小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息
學(xué)制：4年
學(xué)費(fèi)：5534元/年
別名：小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：本科
就業(yè)率：96.5%
起薪：3476元/月
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02.專業(yè)簡(jiǎn)介小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到小學(xué)教育技能的基本訓(xùn)練，具有在小學(xué)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)基本能力。培養(yǎng)具備小學(xué)教育專業(yè)知識(shí)，能在教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作。以及擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。
大學(xué)語(yǔ)文、Visual Basic程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教育前沿研究、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、數(shù)學(xué)教育技能培訓(xùn)、初等數(shù)論與理論算術(shù)、數(shù)學(xué)常用軟件選講、數(shù)學(xué)史與思想方法、自然科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)、數(shù)學(xué)建模、多媒體課件制作、小學(xué)科學(xué)教材教法、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、小學(xué)教育案例及其寫作等。
04.招生要求1.英語(yǔ)、泰語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育專業(yè)只招收英語(yǔ)語(yǔ)種的考生。其它非外語(yǔ)類專業(yè)不限制考生外語(yǔ)語(yǔ)種，但考生進(jìn)校后均以英語(yǔ)為第一外語(yǔ)安排教學(xué)。
2.學(xué)校執(zhí)行國(guó)家和各省(市、自治區(qū))規(guī)定的加、降分政策。按照加、降分后投檔成績(jī)進(jìn)行錄取和安排專業(yè)。
3.所有專業(yè)不限制男女比例。
4.所有錄取新生進(jìn)校后將進(jìn)行資格審查，若有與錄取信息不符者，將按照有關(guān)規(guī)定處理。
05.培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能;掌握系統(tǒng)的教育理論和小學(xué)教育的基本規(guī)律，了解學(xué)科發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài);除了精通一門學(xué)科的教學(xué)能力之外，同時(shí)能從事多學(xué)科的教學(xué);具有一定的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育研究能力，以及自我發(fā)展、自我完善的能力;具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點(diǎn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。以及培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要的，具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力的，可從事小學(xué)教育教學(xué)的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。
06.就業(yè)方向小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)掌握小學(xué)教育所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的小學(xué)教育研究和管理能力。但在人們傳統(tǒng)的思維中，小學(xué)教育的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒(méi)有從事小學(xué)教育。2006屆、2007屆畢業(yè)生就有很多畢業(yè)生應(yīng)聘到幼兒園工作，還有部分畢業(yè)生自己創(chuàng)辦幼兒園、創(chuàng)辦社區(qū)文化學(xué)校，走上創(chuàng)業(yè)之路。小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向呈多元化趨勢(shì)。
07.小學(xué)教育(數(shù)學(xué)方向)專業(yè)小知識(shí)早期教育(Early Childhood Education)
好像還有很多人念ECE，其實(shí)學(xué)學(xué)挺好的，至少對(duì)于將來(lái)教育自己的孩子比較有幫助，了解一下少兒心理學(xué)和行為學(xué)什么的。但是，學(xué)完之后教學(xué)前班(preschool)，每月工資$2000左右。辛辛苦苦念完一個(gè)研究生之后這待遇，自己算算是否劃算。。。
工作倒是不是很難找，但是大多數(shù)preschool都是有6個(gè)或者12個(gè)ECE學(xué)分就可以了，本科就夠了，有時(shí)甚至高中畢業(yè)都有可能。研究生的話，都可以自己開學(xué)校了。。。
如果念本科的話，比較適合那種嫁了個(gè)有錢的老公，在家閑著也是閑著，教自己家崽的時(shí)候順便教教別人家的崽們。