文科生去意大利留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)


文科生去意大利留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)

文科生意大利留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)?

文科生去意大利留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)

據(jù)目前就業(yè)市場(chǎng)來看,文科專業(yè)有三大就業(yè)方向比較受市場(chǎng)歡迎。

文科生去意大利留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)

首先是管理學(xué)專業(yè).包括物流管理、供應(yīng)鏈管理、酒店管理.這主要是因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量此類管理類人才,因而,無論是從就業(yè)率還是從薪酬來說,這些專業(yè)海歸的前途都是較有保證的。

文科生去意大利留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)

其次是大眾傳媒類專業(yè).近年來隨著人們對(duì)信息需求量的迅猛增長(zhǎng),傳媒市場(chǎng)呈現(xiàn)出一派繁榮景象.屬于這類專業(yè)的海歸,不但較受用人單位的歡迎,而且自身職業(yè)發(fā)展前景也是比較寬廣的。

三是心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè).現(xiàn)在人們對(duì)生活質(zhì)量與心理健康的追求越來越高,這方面的人才在就業(yè)市場(chǎng)也比較被看好.不過,意大利留學(xué)專家提醒廣大文科學(xué)子們,職業(yè)規(guī)劃并不是一成不變的.在國(guó)內(nèi)可能找到了一條適合自己的道路最,但出國(guó)后,接觸了一些新的東西,思維就會(huì)轉(zhuǎn)變,甚至還會(huì)變更專業(yè);再者,國(guó)內(nèi)的職業(yè)需求也是不斷變化的,文科學(xué)子應(yīng)根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷、興趣及國(guó)內(nèi)的就業(yè)環(huán)境不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

翻譯,外交官,導(dǎo)游...這是專業(yè)性比較對(duì)口的職業(yè).其他,如銷售,公關(guān),等人事方面的職業(yè)(跟意大利語有關(guān),例如某公司駐意大利辦事處、意大利分公司的人員)基本上都可以從事,這就看個(gè)人能力了。

各種行業(yè)的翻譯,導(dǎo)游,外貿(mào)員,外交方面,(如果只是本科畢業(yè))培訓(xùn)中心教師,如果學(xué)歷高,可以到高校應(yīng)聘.就業(yè)機(jī)會(huì)很多,但范圍相對(duì)要窄。

口譯,筆譯,導(dǎo)游,咨詢,顧問,服務(wù),外交

意大利留學(xué)有種種好處

1.意大利與中國(guó)一樣,不僅是歷史悠久的文明古國(guó),而且具有面向未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光;意大利不僅是藝術(shù)與文學(xué)的`搖籃,而且還是世界發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體之一;意大利地處地中海的中心地帶,得天獨(dú)厚的地理位置使其成為連接不同文化的橋梁。

2.意大利的78所大學(xué)中包括了全世界最古老的大學(xué),你可以選擇學(xué)習(xí)建筑、量子力學(xué)等多個(gè)學(xué)科;意大利的藝術(shù)和音樂學(xué)院里,你可以學(xué)習(xí)精細(xì)的文物修復(fù)技術(shù)、聲樂、以及西方最新的藝術(shù)流行趨勢(shì)。

3.意大利是個(gè)美麗的國(guó)家,有多姿的風(fēng)景、中世紀(jì)的建筑、文藝復(fù)興藝術(shù)、音樂、電影和時(shí)裝."意大利制造"不僅是簡(jiǎn)單的原產(chǎn)地品牌,還代表著有創(chuàng)新力和激情的制造藝術(shù),使手工業(yè)也變身為高新技術(shù)。

4.意大利人是熱情好客的.意大利有高品質(zhì)的生活,從各地的美麗廣場(chǎng),到民風(fēng)民俗,到對(duì)體育和美食的熱愛.環(huán)境、文化遺產(chǎn)保護(hù)和經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生、建筑、工業(yè)園區(qū)、設(shè)計(jì)和旅游等是意大利處于世界領(lǐng)先地位的行業(yè),同時(shí)也是意中兩國(guó)合作最為緊密的行業(yè)。

5.意大利和中國(guó)是戰(zhàn)略伙伴,雙方都認(rèn)為在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的合作是發(fā)展雙邊關(guān)系的優(yōu)先領(lǐng)域;馬可波羅計(jì)劃的實(shí)施,意大利決定增加投資以擴(kuò)大在意大利大學(xué)中的中國(guó)學(xué)生和學(xué)者數(shù)量。

