營山職業(yè)高級中學簡介
四川省營山職業(yè)高級中學是營山縣唯一一所公辦中職學校，南充市重點中等職業(yè)學校，全國青少年文明禮儀教育示范基地，營山縣職業(yè)教育中心。學校創(chuàng)辦于1986年， 其前身是營山縣翠屏職高，2002年5月，四川省教育廳批準整合營山縣翠屏職高和回龍職高，成立“四川省營山職業(yè)高級中學”。學校位于營山縣北部新城中央，校園精致優(yōu)雅，四面高樓林立，街道四通八達，東望工業(yè)園區(qū)，南鄰濱河公園，西靠濕地景區(qū)，北傍一環(huán)公路，校內有辦公樓、教學樓、實訓樓、學生公寓，膳食中心。配有運動場、學術廳、會議室、榮譽室、圖書室、音樂室、繪畫室、舞蹈室、電子室、電工室、電拖室、普車室、數(shù)控室、汽修室、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園網絡系統(tǒng)功能設施；開設有計算機應用，汽車運用與維修，數(shù)控技術應用，電子電器應用與維修，鐵道運輸管理等多個拳頭專業(yè)。建校30年來，學校獲得的省市縣各項表彰及榮譽稱號達300多項。學校占地面積和建筑面積情況如圖表1，校舍占地面積和生均占地面積與國家標準尚有差距，但今年縣委縣府已經按省級示范中職校標準進行了新校區(qū)規(guī)劃，達標指日可待。建筑面積和生均建筑面積基本達標，并隨著新校區(qū)的修建會有大幅度的提高。
營山職業(yè)高級中學師資介紹
學校教職工總數(shù)87人，比去年增加了14.47%，生師比為17：1。其中在編教職工61人，專任教師55人，公共基礎課教師30人，專業(yè)課教師25人，占比45.45%，比上年增加13.64%，雙師型教師14人，占專任教師的比例達25.45%，專業(yè)課教師和雙師型教師占比基本達到中職校設置標準。本科以上學歷人數(shù)比例為100%，研究生學歷2人，占3.64%，高級職務專任教師14人，占專任教師比例為25.45%，具有中高級技工資格9人，具有中級以上技師資格5人。學校聘有行業(yè)一線人員兼職，專業(yè)教師增加速度快，校外兼課教師和兼職教師比例達到27.8%。學校教師隊伍逐年擴大，教師結構日趨合理。
1、大力加強師德建設，通過組織教職工學習政治理論、學習法律知識和貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高教職工的思想道德素質和服務意識，牢固樹立教書育人的思想。
2、加強干部隊伍建設，進一步優(yōu)化學校干部隊伍結構，努力建設一支學歷較高，知識結構合理，年富力強，團結戰(zhàn)斗的學校領導班子。加大年輕干部的培養(yǎng)使用力度，加速青年干部的成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
3、努力提高專任教師的學歷層次。計劃到2009年底，所有任課教師的學歷都達標，專業(yè)課教師配齊。鼓勵教師一專多能。力爭在2010年使學校80%的教師成為雙師型教師。
4、加強對教師進行現(xiàn)代教育技術培訓，到2008年底，所有任課教師都能利用多媒體設備上課。
5、加強骨干教師隊伍建設。到2009年底，建立起比例適當（20%左右）、學科比較齊全的校級骨干教師隊伍和一批縣級、市級骨干教師，積極鼓勵骨干教師發(fā)揮帶頭作用，不斷提高教育教學水平。
營山職業(yè)高級中學分數(shù)線
按照分數(shù)從高分到低分錄取。
四川五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：
五年制高職院校招收參加四川省初中學生學業(yè)水平考試的應屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。
營山職業(yè)高級中學專業(yè)介紹
四川省營山職業(yè)高級中學汽車電子技術專業(yè)
培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力
汽車電器與電路的檢修維護。
就業(yè)面向
汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。
職業(yè)鑒定
本專業(yè)可獲取勞動部汽車修理工中級職業(yè)技術證。
課程設置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械設計基礎、發(fā)動機原理與汽車理論、電工技術、電子技術、汽車電子控制技術、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機械設計基礎課程設計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調試、生產實習、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。
四川省營山職業(yè)高級中學汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修
#p#分頁標題#e#汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
培養(yǎng)要求
