出國(guó)留學(xué)給你最大的收獲是什么留學(xué)是我們傳統(tǒng)教育概念的延伸，雖然地域發(fā)生變化，讀書(shū)的宗旨始終沒(méi)變，所以我們飛渡重洋，負(fù)笈海外是帶著一份重托和使命的。再次，因?yàn)槲覀內(nèi)ゲ煌奈幕?、語(yǔ)言、社會(huì)的異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)和拼搏，我們會(huì)收獲能力的提升，知識(shí)的更新，眼界的開(kāi)闊和生命的豐富。最后我想說(shuō)的是，因?yàn)榱魧W(xué)，我們更容易成為跨言語(yǔ)、跨文化、跨區(qū)域和跨學(xué)科的復(fù)合型人才，這樣的人才更加符合21世界的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求，也更能贏得機(jī)會(huì)。網(wǎng)上曾經(jīng)流傳這樣一句話，“很多人都會(huì)問(wèn)我出國(guó)五年到底學(xué)到了什么收獲了什么？我告訴你們，最重要的不是英語(yǔ)不是文憑，對(duì)我而言就兩樣?xùn)|西：一是把我放到任何國(guó)家，任何我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方，我都能生存下去的能力；二是名車(chē)豪宅已動(dòng)搖不了我愿意每天坐公車(chē)去追求簡(jiǎn)單夢(mèng)想的平淡心態(tài)。而我認(rèn)為這兩樣足以讓我受益終身?！?這就是留學(xué)帶給我的最大收獲。
出國(guó)留學(xué)每個(gè)人的目的各有不同。最普遍的目的是：學(xué)習(xí)并牢固掌握一到數(shù)門(mén)外語(yǔ)；利用國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源和科技成就、結(jié)合國(guó)內(nèi)所接受到的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)教育，使自己的學(xué)識(shí)和能力提升到一個(gè)高水平；利用這一提升在國(guó)外或回國(guó)作下一步的發(fā)展；在國(guó)外生活一段時(shí)間，了解異域的文化和風(fēng)土人情，作一段旅居而不是旅游，超越普通的點(diǎn)頭之交去結(jié)識(shí)一批摯友。
留學(xué)的目的其實(shí)就是它的收獲之所在。簡(jiǎn)言之，即：學(xué)語(yǔ)言、拿文憑、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、交朋友。不少西方國(guó)家有著很好的社會(huì)制度、生活設(shè)施和社會(huì)福利，完善保存或精心修復(fù)的歷史文化精品。加上絕大多數(shù)民眾有著良好的教養(yǎng)、并對(duì)中國(guó)人熱情相待；中國(guó)對(duì)于他們還依然是一個(gè)神秘的國(guó)度，因此普遍抱有好奇心、愿意進(jìn)一步了解。這些都是便利之橋，是留學(xué)生所可以利用、見(jiàn)識(shí)和交流之處。
2、對(duì)于一個(gè)女生而言，可能很多家庭都會(huì)覺(jué)得一個(gè)女生出國(guó)那么遠(yuǎn)去求學(xué)會(huì)不會(huì)很不放心，會(huì)擔(dān)心很多問(wèn)題，甚至身邊有一些朋友是因?yàn)榘謰屔岵坏米约撼鋈オ?dú)立生活學(xué)習(xí)最終放棄了出國(guó)。其實(shí)女生出國(guó)后會(huì)覺(jué)得自己原來(lái)可以做很多以前看來(lái)自己根本做不到的事，可以適應(yīng)各種環(huán)境，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，不管是面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)業(yè)壓力還是孤獨(dú)的心理境遇，都可以很好的在困境中找到出口。
3、所以留學(xué)對(duì)于整個(gè)人的影響還是很大的，而不只是學(xué)到了知識(shí)。出國(guó)留學(xué)的好處是什么？學(xué)子們?cè)诔鰢?guó)留學(xué)中能夠收獲什么？近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子去美國(guó)等西方國(guó)家讀書(shū)，出國(guó)留學(xué)，涵蓋小學(xué)到博士階段。這些學(xué)子跨洋越海，千萬(wàn)里遠(yuǎn)道而去，忍受著與父母分離，伴隨著孤獨(dú)與寂寞，依靠著父母的大額錢(qián)財(cái)支撐，心懷夢(mèng)想獨(dú)立并艱辛地在國(guó)外打拼。學(xué)子們所做的這些努力，到底是有什么好處，能夠收獲什么呢？
1、世界強(qiáng)中強(qiáng)——教育資源
