今天我們的話題來(lái)聊聊德國(guó)的免費(fèi)大學(xué)。免費(fèi)上的德國(guó)大學(xué)?有些朋友可能會(huì)問(wèn)是否真的免嗎?答案是肯定的。在德國(guó)大約400所大學(xué)中,有60%的大學(xué)屬于國(guó)家資助的,所以不向?qū)W生收取學(xué)費(fèi),只收取幾百歐元的學(xué)雜費(fèi)。但有的聯(lián)邦州規(guī)定學(xué)習(xí)第二專業(yè)或那種超長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間或部分碩士專業(yè)課程是要收取相應(yīng)學(xué)費(fèi)的。而私立大學(xué)或?qū)W院占大學(xué)總數(shù)的三分之一,是要收費(fèi)的而且學(xué)費(fèi)較高。這種免費(fèi)上大學(xué)的情況在未來(lái)有可能會(huì)發(fā)生變化,目前在德國(guó)個(gè)別州就已經(jīng)開(kāi)始向留學(xué)生收取學(xué)費(fèi),比如巴登-符騰堡2018年開(kāi)始對(duì)非歐盟成員國(guó)的大學(xué)留學(xué)生收取1500歐元的學(xué)費(fèi)。當(dāng)然,現(xiàn)在德國(guó)公立大學(xué)絕大多數(shù)還是可以免費(fèi)上的,再過(guò)一年可能這種情況就會(huì)有所改變。

德國(guó)的高等教育機(jī)構(gòu)可以大致分為三類,首先,是我們國(guó)內(nèi)比較熟悉的綜合大學(xué)。這是一種多學(xué)科、專業(yè)齊全、特別強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)理論知識(shí),教學(xué)科研并重的高等學(xué)校。設(shè)有工科、理科、人文科學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、神學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及林業(yè)科學(xué)等學(xué)科。學(xué)制4到6年。類似的大學(xué)還有工業(yè)大學(xué)(Technische Universit?t, TU)、師范大學(xué)(P?dagogische Universit?t/Hochshule, PU/PH)、總合大學(xué)(Gesamthochshule, GH)以及體育大學(xué)、行政管理和國(guó)防大學(xué)。學(xué)制4-6年。二是高等專業(yè)學(xué)院。此類大學(xué)大部分歷史較短,所設(shè)專業(yè)較少,但特色極為突出。一般設(shè)有工程、技術(shù)、農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)、金融、工商管理、設(shè)計(jì)、護(hù)理等專業(yè),一般不設(shè)文科類專業(yè)。其課程設(shè)置和內(nèi)容除必要的基礎(chǔ)理論,多偏重于應(yīng)用,專業(yè)分類較細(xì),教學(xué)安排也比較緊湊。學(xué)制一般4到4.5年。三是藝術(shù)學(xué)院和音樂(lè)學(xué)院。其中包括戲劇學(xué)院和電影學(xué)院。此類大學(xué)相對(duì)數(shù)量不多,規(guī)模不大,會(huì)本著因材施教的原則實(shí)行小班授課和個(gè)別教學(xué),以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和藝術(shù)才能。學(xué)制7到10個(gè)學(xué)期。

德國(guó)的高等教育歷史悠久,就拿綜合性大學(xué)來(lái)說(shuō),1997年以前 ,德國(guó)高校傳統(tǒng)的學(xué)制中高等教育全部課程分為基礎(chǔ)階段和專業(yè)階段,基礎(chǔ)階段課程完成后,必須通過(guò)中期考試才能進(jìn)入專業(yè)階段。修完專業(yè)課程,通過(guò)畢業(yè)考試,完成論文,即可獲得學(xué)位或各種考試證書。畢業(yè)考試根據(jù)學(xué)科不同分為學(xué)位考試和國(guó)家考試。綜合大學(xué)或同等高校的理科、工科、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)某些專業(yè)的第一學(xué)位稱作Diplom。語(yǔ)言、文化、法律和部分經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等人文科學(xué)的學(xué)位稱作Magister。 從1997年以來(lái),德國(guó)許多大學(xué)設(shè)立了國(guó)際學(xué)位課程。根據(jù)學(xué)制長(zhǎng)短可分別獲得不同學(xué)位。學(xué)習(xí)3年,考試合格獲學(xué)士學(xué)位(Bachelor );在此基礎(chǔ)上再修讀3到4個(gè)學(xué)期可獲碩士學(xué)位(Master)。也就是我們傳統(tǒng)意義上的本科生和研究生。高校畢業(yè)獲碩士學(xué)位,如果成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)教授(博士生導(dǎo)師)同意,可以繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。攻讀博士學(xué)位一般需要 3-5年。 綜合性大學(xué)和應(yīng)用科學(xué)大學(xué)學(xué)位證書的頒發(fā)能力也是不一樣的,綜合性大學(xué)具有博士學(xué)位授予權(quán),而應(yīng)用科學(xué)大學(xué)則只有本科和碩士學(xué)位授予權(quán)。

目前,德國(guó)大學(xué)在世界范圍內(nèi)的各類合作伙伴的數(shù)量超過(guò)32000個(gè),雙向的國(guó)際化道路使德國(guó)已成為跨國(guó)教育方面的“全球玩家”。它是世界上第四個(gè)最受歡迎的高等教育主辦國(guó),在世界范圍內(nèi)排在美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞之后,位于非英語(yǔ)國(guó)家首位。此外,一些非德國(guó)機(jī)構(gòu)提供的跨國(guó)教育在德國(guó)高等教育國(guó)際化框架中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,合作的模式中考慮了東道國(guó)的教育興趣和傳統(tǒng)。目前大約有30000名學(xué)生在國(guó)外的德國(guó)高等教育項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。
值得關(guān)注的是,德國(guó)高等院校在科研創(chuàng)新探索的同時(shí)也在服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì),并有力地促進(jìn)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。德國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中之所以一直處于領(lǐng)先地位,與高等院校產(chǎn)學(xué)研的有效推行是分不開(kāi)的。具體來(lái)說(shuō),就是高等院校、科研院所把科技成果有償轉(zhuǎn)讓給企業(yè),幫助企業(yè)把技術(shù)投入生產(chǎn),生產(chǎn)出產(chǎn)品,形成生產(chǎn)能力。在高校與企業(yè)的這種合作中,一般由中介機(jī)構(gòu)或者政府牽線搭橋。我們最直觀的認(rèn)識(shí)是通過(guò)展會(huì),而展會(huì)推廣是大學(xué)科研創(chuàng)新成果極為重要的技術(shù)轉(zhuǎn)讓策略。最新數(shù)據(jù)顯示,目前中國(guó)留學(xué)生數(shù)量居于德國(guó)外籍留學(xué)生數(shù)量的首位。
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編輯:老李
運(yùn)營(yíng):嘉怡