工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)設(shè)計(jì)類。工業(yè)設(shè)計(jì)雖然不是很了解。但你這個(gè)分拿獎(jiǎng)特別困難。如果你說(shuō)讀博的話，那看你碩士階段是否有建樹(shù)了。否則基本還是很難拿錢(qián)。建議找個(gè)不要學(xué)費(fèi)的國(guó)家去吧。德國(guó)什么的，空出一年來(lái)給自己補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)言。
不要總想著獎(jiǎng)學(xué)金了?；蛘叽T士的時(shí)候在努力一些拿些起碼在國(guó)家這個(gè)檔次上有點(diǎn)影響力的成就
而且你說(shuō)讀博。我只從設(shè)計(jì)上來(lái)講，設(shè)計(jì)類的博都是內(nèi)容很空泛的設(shè)計(jì)概念。很難有和工業(yè)界的合作，沒(méi)合作就沒(méi)錢(qián)....這條道理基本不會(huì)變。
如果非要錢(qián)的話，如果自己成績(jī)好，可以在學(xué)校謀個(gè)工作，比如給學(xué)生代課批卷子之類的TA。不過(guò)前提還是成績(jī)好
無(wú)論是選擇口碑好、規(guī)模大的大機(jī)構(gòu)，還是選擇小而專的咨詢公司，都要對(duì)多了解幾家機(jī)構(gòu)，貨比三家。什么事情都是比較而言，大中介老師不見(jiàn)的水平多好，小公司的老師也很有可能深藏功與名，經(jīng)驗(yàn)水平出眾。
留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭，可以先查詢留學(xué)中介口碑：https://wap.liuxue315.cn/zhongjiekoubei/
挑選留學(xué)機(jī)構(gòu)需要經(jīng)過(guò)兩步篩選：
第一步篩選：首先，確定下你是要申請(qǐng)哪所學(xué)校，每所大學(xué)擅長(zhǎng)的專業(yè)和錄取難度都是不一樣的，先確定好自己的目標(biāo)，這樣在和老師談的時(shí)候可以更有目的性。同時(shí)在和老師交談的過(guò)程中，也要保持自己的思考，不要被帶著走了。
第二步篩選：好多人都說(shuō)，留學(xué)機(jī)構(gòu)主要還是看老師，確實(shí)是這樣，但具體怎么做？當(dāng)你有對(duì)這家機(jī)構(gòu)的口碑，整體都有了一個(gè)認(rèn)識(shí)后，接下來(lái)就要跟你的顧問(wèn)好好交流，我一般都是現(xiàn)在官網(wǎng)上看這些老師的申請(qǐng)案例，文書(shū)是最能反映老師水平的，如果官網(wǎng)沒(méi)有，就跟顧問(wèn)反饋一下看能不能要到。
另外跟顧問(wèn)交流的時(shí)候，要多問(wèn)一些院校，申請(qǐng)上的問(wèn)題，這一步主要是看顧問(wèn)是否專業(yè)，如果回答含糊不清亦或者有明顯的錯(cuò)誤，一定要慎之又慎！
對(duì)于想找留學(xué)中介辦理留學(xué)但是不知道如何選擇留學(xué)中介的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以先去學(xué)校百科網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/獲取留學(xué)中介機(jī)構(gòu)推薦，在申請(qǐng)完學(xué)校百科之后，學(xué)校百科中心會(huì)全程監(jiān)督留學(xué)中介機(jī)構(gòu)辦理，這樣子可以規(guī)避一些留學(xué)陷阱，避免遭遇留學(xué)黑中介和退費(fèi)糾紛。
在美國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類范疇，所以很多藝術(shù)類的專業(yè)院校設(shè)置了這個(gè)專業(yè)，美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)具有悠久的歷史，最早開(kāi)設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已有76年的歷史。對(duì)于想在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣的同學(xué)，藝術(shù)類院校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
英國(guó)是一個(gè)工業(yè)大國(guó)，英國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有著悠久的歷史，加上豐富的藝術(shù)資源，去英國(guó)就讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。學(xué)校選擇上有綜合性大學(xué)和專門(mén)藝術(shù)性大學(xué)兩個(gè)方向，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校綜合排名和專業(yè)排名等不同因素去挑選自己心儀的院校。
德國(guó)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約嚴(yán)謹(jǐn)、重質(zhì)量、重功能，重技術(shù)，清除一切無(wú)需和混亂，將無(wú)序的世界變得有序。因此，德國(guó)設(shè)計(jì)幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達(dá)到造型功能上的簡(jiǎn)約美感?，F(xiàn)在德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品可謂是品質(zhì)和品味的雙重代名詞。德國(guó)也孕育了眾多設(shè)計(jì)大師，比如，迪特·拉姆斯、理查德.薩博、康士坦丁·葛切奇、IngoMaurer等留學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好
1、前途出國(guó)（北京新東方前途出國(guó)咨詢有限公司）
