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最近有讀者問，能讀語言學校去美國嗎？陪讀可以家長上語言學校嗎？要搞清楚這個問題之前，要先弄清楚什么是語言學校。

語言學校是提供ESL（English as a sencond language）課程的學校，讓母語不是英語的學生可以跟上英文課程。

ESL（English as a sencond language）

在美國，從小學開始就有ESL課程，只要母語不是英語，或者在家里交流用的不是英語，都可以參加。比如有的華人小朋友是在美國出生長大，但是平時接觸的都是中國人，在家說中文，上的DAYCARE也是中國人開的，那到了小學，入學的時候就會參加一個英語能力測試（這個測試可以因為宗教信仰等原因拒絕參加，拒絕的后果不知），然后ESL老師會按英語程度分出好多個等級，每周讓小朋友參加ESL課程（這個好像也可以拒絕參加，參加的家長要簽字同意的，拒絕參加后果不知），這種ESL課程就在學校里，不會占用課外時間。一般小朋友參加1-2年，能跟上同班小朋友的課程進度，就不用再上了。如果是高中才來的美國的學生，最快的是3個月就不用上了，感覺大一些的孩子對自己PUSH一些。

在美國的大學也有ESL課程，一般當助研要求低一些，外國人當助教的話一定要通過語言考試，如果分數(shù)接近，可以一邊上語言課，一邊當助教，很多學校只要你當助教的同時上語言課，那ESL課程都是免費的；如果分數(shù)差得太遠，就算學校原來OFFER你了助教獎學金，也必須先過語言關(guān)才行，拿不到助教獎學金，還要付ESL課程費，花費相當大。

還有一種常見的ESL課程是由政府或者非盈利機構(gòu)提供的免費或者非常便宜的語言課，一般提供給新移民，讓新移民盡早適應(yīng)環(huán)境的。

那國內(nèi)中介經(jīng)常說的語言學校究竟是怎么回事呢？他們通常說的都是下面幾種：

1、附設(shè)在大學校園里，由大學另設(shè)立部門管理；2、由私人企業(yè)管理，替大學開設(shè)語言課程，設(shè)立在大學校園、高中學校、或于校外獨立建筑；3、由私人企業(yè)開設(shè)經(jīng)營，向各州的州政府申請立案，語言輔導班；4、附設(shè)在成人教育中心或非盈利事業(yè)組織下提供英語進修課程等。

第一類的語言學校因為由大學獨立部門直接管理。課程包含各項考試進修、英語程度進級，目的在幫助學生通過考試、提升學生英文程度使其能順利進修大學課程；這類語言學校不僅開設(shè)英語考試課程、語文進階課程、尚有專業(yè)科目語文進修，例如商用英語、法律英語等。到大學附設(shè)的語言學校就讀，另一項優(yōu)點是可以充分利用學校資源，例如圖書館、健身中心、運動場、資訊室等。

第一類的語言學校因為由大學獨立部門直接管理。

第一類的語言學校因為由大學獨立部門直接管理。

第一類的語言學校因為由大學獨立部門直接管理。

第二類語言學校為私人企業(yè)管理。為了確保優(yōu)良品質(zhì)和好的聲譽，通常治學嚴謹又活潑，除了一般語言課程外，常有不同的團體文化活動，使學生在互動中增強學習能力。學生達到語言標準后，立刻進入大學正規(guī)課程。第三類的語言學校類似語言補習班。為了具備市場競爭力，對學生照顧特別周全，這類學校附設(shè)輔導升學的服務(wù)，與很多美國大學聯(lián)盟，免費輔導學生申請大學，并確保學生語言程度達到標準后，能順利進入某所適合學生條件的美國大學就讀。第四類語言學校附設(shè)在各地市政府或社區(qū)服務(wù)中心內(nèi)。免費或以非常低廉的費用提供失學成人或新移民學習英語及其它課程。對于很多中國的學生來說，由于自己語言考試成績未能達標，因此申請的學校最后往往只發(fā)來條件式錄取（conditional offers）。在正式就讀課程之前，還必須先在學校下屬的ESL之類的語言學校先讀幾個月甚至一年的語言課程。學生會收到由該校附設(shè)的語言學校發(fā)出入學許可I－20，并附帶本大學本部的條件式入學信函，說明該學生可以先到語言學校學習，當語文程度達到了標準時，可以立刻轉(zhuǎn)入大學上課，而不必重新申請，前面提到前三類語言學?；蚨嗷蛏俣伎梢蕴峁l件式大學服務(wù)，如果你來美學習語言的最終目的是進入大學就讀，那么選擇附設(shè)在大學里的語言學?；蚝痛髮W有連鎖關(guān)系的語言學校，是很好的選擇