文科生出國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)相比于理科專業(yè)來說,文科專業(yè)畢業(yè)生出國(guó)深造的數(shù)量和百分比都要稍低一些。探尋其中的原因,一方面是因?yàn)槿宋膶W(xué)科中的文化差異導(dǎo)致了一定的地域局限性和適用性,另一方面是大部分文科專業(yè)想要獲得國(guó)外高校的獎(jiǎng)學(xué)金是相當(dāng)困難的。但每年還是有很多大學(xué)的文科畢業(yè)生背起行囊,前往經(jīng)濟(jì)之都北美或者歷史文化之都?xì)W洲去追尋人文學(xué)科的夢(mèng)。因?yàn)槿宋膶W(xué)科的學(xué)生是需要不斷經(jīng)歷、積累和感悟的

文科生出國(guó)留學(xué)選什么專業(yè)好文科生出國(guó)留學(xué)專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)類研究生增大更多發(fā)展機(jī)遇
近幾年來,經(jīng)濟(jì)學(xué)類,尤其是旗下金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)等專業(yè)的報(bào)考熱度和關(guān)注度持續(xù)高漲,本科畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)也是非常多。經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)留在國(guó)內(nèi)讀本科的優(yōu)勢(shì)在于,我國(guó)很多高校的此類專業(yè)實(shí)力不俗,學(xué)生可以獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉基本能力,同時(shí)相較國(guó)外教育成本低廉。學(xué)生本科畢業(yè)后出國(guó)深造,可以依托國(guó)外健全專業(yè)的資本市場(chǎng)增加自己的實(shí)戰(zhàn)能力,同時(shí)世界知名銀行和金融機(jī)構(gòu)也更歡迎具有國(guó)際視野和專業(yè)能力的研究生人才,因此在美國(guó)高校就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類研究生會(huì)有更好的發(fā)展平臺(tái)和更多的機(jī)遇。
在申請(qǐng)高校方面,美國(guó)東部高校受到普遍歡迎,但除了申請(qǐng)者具有特別杰出的才能,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)很難獲得半獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)學(xué)金。
文科生出國(guó)留學(xué)專業(yè)——管理學(xué)類海歸前途大有保證
管理學(xué)類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類相似,一些比較創(chuàng)新的前沿的研究手段和理論基本都產(chǎn)生在美國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)和研究所里。發(fā)達(dá)國(guó)家的政府和企業(yè)都非常注重向高校中的管理學(xué)專業(yè)人士咨詢管理策略和方法,這也為從事這些方面的研究生和博士生提供了更多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大量本土企業(yè)成長(zhǎng)壯大,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的具有專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際視野的管理類人才。因而,無論是從就業(yè)率還是從薪酬來說,管理學(xué)類專業(yè)海歸的前途很有保證。
職業(yè)經(jīng)理人一直位列十大高薪行業(yè)之一,而大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都是管理學(xué)類專業(yè)出身,在公司中經(jīng)過磨練逐漸成長(zhǎng)。而國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷,會(huì)為學(xué)生提供更多鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的速度也會(huì)更快。
管理學(xué)類專業(yè)中有一個(gè)較為特殊的學(xué)位:工商管理學(xué)碩士(MBA)。它不同于一般的學(xué)歷教育,要求就讀者具有3年以上管理相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),一般以案例教學(xué)為主。國(guó)際知名的有哈佛商學(xué)院MBA、斯隆商學(xué)院MBA、斯坦福商學(xué)院MBA等,名校畢業(yè)的MBA頗受國(guó)際大公司的青睞。不過,工商管理學(xué)碩士提供獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校少之又少。
文科生出國(guó)留學(xué)專業(yè)——新聞傳播學(xué)類各級(jí)人才成市場(chǎng)所需
新聞傳播學(xué)類專業(yè)具有極強(qiáng)的國(guó)內(nèi)外交流性質(zhì),因此擁有世界知名大學(xué)研究學(xué)位、一流英語能力的高級(jí)專業(yè)人才備受業(yè)界青睞。近幾年,國(guó)內(nèi)外交流的日益頻繁促進(jìn)了國(guó)內(nèi)新聞、影視、廣告等傳播與媒體行業(yè)的迅猛發(fā)展,對(duì)于大眾傳媒類專業(yè)各級(jí)人才尤其是高級(jí)人才的市場(chǎng)需求成倍增長(zhǎng)。
國(guó)外高校的新聞傳播學(xué)類專業(yè)特別注重通過傳媒業(yè)在社會(huì)特別是在文化上的差異,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)國(guó)家甚至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。盡管此類專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí),但是越來越多的美國(guó)大學(xué)也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí),提供了很多機(jī)會(huì)使學(xué)生了解最新的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。
此類專業(yè)申請(qǐng)難度往往和我們?cè)诒究齐A段就讀的高校或者相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有很大關(guān)系,對(duì)于國(guó)際學(xué)生來講,申請(qǐng)難度大,學(xué)習(xí)難度也很大,獎(jiǎng)學(xué)金獲取的可能性不如其他專業(yè)。也取決于個(gè)人能力,獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量多,申請(qǐng)相對(duì)容易。
另外,心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)本科畢業(yè)后也有很好的出國(guó)前景。