國(guó)內(nèi)：各大高校強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)招，“985”或 “211”學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)力上日益減弱。而其他普通學(xué)校更是基本上無(wú)緣任何國(guó)際上認(rèn)可的大學(xué)排名。國(guó)內(nèi)院校，從教育質(zhì)量、師資、科研程度、畢業(yè)就業(yè)率等各個(gè)方面都無(wú)法與眾多國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)相比較。
留學(xué)：國(guó)外的教育資源上的投入大，資源分配也很合理。國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生也更容易進(jìn)入世界一流大學(xué)學(xué)習(xí)，高考分?jǐn)?shù)在 500 左右的學(xué)子，國(guó)外院校提供的教育資源基本上是世界排名前 500 的大學(xué)，都是中國(guó)教育部認(rèn)可學(xué)歷的正規(guī)大學(xué)。
2、填鴨與自主——教學(xué)方式
國(guó)內(nèi)：從目前的教育資源和教育體系上，國(guó)內(nèi)學(xué)子在授課方式上一直是“填鴨”式教學(xué)，使用統(tǒng)一的教材，老師講，學(xué)生記，應(yīng)試教育占主導(dǎo)。學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)都是落在考試成績(jī)和是否考上一個(gè)名牌的大學(xué)。
留學(xué)：國(guó)外教學(xué)，老師講課很少有統(tǒng)一的教材，通常是提出問(wèn)題，讓學(xué)子自己去思考，而不是只給學(xué)子灌輸知識(shí)。注重挖掘?qū)W子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，由興趣引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)子優(yōu)勢(shì)更突出，提高學(xué)子核心競(jìng)爭(zhēng)力；培養(yǎng)學(xué)子自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)如何獲取、過(guò)濾、分析、使用信息，掌握解決問(wèn)題、終身受益的能力。
3、名校機(jī)會(huì)多-深造機(jī)會(huì)
國(guó)內(nèi)：目前雙非（非985，非211的大學(xué)）的大學(xué)畢業(yè)生，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)找工作，還是繼續(xù)考研深造，都會(huì)遭遇很多的歧視，機(jī)會(huì)會(huì)很少。即使是很多優(yōu)秀的學(xué)生，能夠進(jìn)入清華北大的幾率也是很小。
留學(xué)： 如果就讀國(guó)外院校，學(xué)子對(duì)接世界名校的機(jī)會(huì)大大增加并且過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單。本科階段就讀國(guó)外學(xué)校，只要平均成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求，畢業(yè)后一般就可以直接申請(qǐng)讀研，不用像國(guó)內(nèi)一樣，還要考試。所以很多優(yōu)秀的學(xué)子，即使國(guó)內(nèi)考不上清華北大，但是能就讀比這兩所學(xué)校還要優(yōu)秀的大學(xué)。
4、鯉魚(yú)跳龍門(mén)-就業(yè)機(jī)會(huì)
國(guó)內(nèi)：非985，211的大學(xué)生畢業(yè)后除非是有一定的家庭背景，或者是通過(guò)公考，考研等才有向上的機(jī)會(huì)，但是想往上再走一步太難，進(jìn)入心儀的企業(yè)更難。但成績(jī)相同的外國(guó)學(xué)校，在未來(lái)幾年內(nèi)獲得機(jī)會(huì)將大大增加。
留學(xué)：留學(xué)背景無(wú)疑是進(jìn)入世界500 強(qiáng)企業(yè)的敲門(mén)磚。世界 500 強(qiáng)企業(yè)有 491 家企業(yè)把亞太總部或者中國(guó)總部放在上海，而這些企業(yè)的管理層大部分都是外國(guó)人，或者是海歸博士碩士。由此可見(jiàn)，高考不再是國(guó)內(nèi)學(xué)子唯一選擇，越來(lái)越多的家長(zhǎng)與學(xué)生開(kāi)始關(guān)注海外高校，留學(xué)也是一個(gè)很好的選擇，這也是未來(lái)教育全球化的趨勢(shì)。
1、讓人生多一種可能性，更好地適應(yīng)生活
出國(guó)留學(xué)目前已經(jīng)是“飛入尋常百姓家”。不同家庭的學(xué)子通過(guò)努力獲得了留學(xué)的機(jī)會(huì)，這讓很多學(xué)子們?nèi)松卸嗔艘粋€(gè)選擇，多了一種可能，可以為自己好好地活一次，了解真正的自己，這是在人生軌跡中一個(gè)很大的改變和突破。同時(shí)，學(xué)子們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)，也在體驗(yàn)和感悟中成長(zhǎng)，學(xué)子們學(xué)會(huì)了情緒控制，既能享受有趣，也能接受平靜，最終適應(yīng)了生活。
