在愛(ài)爾蘭，所有6歲至16歲的兒童都必須上學(xué)，從小學(xué)到初中教育結(jié)束。由于國(guó)家提供免費(fèi)教育，每個(gè)人都有可能接受教育。移民愛(ài)爾蘭后如何選擇學(xué)校?看完文中分析就懂了。

愛(ài)爾蘭的學(xué)校有三個(gè)正式的級(jí)別

小學(xué)(第一級(jí)) -- -- 6至12歲的兒童都要上這一級(jí)。它有六個(gè)級(jí)別，為期六年。愛(ài)爾蘭的許多小學(xué)由宗教機(jī)構(gòu)或管理委員會(huì)管理，但由國(guó)家資助。也有一些私立小學(xué)，由家長(zhǎng)支付孩子的教育費(fèi)用。

第二級(jí)--這一級(jí)別包括三種類型的小學(xué)后學(xué)校：中學(xué)、職業(yè)和社區(qū)學(xué)校以及綜合學(xué)校。中學(xué)為學(xué)生進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)做準(zhǔn)備，職業(yè)學(xué)校使學(xué)生掌握特定領(lǐng)域的技術(shù)技能，而社區(qū)、綜合學(xué)校則使學(xué)生接受更多關(guān)于社會(huì)的普及教育。這個(gè)階段也分為兩個(gè)周期：初中和高中。

初級(jí)周期需要三年，之后學(xué)生參加考試并獲得初級(jí)證書(shū)。高級(jí)周期通常需要兩年時(shí)間。如果學(xué)生在完成初級(jí)周期后決定參加過(guò)渡年，則可能需要三年。在高中周期結(jié)束時(shí)，學(xué)生將根據(jù)其就讀的學(xué)校獲得證書(shū)。中學(xué)學(xué)生獲得既定的畢業(yè)證書(shū)，職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)職業(yè)項(xiàng)目，社區(qū)和綜合學(xué)校學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)應(yīng)用項(xiàng)目。

第三層次--這個(gè)層次包括大學(xué)、技術(shù)機(jī)構(gòu)、學(xué)院和其他高等院校。大學(xué)是自治的，提供各種普通課程，可授予學(xué)士、碩士或博士學(xué)位。技術(shù)學(xué)院旨在教授商業(yè)、工程、科學(xué)、藝術(shù)和語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域，并有特定的目的。教育學(xué)院的任務(wù)是培養(yǎng)教師。各個(gè)院校的申請(qǐng)都是通過(guò)中央申請(qǐng)辦公室進(jìn)行的。

除了上述級(jí)別的學(xué)校外，還有一些特殊的學(xué)校來(lái)滿足特殊的需要。

- 初等和高等幼兒學(xué)校--這些學(xué)校提供兩年的幼兒保育和教育，為上小學(xué)做準(zhǔn)備。這些學(xué)校是私立的。兒童可以在4歲生日后的9月開(kāi)始上這些學(xué)校。但是，入學(xué)是可選的。

- 早期啟動(dòng)計(jì)劃--這些學(xué)校幫助弱勢(shì)兒童盡早開(kāi)始學(xué)習(xí)，使他們能夠努力與其他兒童持平。

- 特殊需要學(xué)校--殘疾和其他特殊需要的人在這些學(xué)校上學(xué)。這些學(xué)校的學(xué)習(xí)是根據(jù)他們的需要而設(shè)計(jì)的。

- 成人教育--需要學(xué)習(xí)的成年人可以在晚上時(shí)間接受小學(xué)提供的成人教育。

學(xué)校的類型

愛(ài)爾蘭的學(xué)校分為國(guó)立學(xué)校和私立學(xué)校。國(guó)立學(xué)校為國(guó)家所有，但由宗教機(jī)構(gòu)或管理委員會(huì)管理。私立學(xué)校由個(gè)人擁有和管理。私立學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)支付所有服務(wù)的費(fèi)用。國(guó)立學(xué)校根據(jù)開(kāi)辦學(xué)校的宗教機(jī)構(gòu)進(jìn)一步分為八類。這八類學(xué)校是

- 多教派學(xué)校

- 教派間

- 羅馬天主教

- 猶太

- 穆斯林

- 圣公會(huì)

- 長(zhǎng)老會(huì)

- 衛(wèi)理公會(huì)

- 貴格會(huì)

教學(xué)大綱

小學(xué)教學(xué)大綱側(cè)重于語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)技能、宗教、環(huán)境和藝術(shù)。其目的是為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，教他們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中相互相處，幫助他們發(fā)現(xiàn)和了解自己，并發(fā)揮他們的潛力。

初中周期旨在讓學(xué)生掌握識(shí)字、計(jì)算和其他重要的生活技能。高年級(jí)的課程通過(guò)前面提到的三個(gè)項(xiàng)目為學(xué)生走向世界做好準(zhǔn)備。既定的畢業(yè)證書(shū)課程為學(xué)生提供廣泛的普通教育，為他們進(jìn)入高等學(xué)府的各個(gè)領(lǐng)域做準(zhǔn)備。

職業(yè)證書(shū)課程為學(xué)生的工作做準(zhǔn)備。應(yīng)用型畢業(yè)證書(shū)課程從總體上培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)上值得信賴的優(yōu)秀人才。從這里開(kāi)始，他們可以繼續(xù)在自己選擇的領(lǐng)域掌握技術(shù)技能。本專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上有時(shí)會(huì)處于劣勢(shì)，因此在開(kāi)始工作之前需要一些指導(dǎo)、咨詢和示范。

學(xué)歷

愛(ài)爾蘭移民需要了解的是，小學(xué)學(xué)歷允許學(xué)生根據(jù)自己的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)、職業(yè)學(xué)?；蛏鐓^(qū)或綜合教育學(xué)校。它們通常反映了學(xué)生的能力。

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