前途出國(guó)成立于1996年，是新東方旗下專業(yè)從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)，主要提供留學(xué)咨詢服務(wù)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書(shū)指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面，新東方前途出國(guó)現(xiàn)已在全國(guó)四十余個(gè)城市設(shè)立分公司。
2、金吉列留學(xué)（金吉列出國(guó)留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司）
金吉列成立于1999年，知名留學(xué)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、海外移民、簽證申請(qǐng)服務(wù)等領(lǐng)域，堅(jiān)持“把合適的學(xué)生送到適合的院校”服務(wù)觀，致力于為學(xué)生提供“全產(chǎn)業(yè)鏈、一站式”留學(xué)服務(wù)，在海內(nèi)外共設(shè)有53家直營(yíng)分、子公司。
3、啟德教育（廣東啟德教育服務(wù)有限公司）
啟德教育是國(guó)內(nèi)知名的留學(xué)規(guī)劃與出國(guó)培訓(xùn)的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，提供少兒英語(yǔ)課程、學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程、素質(zhì)教育、橋梁課程、國(guó)際學(xué)校、出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)、學(xué)游、出國(guó)留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)等國(guó)際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，具有豐富的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)34個(gè)城市設(shè)立了58家分支機(jī)構(gòu)。
4、學(xué)校百科留學(xué)（北京澳際教育咨詢有限公司）
澳際教育集團(tuán)成立于1990年，國(guó)內(nèi)知名國(guó)際教育留學(xué)機(jī)構(gòu)，提供從留學(xué)前期定位規(guī)劃到后期工作就業(yè)規(guī)劃的全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。集團(tuán)是國(guó)內(nèi)集學(xué)校百科留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語(yǔ)、國(guó)際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財(cái)富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國(guó)際服務(wù)機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛袑W(xué)校百科留學(xué)、澳際游學(xué)、國(guó)際學(xué)校、澳際移民、澳際境外服務(wù)等業(yè)務(wù)。
5、嘉華世達(dá)（北京嘉華世達(dá)國(guó)際教育交流有限公司）
嘉華世達(dá)成立于2000年，主要為學(xué)生和機(jī)構(gòu)提供一站式留學(xué)服務(wù)，包括自費(fèi)留學(xué)中介、國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證咨詢、就業(yè)落戶咨詢、教育信息咨詢、展覽展示（CIEET等）、翻譯、語(yǔ)言培訓(xùn)等，并從事合作開(kāi)展短期學(xué)分課程業(yè)務(wù)，還與國(guó)內(nèi)院校開(kāi)展合作辦學(xué)、課程嫁接項(xiàng)目合作，目前嘉華世達(dá)在全國(guó)各地?fù)碛袛?shù)十家分支機(jī)構(gòu)。
1、先從這里多挑幾所中介備選，對(duì)每家中介給出的留學(xué)建議進(jìn)行甄選。
2、是要看老師是否對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，申請(qǐng)過(guò)程是否能和學(xué)生配合密切。
3、大家找機(jī)構(gòu)時(shí)能接觸到的是“留學(xué)顧問(wèn)”他們只是負(fù)責(zé)銷售服務(wù)，找到最終幫助你修改PS、推薦信、簡(jiǎn)歷的文書(shū)后期老師，留學(xué)后期服務(wù)非常重要。
4、就是要看申請(qǐng)結(jié)果，畢竟對(duì)于學(xué)生 來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)結(jié)果就是一切，一般規(guī)劃和文書(shū)做好了。
留學(xué)中介口碑查詢地址：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=96370-2709德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)
德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展引領(lǐng)世界，在整個(gè)世界工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域占有重要地位。工業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始興起就是在德國(guó)，所以一直以來(lái)，德國(guó)教育中工業(yè)設(shè)計(jì)的教育都是極具優(yōu)勢(shì)的，是留學(xué)生的一個(gè)理想選擇。那么德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)如何呢?