第二類語言學校為私人企業(yè)管理。

第二類語言學

校為私人企業(yè)管理

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第三類的語言學校類似語言補習班。

第三類的語言學校類似語言補習班。

第四類語言學校附設(shè)在各地市政府或社區(qū)服務(wù)中心內(nèi)

第四類語言學校附設(shè)在各地市政府或社區(qū)服務(wù)中心內(nèi)

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如何申請語言學校呢？

如何申請語言學校呢？

打算將來進入大學繼續(xù)學位課程的學生，申請大學里附設(shè)的語言學校取得I-20，除了填寫申請表外，還需要準備教育背景證明，成績單，畢業(yè)證書，財力證明。即使托福成績不夠直接進入大學，最好還是提供托福考試成績。

語言學校有沒有必要呢？有什么缺點呢？

語言學校有沒有必要呢？有什么缺點呢？

首先，語言學校的花費大，如果希望節(jié)省這部分的留學經(jīng)費，就應(yīng)該提早的進行留學規(guī)劃，提早的開始進行語言能力的培訓，在國內(nèi)的的積累，都會有回報的，一分耕耘一分收獲。

一般說來，在美國入學就讀一年的學費是2萬到5萬美元之間，如果還需要學習英文，則很大程度上增加了費用負擔。美國語言學校的費用是按照學時或?qū)W分來計算的，讀語言學校還是需要再多準備10-20萬元，因為英文課程的學費遠比接受專業(yè)教育的學費貴。

讀語言學校的時間長短取決于學生的英語水平，最多是30周的課程，也就是兩年半。英語水平不佳的學生冒然出國，很有可能會把一年的時間浪費在語言學校里。語言學校僅僅是訓練學生的英語水平，并不涉及任何專業(yè)領(lǐng)域的教育。遲遲不能進入真正的美國大學課堂，很大程度上打消了學生學習的積極性和對于美國教育的信心。

以美國加州伯克利分校的暑期英語課程為例，該課程時長六周，注冊費

685美元，每一學分竟然高達270美元。而課程內(nèi)容僅涉及美國移民、體育娛樂、去加州淘金等文化娛樂話題，這樣的課程設(shè)置對于語言的提高勢必無法達到顯著效果。

再看美國威斯康星州的圣諾伯大學設(shè)立的附屬語言學院2008-2009?學年度每月平均的課程學雜費：ESL申請費US$50、ESL學費?US$950、大學宿舍US$460

、大學餐飲費用US$385、學生保險US$65、書本及其他費用US$80，平均每月費用大約US$1990。

綜上，家長和學生已經(jīng)對語言學校的費用心中有數(shù)了，究竟值不值得讓學生在語言沒有過關(guān)的情況下進入美國，是家長們應(yīng)該考慮的問題。

申請語言學校的第二個問題是簽證難拿，尤其是單純的語言學校更難簽，簽證官面試那關(guān)基本沒希望。即使是事實，對方也不太會相信你花很多錢僅僅是為了學英語（說打工的話直接“槍斃”），移民傾向太嚴重。