出國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)出國(guó)留學(xué)有很多優(yōu)勢(shì):
1、同一個(gè)分?jǐn)?shù),更好的學(xué)校:最簡(jiǎn)單舉個(gè)例子就是國(guó)內(nèi)??频姆?jǐn)?shù),可以申請(qǐng)國(guó)外本科的學(xué)校;
2、掌握外語+專業(yè)雙向技能:出國(guó)留學(xué)不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí),還能學(xué)地道的外語,比起在國(guó)內(nèi)只學(xué)專業(yè)或只學(xué)外語更加有優(yōu)勢(shì);
3、畢業(yè)工資高:出國(guó)留學(xué)的不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外工作,工資起點(diǎn)普遍比在國(guó)內(nèi)讀書高;
4、開拓視野、拓寬就業(yè)渠道:去國(guó)外讀書可以說是打開了一個(gè)新世界,如果性格開朗活潑些很容易交到朋友,以后工作不會(huì)像國(guó)內(nèi)只想著打工、考研、考公務(wù)員;
5、鍛煉獨(dú)立思考、解決問題的能力:出國(guó)沒有父母在身邊,很多事情要自己解決,人的獨(dú)立性就能鍛煉出來;
6、了解自己、更多的選擇自由:出國(guó)前很多學(xué)生都是按照父母的期望而活,出國(guó)后會(huì)有更多自己的空間,視野更寬后,人更了解自己需要的是什么,對(duì)于未來選擇的也就更多?!鞠胫滥乃M庠盒_m合你?】
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出國(guó)留學(xué)文理科到底哪個(gè)更有前途文科和理科那個(gè)有前途
理科的優(yōu)勢(shì)是選擇面廣,學(xué)習(xí)的東西也比較專業(yè),就業(yè)的時(shí)候方向比較明確,競(jìng)爭(zhēng)也比較少。如果你學(xué)習(xí)的是生物工程,那么在這個(gè)方向的工作職位上,那些別的專業(yè)比如經(jīng)濟(jì)學(xué)或者橋梁設(shè)計(jì)、郵電通訊方面的學(xué)生根本不可能和你競(jìng)爭(zhēng)。但如果你學(xué)習(xí)的是市場(chǎng)營(yíng)銷,那么招聘營(yíng)銷人員的崗位,其實(shí)學(xué)幾乎所有文科專業(yè)的人都有和你競(jìng)爭(zhēng)的潛力――雖然你會(huì)比較占有優(yōu)勢(shì),但這種優(yōu)勢(shì)不像生物工程對(duì)于橋梁設(shè)計(jì)那么絕對(duì)。
但理科的問題也就在這里,你的專業(yè)會(huì)限制你找工作的方向,學(xué)生物工程的在除了生物相關(guān)的其它方面幾乎毫無競(jìng)爭(zhēng)力。雖然你可以去選擇市場(chǎng)營(yíng)銷或者企業(yè)管理之類的工作,但這就意味這你高中兩年和大學(xué)四年學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)幾乎完全作廢,必須重新做起。而文科的專業(yè),在應(yīng)對(duì)這方面就好得多。
文科理科區(qū)別
1.人才特點(diǎn)
文科講究倫理和表達(dá)為主要能力的形象思維;理科則講究以推理和研究為主要能力的邏輯思維。
2.學(xué)習(xí)特點(diǎn)
文科是以記憶、歸納、整理和比較為特點(diǎn),其中記憶量較大,需要背的知識(shí)較多;理科則以記憶、理解、推理和計(jì)算為特點(diǎn),其中需要推理能力和邏輯思維能力較強(qiáng)。
3.錄取比例
文理科報(bào)名人數(shù)和錄取比例維持1:3的比例,換句話說,文科報(bào)名人數(shù)是理科的三分之一,相對(duì)應(yīng)的,其錄取比例也比理科少三分之二。另外,理科高等院校比例較多,需求也較多。
4.就業(yè)方面
文科就業(yè)以社會(huì)為對(duì)象的事務(wù)性人才為主,主要從事媒體傳播、金融財(cái)會(huì)、教育服務(wù)等行業(yè);理科就業(yè)則以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才為主,可從事的職業(yè)類型也比較多,在此且不羅列。