德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)既包括廣告、目錄、顧客信息、使用說(shuō)明以及新聞產(chǎn)品的稿樣的制作，也包括諸如廣告片、教學(xué)片、多媒體以及廣告、公關(guān)、教育工作、電視等等的視傳文稿在內(nèi)的(視聽(tīng))媒體的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作。當(dāng)然它還涉及比如CD-ROM、因特網(wǎng)或者局域網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)、電子銷售系統(tǒng)(信息系統(tǒng))以及學(xué)習(xí)系統(tǒng)的視覺(jué)效果的藝術(shù)設(shè)計(jì)，在這里既要對(duì)程序界面(Screens)也要對(duì)用戶界面(Userinterfaces)進(jìn)行設(shè)計(jì)。此外，如同下表中所顯示的，還有其他很多可供選擇的培養(yǎng)方向。
1）德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景：
現(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)非常年輕剛剛起步的專業(yè)，還未能引起足夠的重視，在目前多人才少崗位的情形下，就業(yè)形勢(shì)前景較為緊張，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。但是隨著我過(guò)人民生活水平的提高，我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)越來(lái)越受到重視，將會(huì)具有廣闊的市場(chǎng)和就業(yè)前景。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人-計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%以上。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生工資3270，0-2年工資6310，3-5年工資7950，6-7年工資10340，8-10年工資14720工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“深圳”占24%；工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)需求量最多的行業(yè)是“互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)”占19%
2）德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院推薦：
l?斯圖加特國(guó)立造型藝術(shù)學(xué)院(Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart)
斯圖加特國(guó)立造型藝術(shù)學(xué)院是德國(guó)的一所公立藝術(shù)大學(xué)，是德國(guó)最古老和最大的藝術(shù)大學(xué)之一。學(xué)院成立于1761年。
l?柏林白湖藝術(shù)學(xué)院（Wei?ensee kunsthochschule berlin）
柏林白湖藝術(shù)學(xué)院是一所公立藝術(shù)大學(xué)，建校于1946年。該校主要專注于純藝術(shù)類和設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)。其純藝術(shù)專業(yè)包括：繪畫(huà)、雕塑，設(shè)計(jì)專業(yè)包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)，空間設(shè)計(jì)等等。白湖藝校設(shè)有不同領(lǐng)域的工作坊，便于學(xué)生自主設(shè)計(jì)。同時(shí)，學(xué)校和很多國(guó)際公司都有合作關(guān)系，因此學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
l?富克旺根藝術(shù)大學(xué)（Folkwang Universit?t der Künste）
富克旺根藝術(shù)大學(xué)建校已有80年的歷史，是德國(guó)僅有的3所專業(yè)齊全的綜合類藝術(shù)大學(xué)之一，也是德國(guó)最著名的藝術(shù)院校之一。其音樂(lè)、戲劇表演系、設(shè)計(jì)系在德國(guó)占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位，尤其現(xiàn)代舞舉世聞名。
APS審核：