2、增強(qiáng)自信心，世界那么大，我想去看看
有機(jī)會(huì)到外國(guó)留學(xué)，身心真的踏出去遠(yuǎn)行，結(jié)識(shí)到世界各地有趣的朋友，接觸到未曾見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，了解未曾聽(tīng)過(guò)的趣事，這些都會(huì)讓思維得到突破。并且在最黃金的年華，選擇去國(guó)外拼搏，看到了外面不一樣的世界，有趣且成功，不但增強(qiáng)了自信心，為未來(lái)也儲(chǔ)備了不可估量的能量。
3、獨(dú)立負(fù)責(zé)精神和抗挫折能力
出國(guó)后，到一個(gè)自己完全不熟悉的國(guó)度，一切都非常陌生，很少人會(huì)提醒你該怎么做，什么事都得自己獨(dú)立去做，這樣才能適應(yīng)和進(jìn)步。沒(méi)有父母再為你負(fù)責(zé)，自己就要為自己負(fù)責(zé)，進(jìn)而學(xué)會(huì)培養(yǎng)出責(zé)任感，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。國(guó)外學(xué)習(xí)生活中一定有失敗有挫折，挺過(guò)去前程一片光明。而國(guó)內(nèi)的所謂的“好學(xué)生”，在父母的光環(huán)和安靜的學(xué)習(xí)氛圍下，沒(méi)有應(yīng)付失敗的經(jīng)驗(yàn)，一旦遭遇挫折，往往一蹶不振。
4、多樣化思維和團(tuán)隊(duì)精神
留學(xué)成長(zhǎng)的一部分是自我引導(dǎo)地去探索真理，思維不被禁錮。學(xué)子在留學(xué)中，體驗(yàn)前所未見(jiàn)的外國(guó)生活，去探究到底是否外國(guó)的月亮比中國(guó)圓，最后被全面地教育，通過(guò)自己的實(shí)踐去得到答案和真理。而相比中國(guó)學(xué)子，往往在太多時(shí)候被賦予一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，被統(tǒng)一的說(shuō)法固化思想，進(jìn)而逐步喪失了批判性的思維能力。國(guó)外教學(xué)和作業(yè)還很注重與實(shí)際結(jié)合和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)孩子配合他人能力，推崇團(tuán)隊(duì)精神，而不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)榜排名。出國(guó)留學(xué)能給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變？有些東西是深入到你的血液和骨髓里面的，也許你覺(jué)得你變化不大，但是你已經(jīng)變化很大了，你留學(xué)的那幾年，你生活的圈子和你的眼界會(huì)隨著你那幾年而發(fā)生變化。其實(shí)無(wú)論是留學(xué)也好，上大學(xué)也好，在這幾年里面你身邊的人和事情其實(shí)都會(huì)影響你以后的思維方式。所以我覺(jué)得出國(guó)留學(xué)這個(gè)事情也是因人而異的去看待，跟你的環(huán)境有很多關(guān)系，跟個(gè)人的成長(zhǎng)思維空間也有很大關(guān)系。如果說(shuō)你留學(xué)的環(huán)境比較好，那么絕對(duì)會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)很大的正面的影響，對(duì)你以后的生活也是影響很大的，因?yàn)槿嗽谏蠈W(xué)的階段所吸收的東西和給你帶來(lái)的那種思想的改變，是對(duì)你整個(gè)以后的人生有一個(gè)特別大的影響。為什么選擇出國(guó)留學(xué)，出國(guó)留學(xué)最大的感受是什么？
出國(guó)留學(xué)的價(jià)值大小其實(shí)完全是取決你對(duì)于出國(guó)留學(xué)這件事給自己的規(guī)劃是什么。
舉例子來(lái)說(shuō)：
1.大家都出國(guó)，我也就隨大流出了，至于以后我也沒(méi)想好再看吧，實(shí)在不行就回國(guó)，反正有我爸有我媽。這樣的話，留學(xué)的價(jià)值就比較局限了，除了拿個(gè)學(xué)位，這還得是在比較努力學(xué)習(xí)的前提下，然后回國(guó)，爸媽安排一個(gè)穩(wěn)定工作，或者自己出去打工，工資應(yīng)該是不會(huì)太高，留學(xué)費(fèi)用的投入和產(chǎn)出比太低了。
2.本身語(yǔ)言能力不錯(cuò)，上學(xué)的過(guò)程中，會(huì)抓住各種機(jī)會(huì)參加一些好公司的實(shí)習(xí)，留學(xué)只是作為跳板讓我留下來(lái)，找到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的工作，未來(lái)穩(wěn)步的發(fā)展。