(1)了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3)能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；(4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識；(5)具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
專業(yè)能力
(1)具有計算機基本操作能力；(2)具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識；(3)具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量；(4)具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能；(5)掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業(yè)資格證書。
營山職業(yè)高級中學鐵道運輸管理專業(yè)
“鐵道交通運營管理專業(yè)”主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的鐵道交通運營管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關企業(yè)的運輸生產、經營管理與服務工作的高級管理型人才和復合型工程技術工作者。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調度運營工作、安全管理、服務禮儀等課程。
知識技能
鐵道運輸經營組織與管理。
課程設置
運輸營銷學、交通運輸設施及設備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學、交通運輸統(tǒng)計、物流管理、現(xiàn)代運輸信息技術、運輸成本管理、鐵路運輸現(xiàn)場實習、鐵路運輸設施與設備、鐵路運輸生產經營機構及組織、案例教學、畢業(yè)綜合實訓等。
就業(yè)方向
國家鐵路運輸企業(yè)，地方鐵路運輸企業(yè)有專用鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。
四川省營山職業(yè)高級中學計算機應用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
營山職業(yè)高級中學數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。
專業(yè)方向
#p#分頁標題#e#為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產、建設工作；數(shù)控編程及設計；數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司
營山職業(yè)高級中學收費標準及資助
我校依據(jù)有關規(guī)定采取設立獎學金、勤工助學、減免學費、特殊困難補助等措施，幫助經濟困難的學生完成學業(yè)。
營山職業(yè)高級中學招生條件
應往屆初 高中畢業(yè)生和社會青年。
五官端正，形象氣質佳。
身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。
營山職業(yè)高級中學就業(yè)情況
實行聯(lián)合辦學，探尋學生升學，就業(yè)渠道。與校外企業(yè)聯(lián)合開辦短訓班和大專班。1997年為長虹集團培訓家電學員5期，學員達300人。1999年與營山電力公司聯(lián)合開辦電力與發(fā)電系統(tǒng)，應用電子技術兩個大專班，學員近100人。2005年學校與南充財貿校，南充職業(yè)技術學校，南充旅游中專簽訂了聯(lián)合招生協(xié)議，同時該校成為江西南昌理工學院“教育直通”生源培養(yǎng)教育基地。為讓學生學成有業(yè),學校成立了學生招生就業(yè)安置科,已與廣東省東莞市人事局、省人事廳人才中心、省教廳職教中心、成都市就業(yè)局職業(yè)培訓就業(yè)中心,成都佳龍企業(yè)發(fā)展有限公司，以及北京、深圳、重慶等多家人才交流中心簽訂了合同,建立了人才需求網絡。學生入校即可簽訂由法律服務所見證的具有法律效力的就業(yè)合同,保證為學生推薦就業(yè)，就業(yè)學生待遇好，用人單位反映好。
營山職業(yè)高級中學辦學成果
學校近年獲得省、市、縣各級各類獎勵近100項。
2000年學校開發(fā)的根雕、竹編作品在南充市首屆旅游商品博覽會上獲五個金獎，一個銀獎；學校先后被市縣評為模范職工之家，招商引資先進集體，德育工作先進集體，市級衛(wèi)生先進單位。
2004年學校獲市農民運動會貢獻獎，南充市“中國信合杯”四人踏板同步走團體第六名，“營中杯”詩歌朗誦大賽中學組“三等獎”，“新華杯”教職工籃球運動會第六名。
2005年被授予普通高校招生工作先進集體，教育安全工作先進集體；校體操隊榮獲全縣新廣播體操比賽三等獎，在校學生參加市中等職業(yè)技能競賽分獲二、三等獎。
營山職業(yè)高級中學聯(lián)系方式
地址： 南充市營山縣朗池鎮(zhèn)北門橋街36號
電話：186-81774448