APS審核是前往德國(guó)留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請(qǐng)人所提交的申請(qǐng)材料是真實(shí)的，并且在中國(guó)大學(xué)取得了足夠用以申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)申請(qǐng)人通過(guò)了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測(cè)試后便可以獲得審核證書(shū)，該證書(shū)是德國(guó)高校錄取中國(guó)學(xué)生的前提條件之一。目前，中國(guó)香港、澳門(mén)及臺(tái)灣的學(xué)歷無(wú)需進(jìn)行審核。
留德審核程序分類主要分為：一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)等）的在讀或畢業(yè)生申請(qǐng)者，而藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人程序”，這也是最常見(jiàn)的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。
l?Test AS德適考試
是用來(lái)審查學(xué)生是否擁有在德國(guó)留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語(yǔ)言測(cè)試，核心測(cè)試和專業(yè)思維能力測(cè)試。該考試可以用德語(yǔ)或英語(yǔ)進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，中國(guó)有三個(gè)考試中心：北京、上海、青島。
Test AS考試只適用于不具備六個(gè)學(xué)期（四年制）或八個(gè)學(xué)期（五年制）成績(jī)的中國(guó)本科在讀生。
Test AS可申請(qǐng)人群：
a.?國(guó)內(nèi)211大學(xué)：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；
b.?國(guó)內(nèi)非211大學(xué)：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。
l?APS審核面談：
不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無(wú)法參加德適考試的申請(qǐng)人可轉(zhuǎn)入一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人面談程序，但一般國(guó)內(nèi)面談程序的申請(qǐng)人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。
它主要檢查申請(qǐng)人是否真的具有專業(yè)知識(shí)，是否真的學(xué)過(guò)成績(jī)單上標(biāo)明的課程。從這個(gè)角度來(lái)講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語(yǔ)言考試。面談涉及申請(qǐng)人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請(qǐng)人不必將學(xué)過(guò)的知識(shí)全部憶述出來(lái)，但仍需要證明學(xué)習(xí)過(guò)成績(jī)單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會(huì)運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。
APS審核面談可申請(qǐng)人群：
a.?中國(guó)內(nèi)地大學(xué)已完成第6學(xué)期的本科在讀生；
b.?中國(guó)內(nèi)地大學(xué)已畢業(yè)的本科生；
c.?中國(guó)內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；
d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。
溫馨提示：申請(qǐng)人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽(yáng)、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時(shí)間在遞簽當(dāng)日告知申請(qǐng)人。沈陽(yáng)、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場(chǎng)采集指紋。