我是一名高三文科生,想出國(guó)留學(xué),哪里比較好?留學(xué)加拿大的優(yōu)勢(shì)
加拿大作為西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家之一,科技、經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平領(lǐng)先于世界,人民生活水平相當(dāng)高。留學(xué)加拿大具有許許多多的優(yōu)勢(shì):
優(yōu)勢(shì)一:多元文化豐富多彩。加拿大是一個(gè)以移民立國(guó)的國(guó)家,居民來自世界各地,是世界上居民人種最復(fù)雜,也是世界上唯一在憲法中寫明崇尚多元文化的國(guó)家,在加拿大3100萬人口之中,有40%為英國(guó)移民及其后裔;27%為法國(guó)移民及其后裔;20%來自歐洲其他國(guó)家;11.5%為其他國(guó)移民,包括亞洲移民;只有1.5%為土著居民,包括印地安人和愛斯基摩人等。100多萬華人生活在加拿大,華語已經(jīng)成為多倫多的第二大語言。在加拿大憲法保障多元文化發(fā)展的政策下,各民族文化在加拿大扎根發(fā)揚(yáng),使加拿大的文化非常豐富多彩,成為世界文化的薈萃之地,更是世界民族交融最成功的國(guó)家。
優(yōu)勢(shì)二:環(huán)境優(yōu)雅治安良好。聯(lián)合國(guó)發(fā)展計(jì)劃有一項(xiàng)對(duì)世界上174個(gè)國(guó)家人民生活素質(zhì)的評(píng)估,稱為“人類發(fā)展指數(shù)”(HDI),在過去的5年中,加拿大有4 年被列為174個(gè)國(guó)家的榜首,被評(píng)為是全世界最適合人類居住的國(guó)家,連傳統(tǒng)認(rèn)為高福利、高生活水平的美國(guó)、瑞士、丹麥、挪威、瑞典等都排列在加拿大的后面。所有主要城市市區(qū)都有各種購物中心、飯店、劇院、藝術(shù)中心和博物館。加拿大的城市中有眾多向公眾開放的公園、花園、海濱以及體育和休閑設(shè)施。同美國(guó)相比,加拿大犯罪率之低可稱為是“人間凈土”。加拿大的暴力、犯罪事件少之又少,可使留學(xué)生享有安全愜意的生活。
優(yōu)勢(shì)三:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)科技先進(jìn)。加拿大是西方七大工業(yè)國(guó)家之一,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)。加拿大的計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位,在電信、交通和工程業(yè)方面也很先進(jìn),具體的方面如:航空、城市交通、微電子、醫(yī)療器械、高級(jí)軟件、水力發(fā)電、和核能、激光和光電子學(xué)、生物技術(shù)、食品和飲料地球數(shù)學(xué);海洋和環(huán)境工業(yè)。
優(yōu)勢(shì)四:重視教育治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。加拿大政府極其重視對(duì)教育資源的投資,是世界上教育經(jīng)費(fèi)投入最高的國(guó)家之一。全國(guó)人口受教育率為99%,基本上所有的人口都受到了基礎(chǔ)教育。依據(jù)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織”(OECD)統(tǒng)計(jì),加拿大對(duì)教育的投入比率占國(guó)民總產(chǎn)值的7.1%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他“國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織”(OECD)會(huì)員國(guó)的平均比率6.1%。加拿大的教育兼收并蓄了英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)學(xué)風(fēng)和美國(guó)教育的優(yōu)勢(shì),從而發(fā)展了自身獨(dú)特的教育體系。
優(yōu)勢(shì)五:類型多樣特色突出。加拿大的大學(xué)如同加拿大的社會(huì)和大自然一樣,呈現(xiàn)了多元化的面貌。不但各省的教育體制和教科書有所差異,甚至對(duì)同一歷史事件的詮釋,各省也并不一致。而且在學(xué)制上,以初等教育為例,魁北克省為6年,其他各省為8年。而在中等教育階段,魁北克省為5年,安大略省為5年,其他各省則為4年。有具備理學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、研究生院的綜合大學(xué),也有專攻音樂、藝術(shù)、工科為主的單科大學(xué)。如以使用語言分類,即可分為純以單語(英語或法語)授課的大學(xué)或是雙語進(jìn)行的大學(xué)。每所大學(xué)均為樹立本身與眾不同的校風(fēng)和特色而全力以赴。其結(jié)果導(dǎo)致各大學(xué)課程的內(nèi)容非常多姿多彩,可供學(xué)生選擇的課程范圍甚至可多達(dá)1500項(xiàng)。
優(yōu)勢(shì)六:學(xué)費(fèi)合理成本較低。與世界上發(fā)達(dá)的英語語系國(guó)家相比較,在加拿大學(xué)習(xí)所支付的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對(duì)便宜10%-40%,通常國(guó)際學(xué)生在加拿大留學(xué)每年大約要支付人民幣4萬-6萬元左右的學(xué)費(fèi),而每年生活費(fèi)用大約要支付4-5萬元人民幣。加拿大連年的低通貨膨脹率使在加拿大的生活費(fèi)用惠而不貴,留學(xué)教育擁有較高的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力
優(yōu)勢(shì)七:英法雙語漢語常用。加拿大是使用英語和法語兩種官方語言的雙語國(guó)家。據(jù)估計(jì),在國(guó)際上有8億人說英語,2.5億人說法語。作為雙語國(guó)家,加拿大能為希望學(xué)習(xí)英語或法語或兩者都學(xué)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語作為第二語言課程(ESL)和法語作為第二語言課程(FSL)。同時(shí),在加拿大有很多華人移民定居,因此除了這兩種語言,漢語也已經(jīng)成為十分常用的語言。加拿大的多元語言能夠讓留學(xué)人員有更多選擇的對(duì)象和可能性,也能較快地適應(yīng)環(huán)境。
優(yōu)勢(shì)八:移民方便前景廣闊。加拿大是個(gè)移民國(guó)家,政府推崇多元文化,鼓勵(lì)青年人到高等院校學(xué)習(xí),并大量吸引世界各地優(yōu)秀人才到加拿大定居,發(fā)展加拿大的經(jīng)濟(jì)。相比之下,歐洲和日本幾乎沒有移民政策,即便在那里獲得很高學(xué)位,也很難移民定居,而澳大利亞雖有移民政策,經(jīng)濟(jì)上也是發(fā)達(dá)國(guó)家,但除了畜牧業(yè)外沒有什么比較先進(jìn)的工業(yè)和科技,今后發(fā)展的余地比較小。因此,從學(xué)成之后求職移民的角度來說,加拿大是最佳的選擇。同時(shí),加拿大已成為留學(xué)生進(jìn)入美國(guó)的跳板。許多在加拿大大學(xué)畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生,甚至還在讀的大學(xué)生,紛紛向美國(guó)雇主求職,從而較為輕松的進(jìn)入美國(guó)。
這里有美國(guó)各州各大學(xué)的詳細(xì)資料,你可以多看看,多選擇幾所學(xué)校
http://business.whyandhow.org/company/list/i091050-r200/Universities-Colleges-USA.shtml
澳大利亞大學(xué)的詳細(xì)資料
http://business.whyandhow.org/company/list/i091050-r011/Universities-Colleges-Australia.shtml
英國(guó)各地各大學(xué)的詳細(xì)資料
http://business.whyandhow.org/company/list/i091050-r180/Universities-Colleges-United-Kingdom.shtml
加拿大各省各大學(xué)的詳細(xì)資料
http://business.whyandhow.org/company/list/i091050-r030/Universities-Colleges-Canada.shtml