所以如果非常想讀語言學校，最好的辦法，還是申請正規(guī)大學，然后拿到有條件OFFER后，再讀語言學校。如果找中介，包括申請學校+簽證， 價格是RMB1-2萬的價格，不保證成功。還不如自己DIY，如果連申請學校的繁雜都忍受不了，很難想象能在異國他鄉(xiāng)堅持語言學校的學習，還不如用這筆錢旅游簽證出來玩3個月，開闊一下眼界。

特別提示

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大學預(yù)科不同于語言學校

大學預(yù)科不同于語言學校

很多家長都覺得許多中介機構(gòu)打著“去美國讀預(yù)科”、“直接進入美國大學”的旗號，引導英語考試成績不理想的學生做出盡早出國的決定。其實，預(yù)科和語言學校有著明顯的差別，中介機構(gòu)所謂的“預(yù)科”十之八九指的是價格高昂的語言學校。在那里，學生通常承受著不能交流的巨大學習壓力，而且效果進展不比國內(nèi)一流培訓機構(gòu)。

當英語成績達不到標準的學生到了國外之后，因為通不過學校的入學英語考試，只能選擇入讀當?shù)氐恼Z言學校，否則他們將面臨“無學可上”的尷尬境地。在語言學校里，由于語言的障礙，學習是伴隨著巨大壓力的，同時，他們還必須面對更多的生活、心理和情感的挑戰(zhàn)。另外還有一些已接到學校錄取通知，但專業(yè)外語不過關(guān)的學生，他們選擇立刻出國之后，很明顯感覺到老師的講課內(nèi)容是他們無法消化的，出國留學再一次因為英語的問題而面臨困境。正因為這樣的學生不占少數(shù)，不少美國當?shù)氐恼Z言學校都把“速成”作為招生的招牌，很多急于求成的留學生進入學校以后，才發(fā)現(xiàn)原來語言學校的教育根本就不得其法。僅憑學校的一家之言，便信以為真，更有甚者上當受騙，不僅不能夠圓留學的夢想，反而讓學生白白遭了很多罪。

選擇語言學校之前你需要做

選擇語言學校之前你需要做

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選擇語言學校之前你需要做

選擇語言學校之前你需要做

你需要做

你需要做

做

首先，驗明語言學校的真?zhèn)?。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的信息社會里，想查出一個機構(gòu)的名目還是相對容易的。通過一個英語熟練的家人或朋友的幫助，這一點并不難。當下的谷歌、雅虎等搜索提供了第一手資料。另外，可以查看該語言學校是否持有中國駐美使館的認證，來判斷該學校是不是正規(guī)語言學校。除此之外，學校的學生結(jié)構(gòu)、人數(shù)和學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的情況也能夠反映出學校的實力。如果一所語言學校中，全是中國學生，人數(shù)也不過幾百人，學校連一個像樣的圖書館也沒有，那么家長和學生務(wù)必要擦亮眼睛了，這樣的學校很不可信。

另外很重要的一點就是，語言學校的功能單一，除了提高語言水平之外，不可能具備任何升學、考級、考證等附加功能。這就是為什么許多中國留學生在美國語言學?！捌疵弊x了一年多語言，卻還是無緣大學的原因。要記住，美國大學入學錄取是多方面考慮學生的水平和能力，不是僅僅一個語言學校畢業(yè)證書就能解決一切問題的。學生不要覺得出國學語言就會易如反掌。其實，無論從教學質(zhì)量還是教育花費來看，國內(nèi)的語言培訓（正規(guī)語言學校而不是中介機構(gòu)的培訓）遠遠優(yōu)于國外的語言學校。

再者，美國大學面向國際留學生申請，而且設(shè)定了具體的語言考試分數(shù)的要求（即托?；蛘哐潘汲煽儯?。只要能達到分數(shù)要求，學生就能夠具備入學資格。因此，無論學生選擇哪種出國路線，最重要的是要清楚，僅僅有中介的許諾和語言學校的緩沖并不能保證有一個明朗的前途。

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