除了國(guó)內(nèi)的APS審核德國(guó)大學(xué)非常注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)能力，錄取要求也就很高，申請(qǐng)的難度很大，在作品集階段就會(huì)刷下很多人，不僅需要通過(guò)材料和作品集審核，還要通過(guò)隨后的能力測(cè)試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)去意大利留學(xué)有哪些院校推薦？1、米蘭理工大學(xué)1993年，米蘭理工開(kāi)展了工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位課程，這是意大利的第一個(gè)此類設(shè)計(jì)課程。在當(dāng)時(shí)，米蘭理工一下子就變成了前衛(wèi)探索者的訓(xùn)練地，不同文化的交匯點(diǎn)?；谄鋫鹘y(tǒng)的建筑及藝術(shù)研究，米蘭理工將工業(yè)設(shè)計(jì)于創(chuàng)造力，美感，技術(shù)，科學(xué)，工程聯(lián)系起來(lái);并且同時(shí)長(zhǎng)期保持著與中小型企業(yè)的交流與聯(lián)系，豐富了其設(shè)計(jì)于市場(chǎng)，商業(yè)的聯(lián)系，使得米蘭理工一下就成了那個(gè)時(shí)代歐洲設(shè)計(jì)的著名先驅(qū)者之一。
以工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位課程為基礎(chǔ)，自2000年6月米蘭理工成立了其設(shè)計(jì)學(xué)院，主要培訓(xùn)產(chǎn)品，傳播，室內(nèi)和時(shí)裝等設(shè)計(jì)師。其最大特點(diǎn)是不斷嘗試創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)性開(kāi)發(fā)于研究，以滿足當(dāng)代社會(huì)的市場(chǎng)需求。學(xué)院目前擁有5000名學(xué)生，450多名教職員工和另外400名左右的各種研究和教學(xué)助理。所以無(wú)論是從學(xué)生人數(shù)還是教學(xué)人員來(lái)看，米蘭理工設(shè)計(jì)學(xué)院都是如今世界最頂尖的設(shè)計(jì)院校之一，主要培訓(xùn)產(chǎn)品，傳播，室內(nèi)和時(shí)裝等設(shè)計(jì)師。
2、都靈理工大學(xué)
都靈理工大學(xué)位于都靈，是意大利國(guó)內(nèi)外著名的工程和建筑學(xué)院。
大學(xué)有超過(guò)33,000名學(xué)生以及占比16%是外國(guó)學(xué)生。并且，更是在就業(yè)率上，保持在85%左右。它并沒(méi)有專門(mén)的設(shè)計(jì)學(xué)院，但是基于其強(qiáng)大的理工背景，其本科課程也開(kāi)設(shè)類似于工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)，所學(xué)課程也和工業(yè)設(shè)計(jì)密不可分。其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)系統(tǒng)也奠定了其設(shè)計(jì)界中相當(dāng)不錯(cuò)的名聲。
相對(duì)應(yīng)地碩士課程則是系統(tǒng)設(shè)計(jì)，注重于創(chuàng)新設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)，類似于米蘭理工的產(chǎn)品服務(wù)體系設(shè)計(jì)，重視生產(chǎn)流程和項(xiàng)目管理，整體把握設(shè)計(jì)的整個(gè)流程，旨在實(shí)現(xiàn)“零排放”和可持續(xù)化的目標(biāo)。
3、米蘭新美術(shù)學(xué)院
NABA成立于1980年，是意大利最大的私立藝術(shù)學(xué)院。它提供意大利語(yǔ)和英語(yǔ)的學(xué)士和碩士學(xué)位課程，由意大利教育，大學(xué)和研究部(MIUR)認(rèn)證。
NABA花了數(shù)十年時(shí)間與各地著名的設(shè)計(jì)公司和工作室建立關(guān)系，學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與這些公司的實(shí)際項(xiàng)目，并從中獲得設(shè)計(jì)知識(shí)與技術(shù)。所以，NABA強(qiáng)調(diào)于實(shí)踐，理論講座與之呼應(yīng)，從而使NABA九成的校友們畢業(yè)一年內(nèi)都能找到滿意的工作。
NABA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究生課程要求學(xué)生能夠?qū)Σ粩嘧兓男枨?，溝通方式和新生活方式做出明銳的反應(yīng)。同時(shí)，也會(huì)培訓(xùn)學(xué)生探討物質(zhì)與環(huán)境，道德或者社會(huì)之間的關(guān)系。所以NABA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，也更傾向于拓展學(xué)生的系統(tǒng)性思維，除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)本身外，更加注重可持續(xù)化，用戶體驗(yàn)和城市生活之間的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的創(chuàng)新。