文科生,想出國(guó)留學(xué).德國(guó)算是相對(duì)而言比較好去的了吧..
個(gè)人建議還是去美國(guó)~要想學(xué)些東西就只有英美比較好(個(gè)人愚見..),但是英國(guó)貴,美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金多,氛圍好~畢竟是移民國(guó)家,感覺也會(huì)比較好點(diǎn)~~而且教學(xué)理念資源多又先進(jìn)~
下面給你寫歐洲國(guó)家留學(xué)的優(yōu)勢(shì)對(duì)比~
德國(guó)被稱為海外留學(xué)的首選,經(jīng)濟(jì)擔(dān)保采取自保形式,只要為自己存入12000馬克的生活費(fèi),約合人民幣42000元。
優(yōu)勢(shì):德國(guó)是高福利國(guó)家,全民免費(fèi)義務(wù)教育。也就是說在德國(guó)讀書是不用交學(xué)費(fèi)的。此外,大學(xué)生還享有許多優(yōu)惠待遇,如交通和青年旅館享受半價(jià)、免費(fèi)上網(wǎng)等。在德國(guó)留學(xué)的學(xué)生一年的開銷約為8000馬克左右。學(xué)生也可以打工,打工的月收入一般在3000馬克左右。
法國(guó)浪漫之都。留學(xué)法國(guó)第一年總費(fèi)用不超過9萬元人民幣,第二年不超過3萬元人民幣。與其他西方大國(guó)相比,法國(guó)的生活費(fèi)用算是比較低的。并且保證金要求不高,只需6000美元的存款證明。
優(yōu)勢(shì):法國(guó)也是高福利國(guó)家,留學(xué)生均可申請(qǐng)到房租20%-40%的學(xué)生住房補(bǔ)貼,進(jìn)入大學(xué)第三階段學(xué)習(xí),可申請(qǐng)4000至6000法郎的助學(xué)津貼。
荷蘭是近期的留學(xué)熱點(diǎn)。到荷蘭留學(xué),每年的花費(fèi)大約折合人民幣六七萬元,這對(duì)財(cái)力不太充足的家庭來講,應(yīng)該是個(gè)上好的選擇。
荷蘭高校的學(xué)費(fèi)和注冊(cè)費(fèi)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因校而異,同等水平國(guó)際課程的學(xué)費(fèi)普遍低于歐洲其他國(guó)家和北美國(guó)家。大部分課程收費(fèi)在5000荷蘭盾至30000荷蘭盾之間。很多學(xué)校還經(jīng)常會(huì)在費(fèi)用上對(duì)外國(guó)留學(xué)生給予特別優(yōu)惠。(1荷蘭盾折合人民幣3.5元)
中國(guó)學(xué)生在荷蘭每月的生活開支(包括吃、住)約為1000荷蘭盾,相當(dāng)于3500元人民幣。保險(xiǎn)費(fèi)一般為每年1000荷蘭盾左右,包含了學(xué)生在荷蘭所需的基本項(xiàng)目。
優(yōu)勢(shì):被學(xué)位課程錄取的歐盟以外國(guó)家的學(xué)生每周可以合法打工10小時(shí),每小時(shí)收入約10-20荷蘭盾。6至8月份可以全天工作。

