香港是中國(guó)領(lǐng)土的一部分,但是在這片土地上,實(shí)行的是資本主義制度,所以相對(duì)于中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)而言,香港的發(fā)展是比較靠前的。發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)也推動(dòng)的教育事業(yè)的向前發(fā)展。香港教育質(zhì)量好,文憑含金量高,很多學(xué)校躋身世界名校之列,吸引了來(lái)自世界各地尤其是中國(guó)留學(xué)生把香港作為留學(xué)目標(biāo)首選。下面讓我們和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)看一看香港碩士留學(xué)申請(qǐng)攻略。


1、香港研究生分類

香港的高校采用的制度是英制或者美制,整體上分為本科生(Undergraduate)和研究生(Postgraduate)。
其中,按照學(xué)位和類型分,研究生主要有以下幾類:
PhD,Doctor of Philosophy,哲學(xué)博士,博士學(xué)位,屬于研究型研究生。
MPhil:Master of Philosophy,哲學(xué)碩士,碩士學(xué)位,屬于研究型研究生。
MSc:Master of Science,理學(xué)碩士,碩士學(xué)位,屬于授課式研究生。
MA:Master of Art,文學(xué)/藝術(shù)碩士,碩士學(xué)位,屬于授課式研究生。
2、修讀期限
通常情況下,港校的全日制(Full-Time)研究生授課期限如下:
研究型博士研究生:5-6年
研究型碩士研究生:2年
授課式碩士研究生:1年
如果是兼讀,時(shí)間通常會(huì)加一倍。
3、研究生假期
在香港修讀研究型研究生的特點(diǎn)之一,就是沒有固定的寒暑假。研究型研究生的工作和研究沒有固定的期限,很多時(shí)候都是在跟著導(dǎo)師走,如果導(dǎo)師在假期繼續(xù)工作,那么他的研究生自然不能放假。導(dǎo)師在假期的時(shí)候會(huì)比平時(shí)其他的事情少,此時(shí)段開展研究工作尤為合適。如果導(dǎo)師休假,研究生才有可能放假回家一段時(shí)間。
4、招生時(shí)間
香港讀研究生大家首先要注意的就是申請(qǐng)時(shí)間問(wèn)題。香港的研究生招生時(shí)間通常是在每年的第四季度招收次年9月入學(xué)的學(xué)生,具體的申請(qǐng)時(shí)間在11-12月,有些學(xué)校遞交申請(qǐng)的時(shí)間可以延至次年的3月底。所以想申請(qǐng)入讀研究生的學(xué)生應(yīng)盡早準(zhǔn)備申請(qǐng)材料和遞交申請(qǐng),以保證學(xué)校有足夠的名額招生。學(xué)校會(huì)在次年的第二季度發(fā)放錄取結(jié)果,也就是常說(shuō)的ConditionalOffer,達(dá)到上面所列的要求后錄取自動(dòng)生效。申請(qǐng)一般會(huì)在每年12月份開始,期間會(huì)有面試等程序,次年4、5月公布結(jié)果。有些申請(qǐng)結(jié)果可能要到6、7月份才公布。
5、托福、雅思、GRE和GMAT考試要求
托福和雅思證明的英語(yǔ)水平,對(duì)于內(nèi)地學(xué)生來(lái)說(shuō)是必須的,可任選其一。部分專業(yè)承認(rèn)中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)。較高的英語(yǔ)成績(jī)雖然不能對(duì)錄取起決定性作用,但會(huì)給人留下較好的印象。如果你在申請(qǐng)的時(shí)候還沒有考,或者成績(jī)不理想都沒有關(guān)系,記得要先遞交申請(qǐng),之后再延緩提交成績(jī)。一般最晚遞交成績(jī)的時(shí)間可以到次年的3月底,有些可以更晚,具體時(shí)間要和學(xué)校聯(lián)系問(wèn)清楚。
6、申請(qǐng)成功率
內(nèi)地的高中生德國(guó)留學(xué)學(xué)生問(wèn)的最多的就是“我有多大申請(qǐng)成功機(jī)率”“我申請(qǐng)成功的希望有多大?”。說(shuō)實(shí)話,這類問(wèn)題可真難倒了我,因?yàn)楦坌Q芯可浫〔]有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也不是“一刀切”,但是其中還是有規(guī)律可循。下面的一些情況會(huì)影響成功機(jī)率:本科“出身”好;本科成績(jī)好;有研究經(jīng)驗(yàn);推薦人威信高;有質(zhì)量的研究計(jì)劃,面試表現(xiàn)出色,是否轉(zhuǎn)專業(yè)等等。申請(qǐng)主要由這些方面決定,但是否錄取畢竟是綜合考慮,由學(xué)校、院系和教授幾方面決定,在申請(qǐng)的時(shí)候,任何人都無(wú)法預(yù)知最后的結(jié)果,但申請(qǐng)者綜合上述的條件來(lái)給自己“定位”,以估算有多大把握。
7、就業(yè)前景
內(nèi)地學(xué)生到香港讀研究生,通常只注重學(xué)術(shù)成就,忽視參加各種互動(dòng)以融入香港社會(huì),畢業(yè)之后在港的就業(yè)形勢(shì)可謂嚴(yán)峻。據(jù)當(dāng)?shù)胤枪俜秸{(diào)查顯示,研究生較本科生相比,受研究壓力大、修讀時(shí)間短、內(nèi)地學(xué)生比例高等因素的影響,再加上研究生學(xué)位在香港就業(yè)并無(wú)顯著優(yōu)勢(shì),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力下降,留港就業(yè)比例較總體水平進(jìn)一步降低。申請(qǐng)人在選擇就讀港校研究生時(shí),應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到畢業(yè)后在港的就業(yè)形勢(shì)及面臨的挑戰(zhàn),如果有意留港就業(yè),在修讀期間應(yīng)盡力彌補(bǔ)自身不足,讓自己在香港的就業(yè)市場(chǎng)上更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
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