想要到國外去讀酒店管理專業(yè)的學(xué)生瑞士是一個(gè)不錯(cuò)的國家，那么瑞士酒店管理專業(yè)怎么選擇學(xué)校呢？來出國留學(xué)網(wǎng)看看詳細(xì)的解析情況吧！
一、學(xué)校因素
1. 學(xué)校的建校歷史
無可厚非擁有悠久歷史的學(xué)校無論從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知名度來講，都有著非常大的優(yōu)勢！超過半個(gè)世紀(jì)甚至一個(gè)世紀(jì)與全球眾多的酒店及酒店集團(tuán)的合作，確保了其畢業(yè)生的就業(yè)！因?yàn)槟惝?dāng)初選擇出國留學(xué)最主要的目標(biāo)就是為了將來有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境！
2. 學(xué)校的課程設(shè)置
當(dāng)你選擇瑞士酒店管理院校的時(shí)候，一定要看看每所學(xué)校所開設(shè)的課程是怎樣的。并咨詢學(xué)校都開設(shè)了哪些專業(yè)方向？優(yōu)秀的酒店管理院校會(huì)把酒店管理專業(yè)的課程細(xì)分為很多的專業(yè)方向，而不是只籠統(tǒng)的開設(shè)酒店管理課程。只有這樣才能確保其畢業(yè)學(xué)生在未來的職業(yè)生涯中成為酒店業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的精英！在酒店業(yè)里，經(jīng)驗(yàn)勝過一切！所以實(shí)踐課程是好的酒店管理院校不可缺少的一部分！紙上談兵或注重理論不是瑞士優(yōu)秀酒店管理院校的特長！
3. 資質(zhì)認(rèn)證
一所好的酒店管理院校一定會(huì)是全球重要學(xué)術(shù)評定協(xié)會(huì)的成員，這確保了其學(xué)校的學(xué)分被全世界眾多知名的大學(xué)所承認(rèn)！比如：全球最著名的洛桑酒店管理學(xué)院（EHL）就是美國新英格蘭學(xué)校協(xié)會(huì)（NEASC）的成員，并被認(rèn)證了本科學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位，屬于大學(xué)級別的院校！確保了其學(xué)分被如，哈佛、耶魯、麻省理工學(xué)院等眾多美國常青藤大學(xué)的認(rèn)可！
二、瑞士酒店管理專業(yè)院校推薦
洛桑酒店管理學(xué)院
瑞士洛桑酒店管理學(xué)院位于瑞士西部，是世界上第一所酒店管理學(xué)院，世界上歷史最悠久、專業(yè)聲譽(yù)最高，也是瑞士規(guī)模最大的酒店管理學(xué)院之一，創(chuàng)建于1893年，也是唯一一所被瑞士政府承認(rèn)的，在中國也是唯一一所被中國政府承認(rèn)的大學(xué)，世界酒店管理專業(yè)排名第1，每年要接受400余名來自世界各地的學(xué)子就讀，學(xué)院培養(yǎng)出來的中、高級管理人才是世界上各酒店最歡迎的才俊。
格里昂酒店管理學(xué)院
格里昂酒店管理學(xué)院是世界三大酒店管理學(xué)院之一，學(xué)校建于1962年，有超過40年的培訓(xùn)酒店經(jīng)理的歷史與經(jīng)驗(yàn)。中國旅游協(xié)會(huì)于1996年邀請格里昂作為發(fā)展中國酒店與旅游業(yè)的顧問。
瑞士蒙特勒酒店工商管理大學(xué)
歐洲唯一以酒店管理為基礎(chǔ)的國際高等商學(xué)院。提供財(cái)務(wù)分析及財(cái)富管理、人力資源管理、奢侈品品牌管理、高端養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)管理的商科細(xì)分課程。合作企業(yè)包括全球500強(qiáng)瑞士私人銀行、國際五星奢華酒店、瑞士頂級腕表企業(yè)、高端度假式社區(qū)，以及世界規(guī)模最大、最有影響力之一的蒙特勒爵士音樂節(jié)主辦方。
瑞士酒店設(shè)計(jì)與管理大學(xué)
貫徹“以人為本，精益求精”的教學(xué)理念，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。瑞士專業(yè)的酒店設(shè)計(jì)與管理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維，提升學(xué)生創(chuàng)新能力。與英國特許設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)達(dá)成協(xié)議的第一所酒店管理大學(xué)、第一個(gè)研究生及碩士項(xiàng)目，以及在英國之外第一所被認(rèn)可的高校。與全球頂尖酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)巨擎、世界頂級禮賓服務(wù)提供商、奢華酒店品牌等企業(yè)進(jìn)行合作交流。
三、瑞士酒店管理專業(yè)優(yōu)勢
更高的性價(jià)比
與新加坡，馬來西亞相比，瑞士的酒店管理學(xué)院的費(fèi)用的確顯得較為昂貴，然而光靠便宜的學(xué)費(fèi)，卻不一定能夠確保教學(xué)質(zhì)量。酒店管理作為一個(gè)國際化的專業(yè)，它要求從業(yè)人員必須掌握較強(qiáng)的外語能力，而新加坡，馬來西亞等國家的華人比例嚴(yán)重失調(diào)，缺乏良好的外語環(huán)境。而在瑞士BHMS學(xué)院，學(xué)校面向全球四十多個(gè)國家招生，學(xué)生上課及生活語言均為英語，而學(xué)生還必須修讀法語、德語等作為第二外語。
創(chuàng)新靈活的學(xué)制設(shè)置
瑞士酒店管理學(xué)校每年都要經(jīng)過不同國際專業(yè)組織的考核，對酒店管理學(xué)院的教學(xué)環(huán)境、師資狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)成績、畢業(yè)率等進(jìn)行綜合考評，學(xué)校在專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)上，必須不斷的去探索新的創(chuàng)新機(jī)制，從而不斷提高教學(xué)水平，以培養(yǎng)出有利于酒店管理行業(yè)發(fā)展的高級人才。
理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式
瑞士留學(xué)絕大部分酒店管理學(xué)院都是由酒店改造而成，學(xué)生無論生活還是學(xué)習(xí)都在酒店校舍完成，這樣無疑為學(xué)生創(chuàng)造了親身感受酒店日常運(yùn)作的機(jī)會(huì)，同時(shí)也營造了學(xué)以致用的良好氛圍。學(xué)生在理論課程學(xué)習(xí)后，馬上進(jìn)入實(shí)踐練習(xí)，這樣就讓學(xué)生更深刻地掌握課堂知識(shí)。
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