4、歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院
IED(歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院)是一所擁有國(guó)際教育網(wǎng)絡(luò)意大利學(xué)校，在意大利，西班牙以及南美都有分校。在設(shè)計(jì)，時(shí)尚，視覺(jué)傳播和管理等領(lǐng)域都提供相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)和研究教育。
其最有特點(diǎn)的就在于其不斷發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)所結(jié)合帶來(lái)的特色化教育，就比如在都靈關(guān)注交通工具設(shè)計(jì)，而在米蘭更傾向于系統(tǒng)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)?！O(shè)計(jì)知識(shí)和思維模式的交付’是學(xué)院的主旨，學(xué)院希望將設(shè)計(jì)思想融入學(xué)生未來(lái)的生活。
其設(shè)計(jì)課程會(huì)涉及到生產(chǎn)領(lǐng)域的每個(gè)部分，包括系統(tǒng)，市場(chǎng)，表達(dá)，形式，技術(shù)和功能等方面?？梢哉f(shuō)是可以滿足多樣化的市場(chǎng)需求，旨在培養(yǎng)能夠駕馭新興美學(xué)和當(dāng)代功能要求的創(chuàng)新先驅(qū)。
5、多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院
Domus
Academy位于米蘭，是被世界公認(rèn)的時(shí)尚，設(shè)計(jì)和建筑領(lǐng)域的世界頂尖學(xué)校之一。除了專業(yè)知識(shí)，學(xué)院更注重通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的方式培養(yǎng)學(xué)生的know-how精神。學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生參與到合作項(xiàng)目公司的實(shí)踐研討會(huì)中，與企業(yè)一起不斷發(fā)展設(shè)計(jì)方案。在Domus，
學(xué)生還將參觀工廠，了解“意大利制造”卓越工藝背后的原因，真正學(xué)會(huì)如何將雄心轉(zhuǎn)化為成功。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士課程結(jié)合了獨(dú)特的跨學(xué)科和跨文化的設(shè)計(jì)方法，與設(shè)計(jì)，工程和商業(yè)等前沿公司合作共同拓展學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生提高對(duì)行業(yè)當(dāng)前發(fā)生事物的了解，從而提高了預(yù)測(cè)未來(lái)的能力。
服務(wù)設(shè)計(jì)碩士課程旨在培養(yǎng)講故事和設(shè)計(jì)原型的技巧，以及解決綜合問(wèn)題和商業(yè)設(shè)計(jì)方法，從而幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計(jì)理念。通過(guò)用戶觀察，學(xué)生將發(fā)現(xiàn)未滿足的用戶需求，并發(fā)展出擁有潛力的用戶場(chǎng)景，從而通過(guò)物理和虛擬的服務(wù)體驗(yàn)系統(tǒng)去滿足場(chǎng)景需求及需求。課程中，公共組織，政府以及企業(yè)會(huì)參與進(jìn)來(lái)與學(xué)生共同發(fā)展設(shè)計(jì)方案。
交互設(shè)計(jì)碩士課程則關(guān)注與用戶的行為，用戶體驗(yàn)以及綜合解決方案。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何采用數(shù)字技術(shù)來(lái)創(chuàng)造豐富的體驗(yàn)。工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)怎么樣你好！出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，還是建議德國(guó)留學(xué)，德國(guó)畢竟是工業(yè)強(qiáng)國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)還是很強(qiáng)的。而且如果考慮畢業(yè)后留在當(dāng)?shù)毓ぷ?，德?guó)也比較有優(yōu)勢(shì)。
