香港特區(qū)行政長官林鄭月娥日前在其上任后發(fā)表的首份施政報(bào)告中提到，將落實(shí)中國歷史成為初中獨(dú)立必修科，并從多方面促進(jìn)師生全方位認(rèn)識(shí)國情。教育界人士認(rèn)為，這有助提升年輕人對(duì)國家的了解和認(rèn)同感，值得贊許，并應(yīng)該加快落實(shí)相關(guān)政策。

林鄭月娥在施政報(bào)告中表示，教育局會(huì)在2018-2019學(xué)年落實(shí)中國歷史在初中成為獨(dú)立必修科目，并在目前的課程基礎(chǔ)上，持續(xù)豐富課程內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國歷史和中華文化。

香港教育評(píng)議會(huì)主席何漢權(quán)表示，在教育理念方面，林鄭月娥提出要培養(yǎng)香港年輕人有社會(huì)承擔(dān)，要有國家觀念、香港情懷和世界視野;政策方面，她提出將中國歷史列為初中必修的獨(dú)立科目，值得贊許。

何漢權(quán)估計(jì)，目前全港約八成中學(xué)有將中國歷史科目納入為初中獨(dú)立必修科目，但一些學(xué)校的中國歷史課程并不全面。他認(rèn)為，這次施政報(bào)告提出有關(guān)中國歷史教育的政策，有助于增強(qiáng)年輕人的國家認(rèn)同。

香港教育工作者聯(lián)會(huì)表示，歡迎施政報(bào)告提出落實(shí)將中國歷史列為初中獨(dú)立必修科目，認(rèn)為這樣有助確立中國歷史科目的地位，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國情國史的認(rèn)識(shí)。教聯(lián)會(huì)希望教育部門確保中國歷史科目有足夠的課時(shí)，同時(shí)在教學(xué)資源及教學(xué)法等方面加強(qiáng)對(duì)中國歷史科目教師的專業(yè)支持。

何漢權(quán)表示，教育局應(yīng)投放更多資源，加強(qiáng)對(duì)中國歷史科目教師的培訓(xùn)。另外，老師和同學(xué)應(yīng)走出教室，在香港和內(nèi)地進(jìn)行歷史考察活動(dòng)。

位于香港將軍澳的天主教鳴遠(yuǎn)中學(xué)一直有將中國歷史列為初中必修科目。該校校長梁鳳兒表示，中國人應(yīng)該知道自己祖先走過的路，中國歷史課程能讓學(xué)生知道中國的文化發(fā)展。她建議老師以故事形式教授中國歷史，增加課堂趣味，從而增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在增強(qiáng)學(xué)生國家觀念方面，施政報(bào)告還提出，教育局會(huì)繼續(xù)采取多元化策略，包括強(qiáng)化基本法教育、舉辦更多校長及教師專業(yè)培訓(xùn)、發(fā)展教學(xué)資源、豐富師生內(nèi)地交流及學(xué)習(xí)活動(dòng)等，以促進(jìn)師生全方位認(rèn)識(shí)國情，欣賞及傳承優(yōu)秀的中華文化。

" 這些活動(dòng)能讓孩子更深入了解國情和祖國的發(fā)展，有助香港學(xué)生坐上這班發(fā)展的快車。希望特區(qū)政府接下來能提供更多財(cái)政上的資源，讓學(xué)校在舉辦相關(guān)活動(dòng)時(shí)更具彈性。"梁鳳兒說。

長遠(yuǎn)而言，香港教育工作者聯(lián)會(huì)期望特區(qū)政府加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，使學(xué)生從小建立正確的價(jià)值觀，提升個(gè)人修養(yǎng)，建立文化自信。

圖解:一張"教育成績(jī)單" 看砥礪奮進(jìn)的五年 黨的十八大以來，中國教育事業(yè)取得了歷史性進(jìn)展，總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，提高了全民族素質(zhì)，推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善做出了重要貢獻(xiàn)。

"雙一流"建設(shè)名單落地:非新無以為進(jìn)，非舊無以為守 這次"雙一流"高校遴選采取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)選、專家評(píng)選、政府比選、動(dòng)態(tài)篩選的方式，是認(rèn)定"雙一流"建設(shè)高校，而不是確定"雙一流"身份。"雙一流"建設(shè)，從方案設(shè)計(jì)之初就強(qiáng)調(diào)不是終身制，不是固化的。

好了,以上就是香港將加強(qiáng)中國歷史教育的含義和介紹,希望小編精心整理的這篇內(nèi)容能夠解決你的疑惑。訪問學(xué)校百科網(wǎng)了解更多相關(guān)話題