2008級(jí)內(nèi)地生梁晨就表示，選擇到香港讀書(shū)，就是“看重香港大學(xué)國(guó)際化程度高，師資力量強(qiáng)，品牌效應(yīng)好”。香港高校的整體教學(xué)實(shí)力從歷年的全球大學(xué)排行榜就可見(jiàn)一斑。比如在英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育特刊》全球200最佳大學(xué)排名中，香港大學(xué)在2007年位居世界第18位，2009年居第24位;香港中文大學(xué)則居世界排名第38位，2009年居第46位;香港科技大學(xué)居世界排名第53位，2009年居第35位;香港城市大學(xué)居世界排名第149位，2009年居124位。單從專(zhuān)業(yè)上來(lái)看，港校的很多專(zhuān)業(yè)在世界范圍內(nèi)也鼎鼎有名。比如香港科技大學(xué)的EMBA排名全球第一等等。
三是國(guó)際化視野，身處香港窺見(jiàn)全球。
受歷史背景與國(guó)際商貿(mào)中心的影響，港校在英文教學(xué)及西方先進(jìn)文化滲透方面跟內(nèi)地高校相比，有著天然的優(yōu)勢(shì)。全英文教學(xué)把學(xué)生與世界拉得更近，不少港校還直接選用了北美、歐洲最新的英文教材，每年每個(gè)學(xué)校都有大規(guī)模的海外學(xué)生交流、交換生計(jì)劃，這在最大程度上為學(xué)生們提供了國(guó)際化的視野。
四是香港與大陸同宗一脈文化接近而又中西合璧。
香港獨(dú)特的歷史和地理因素，使得它是一個(gè)中西文化的交匯融合節(jié)點(diǎn)，既保留著許許多多的中國(guó)傳統(tǒng)文化(如繁體字就被廣泛使用)，又與西方的風(fēng)俗習(xí)慣巧妙地融合，使學(xué)生受益匪淺。2007年6月到香港城市大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)博士的郝天永這樣總結(jié)他到香港就讀的原因，“香港相對(duì)跟大陸文化接近，容易適應(yīng)，又是高度自由的地區(qū)，利于長(zhǎng)期發(fā)展。”
五是香港比大陸更開(kāi)放。
2009年8月，經(jīng)過(guò)在上海交大一年委培之后就讀于香港大學(xué)工程系的鄭煜在接受采訪時(shí)，他這樣談到了當(dāng)時(shí)是選擇北大還是港大的想法，“大陸的高校當(dāng)時(shí)能去北大，不過(guò)感覺(jué)北大相對(duì)傳統(tǒng)，港大更自由、更開(kāi)放，也想感受一下這里的國(guó)際氛圍?！?/p>