申請(qǐng)德國(guó)本科在211第一學(xué)期結(jié)束/非211第三學(xué)期結(jié)束后就可以開(kāi)始了。第一/第三學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束后，準(zhǔn)備APS審核和TestAS考試，一切通過(guò)后可申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)。
申請(qǐng)德國(guó)本科一般需要語(yǔ)言達(dá)到德福16分或者DSH2及以上的標(biāo)準(zhǔn)。如果德語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間緊湊，在短時(shí)間內(nèi)達(dá)不到申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，還可申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)的語(yǔ)言班，在德國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)德語(yǔ)，語(yǔ)言環(huán)境也會(huì)更好。
工業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)一般都需要提交作品集，由于學(xué)校不同作品集要求也會(huì)不同。作品集是藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)申請(qǐng)學(xué)校的重中之重，一定要認(rèn)真對(duì)待。工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有什么好的招生途徑？工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有什么好的招生途徑？
源生如潮旨在為各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的招生服務(wù)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以最小的成本招到更多學(xué)生，不斷提高學(xué)員咨詢率及準(zhǔn)確率。
【源生如潮公司簡(jiǎn)介】
昆明源生如潮科技有限公司（簡(jiǎn)稱：源生如潮），總部位于四季如春的云南省昆明市，專注于從事招生策劃、線上推廣和網(wǎng)絡(luò)代理招生服務(wù)。源生如潮將原來(lái)多家公司旗下的知名招生網(wǎng)站整合在一家，利用公司自主研發(fā)的智能寫(xiě)作與發(fā)布引擎，全方位覆蓋潛在需求用戶，真正實(shí)現(xiàn)搜索引擎霸屏營(yíng)銷。
源生如潮具備專業(yè)的運(yùn)營(yíng)推廣團(tuán)隊(duì)和專業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)，提供學(xué)校網(wǎng)頁(yè)制作，課程上架到咨詢引導(dǎo)一系列的專業(yè)招生服務(wù)，努力達(dá)到學(xué)員、培訓(xùn)學(xué)校及平臺(tái)多方共贏。目前主要覆蓋的業(yè)務(wù)包含有語(yǔ)言培訓(xùn)、電腦與IT、職業(yè)技能、資格考試、中小學(xué)輔導(dǎo)、出國(guó)留學(xué)、學(xué)歷提升等。覆蓋城市達(dá)150多個(gè)，上線課程10萬(wàn)+，已達(dá)成合作的學(xué)校已有1000多家，2023年為培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)造1000多萬(wàn)的業(yè)績(jī)。
【常見(jiàn)推廣方式】
（一）CPC：競(jìng)價(jià)推廣、競(jìng)爭(zhēng)激烈，價(jià)格高昂，惡意點(diǎn)擊，管理麻煩、穩(wěn)定性差。
（二）分類信息：門(mén)檻低，信息龍魚(yú)混雜排名不穩(wěn)定、用戶體驗(yàn)差。
（三）SEO：優(yōu)化周期長(zhǎng)、算法更新快、溝通成本高、競(jìng)爭(zhēng)大、效果沒(méi)保證。
（四）戶外廣告：覆蓋面小、時(shí)效性差、修改難度大，招生效果難以預(yù)估測(cè)評(píng)。
（五）廣告聯(lián)盟：可信度不足、用戶體驗(yàn)差、受眾不精準(zhǔn)、誤點(diǎn)擊消費(fèi)較多。
（六）傳單廣告：傳單泛濫，顧客產(chǎn)生厭煩情緒，宣傳效率低，浪費(fèi)資源又消耗金錢(qián)。
【常見(jiàn)招生問(wèn)題】
（一）用戶體驗(yàn)不佳
學(xué)校網(wǎng)站做了搜索競(jìng)價(jià)排名，但因網(wǎng)站設(shè)計(jì)缺乏美觀度與合理性，用戶體驗(yàn)差，導(dǎo)致咨詢率低。
（二）無(wú)專業(yè)推廣團(tuán)隊(duì)
學(xué)校缺少專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)團(tuán)隊(duì)。無(wú)法勝任從建站、優(yōu)化、推廣三者同步結(jié)合的無(wú)間隙式營(yíng)銷。