出國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些?1、更強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力
海外留學(xué)主張培養(yǎng)學(xué)生的研究能力,自我學(xué)習(xí)能力和批判性思維,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)體制靈活,理論實(shí)踐相結(jié)合往往是這些留學(xué)國(guó)家的一大特色,老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自我見解,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,增強(qiáng)個(gè)人自信。
2、掌握地道的外語
沉浸式的語言學(xué)習(xí)是每一個(gè)外語學(xué)習(xí)者夢(mèng)想的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,留學(xué)恰好能做到。完全浸入到當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境和文化環(huán)境中,互動(dòng)式語言環(huán)境相對(duì)于國(guó)內(nèi)的填鴨式應(yīng)試教育更有優(yōu)勢(shì),使學(xué)生對(duì)語言的理解能更透徹、運(yùn)用更靈活、溝通更順暢。
3、名校加持學(xué)歷全球認(rèn)可
考取海外名校的較高考升學(xué)難度低,留學(xué)名校多有百余年的教育發(fā)展史,擁有世界頂級(jí)的教育和培訓(xùn)體系,學(xué)制短含金量高。教育機(jī)構(gòu)均有明確章程,保證教授高質(zhì)量課程,頒發(fā)文憑全球認(rèn)可。有更多機(jī)會(huì)獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金,以攻讀碩士和博士學(xué)位。
4、就業(yè)深造機(jī)會(huì)更多
在企業(yè)看來,一個(gè)有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生相對(duì)于國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生更具有自信、獨(dú)立性強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)等好品質(zhì)。學(xué)生通過在國(guó)外的學(xué)習(xí),能夠?qū)⒅袊?guó)文化與國(guó)外多元文化巧妙的融合,并且熟練使用外語,使其能夠在國(guó)內(nèi)求職者中脫穎而出。
5、獨(dú)立生活的能力強(qiáng)
理論和實(shí)踐都證明,孩子的自理能力是鍛煉出來的。在國(guó)外提倡獨(dú)立自主的環(huán)境影響下,孩子保證正常學(xué)業(yè)的同時(shí)還會(huì)勤工儉學(xué),以減輕部分經(jīng)濟(jì)壓力,這樣就能夠鍛煉其獨(dú)立生活的能力,這對(duì)孩子將來適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。

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