（三）招生渠道單一
招生渠道單一，缺少多渠道的招生手段;可拓寬招生的渠道，例如網(wǎng)絡(luò)招生已是趨勢(shì)。
（四）營(yíng)銷成本高
每年投入高額的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷費(fèi)用，由于對(duì)人群定位不準(zhǔn)，賬戶操作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷效果差。
【招生業(yè)績(jī)差怎么辦？找源生如潮】
（一）投入成本低
免費(fèi)推送精準(zhǔn)資源，按成交效果付費(fèi)，不成交相當(dāng)于免費(fèi)幫學(xué)校做廣告，低投入（需支付部分年費(fèi)），高產(chǎn)出。
（二）覆蓋范圍廣
網(wǎng)絡(luò)招生，不受地域限制，可全國(guó)招生，廣告覆蓋廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)（24小時(shí)在線），品牌曝光率高。
（三）推廣更省心
您只需提供推廣所需素材，網(wǎng)頁(yè)制作，關(guān)鍵詞排名、品牌推廣、在線接單，全部交給我們完成。
（四）招生效果好
精準(zhǔn)關(guān)鍵詞全網(wǎng)優(yōu)化，定向性強(qiáng)，受眾明確，成交效果更好。2022年為合作機(jī)構(gòu)帶來(lái)1000多萬(wàn)的業(yè)績(jī)。
【為什么選擇我們？】
（一）自己線下推廣招生
1.自己線下招生，人力成本過(guò)高，收益少。
2.通過(guò)線下招兼職發(fā)傳單，成本過(guò)高。
3.不懂排名優(yōu)化，只知道投百度投燈箱。
4.員工通過(guò)傳統(tǒng)的微信微博QQ發(fā)帖招生。
5.自己的官網(wǎng)，不會(huì)優(yōu)化，覆蓋范圍小。
6.依靠學(xué)員轉(zhuǎn)介紹，宣傳力度小。
7.只想在一些免費(fèi)網(wǎng)站發(fā)些招生廣告。
8.機(jī)構(gòu)招專業(yè)的團(tuán)隊(duì)投入成本過(guò)高。
（二）其他網(wǎng)站招生服務(wù)
1.單個(gè)網(wǎng)站品牌知名度低，覆蓋面小。
2.名單量少，學(xué)員轉(zhuǎn)化率低。
3.單個(gè)網(wǎng)站同類關(guān)鍵詞覆蓋面少。
4.推廣力度不足。
5.名單質(zhì)量低，精準(zhǔn)名單少。
6.優(yōu)化技術(shù)有限，無(wú)專業(yè)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)。
7.關(guān)鍵詞難以占據(jù)搜索引擎前幾頁(yè)。
8.獲取學(xué)員名單不及時(shí)。
（三）源生如潮招生服務(wù)
1.三大網(wǎng)站同步推廣，覆蓋面廣。
2.三個(gè)網(wǎng)站電腦和手機(jī)端同步展示。
3.精美的網(wǎng)頁(yè)，大大提升了品牌形象。
4.發(fā)布引擎可覆蓋海量長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞。
5.所發(fā)布軟文符合SEO規(guī)則，搜索排名靠前。
6.精心的課程包裝提升用戶體驗(yàn)、咨詢轉(zhuǎn)化率。
7.名單質(zhì)量高，轉(zhuǎn)化好。
8.專業(yè)的運(yùn)營(yíng)推廣團(tuán)隊(duì)和專業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)。
【推廣引擎】
（一）自動(dòng)生成一鍵發(fā)布
發(fā)布引擎可一鍵生成海量?jī)?yōu)質(zhì)文章，自動(dòng)發(fā)布三大招生網(wǎng)站。
（二）用戶體驗(yàn)良好
發(fā)布的每一篇文章都配有精美落地頁(yè)面，并配有相關(guān)的課程介紹，最大程度的吸引用戶咨詢。
（三）全面覆蓋用戶
全方位覆蓋潛在用戶，包含上下游關(guān)鍵詞、核心關(guān)鍵詞與長(zhǎng)尾詞布局，最大程度覆蓋用戶。
（四）短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)霸屏
發(fā)布引擎具有自動(dòng)發(fā)布及覆蓋關(guān)鍵詞廣泛的特點(diǎn)，可短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)萬(wàn)詞霸屏。
【合作流程】
（一）了解溝通：主要了解學(xué)校信息和主推課程。
（二）洽談細(xì)節(jié)：針對(duì)合作過(guò)程中的細(xì)節(jié)方面進(jìn)行商討。
（三）簽訂合同：確認(rèn)合同細(xì)節(jié)，雙方簽字蓋章。
（四）物料對(duì)接：課程物料對(duì)接，上架相關(guān)課程，制作頁(yè)面。
（五）推廣引流：利用發(fā)布引擎，為相關(guān)課程進(jìn)行推廣引流。
（六）成交結(jié)算：推送精準(zhǔn)學(xué)員，核對(duì)報(bào)名后結(jié)算返傭。