3.學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，我走學(xué)術(shù)這條路，碩士讀完讀博士，有些國(guó)家，比如瑞典這邊讀博士工資很不錯(cuò)，可以讓你生活得很好。讀4到5年然后留校，從類似教學(xué)助理做起，慢慢學(xué)習(xí)和發(fā)展，也是一天不錯(cuò)的路線。
4.我不太愛(ài)學(xué)習(xí)，我就想留下來(lái)，所以拼命學(xué)習(xí)語(yǔ)言，上學(xué)的同時(shí)順便去打工，以后可能自己開(kāi)個(gè)飯館，或者繼續(xù)打工之類的，甚至去搞代購(gòu)，反正我是不打算回國(guó)了，這也算是自己的規(guī)劃。
我這里只是舉了幾個(gè)例子，還有很多很多不同的發(fā)展路線，所謂留學(xué)的價(jià)值大小，在他們每個(gè)人眼中應(yīng)該也會(huì)不同。
所以對(duì)于留學(xué)的價(jià)值，每個(gè)人都有不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但是主要還是看你如何規(guī)劃自己的留學(xué)生活，想以此為跳板并且根據(jù)自身的實(shí)際情況，怎么去發(fā)展自己。很可能未來(lái)幾年，幾十年的生活，通過(guò)留學(xué)這短短的幾年就會(huì)發(fā)生一個(gè)很大的改變。加油吧，好好利用你出國(guó)的這幾年時(shí)間去充實(shí)自己！
出國(guó)留學(xué)不僅僅是樂(lè)趣，出國(guó)留學(xué)的好處是什么？出國(guó)留學(xué)你將收獲什么？出國(guó)留學(xué)有啥好處出國(guó)留學(xué)不僅僅是為學(xué)生提供的一個(gè)有趣的機(jī)會(huì)。這是在正常課堂環(huán)境之外建立工作場(chǎng)所技能的機(jī)會(huì)。根據(jù)雇主和校友的說(shuō)法，全球教育對(duì)各種職業(yè)都有很多好處，因?yàn)檎麄€(gè)經(jīng)歷挑戰(zhàn)學(xué)生用腳趾思考并利用可能尚未開(kāi)發(fā)的技能。在全球旅行經(jīng)歷中積累的一些有用的專業(yè)技能可能包括：
?發(fā)展更廣闊的世界觀，促進(jìn)多元化思維?更好地跨語(yǔ)言和文化交流?建立重要的國(guó)際聯(lián)系?更徹底的項(xiàng)目管理這些技能在本質(zhì)上往往是非特定的，這意味著它們幾乎可以用于任何職業(yè)環(huán)境。無(wú)論是管理職位、編輯還是營(yíng)銷(xiāo)，更好地了解全球市場(chǎng)對(duì)工作場(chǎng)所大有幫助。
在新環(huán)境中學(xué)習(xí)不僅僅是去一所新學(xué)校呆幾天。這是一種完全不同的教育體系的體驗(yàn)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得對(duì)他們的學(xué)科的不同看法，就像在其他國(guó)家看到的一樣。通過(guò)這種方式，全球教育可以讓各個(gè)學(xué)科的學(xué)生對(duì)他們的學(xué)科有更深入、更全面的了解，這將有助于他們?cè)谔囟I(lǐng)域選擇職業(yè)道路。
文化敏感性也是現(xiàn)代社會(huì)受到廣泛贊譽(yù)和期待的一種價(jià)值觀，尤其是在國(guó)際化工作并雇用多元化員工群體的企業(yè)中。有什么比體驗(yàn)其他文化和學(xué)會(huì)站在別人的角度來(lái)學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能更好的方法呢?與其他文化相遇并充分體驗(yàn)它們，可以讓學(xué)生更加了解這些差異，并促進(jìn)他們對(duì)自己在工作場(chǎng)所中其他人價(jià)值觀的行為的健康意識(shí)。
?個(gè)人成長(zhǎng)當(dāng)然，并非全球教育的一切都圍繞著工作和未來(lái)的職業(yè)選擇。即使在短期學(xué)習(xí)計(jì)劃中，學(xué)生也將面臨實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)，他們必須自己思考，或者在不可能時(shí)依靠他人幫助他們。這會(huì)導(dǎo)致大量的個(gè)人成長(zhǎng)和一些個(gè)人技能的發(fā)展，這將使每個(gè)參與者以大量不同的方式前進(jìn)。
首先，學(xué)生將學(xué)習(xí)自力更生的寶貴技能。自行出發(fā)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)在新地方導(dǎo)航，包括主動(dòng)問(wèn)路、與可能不使用同一種語(yǔ)言的其他人有效溝通等等。這教會(huì)學(xué)生依靠自己的技能來(lái)解決問(wèn)題，從而讓他們充滿信心。
豐富的自我意識(shí)是另一個(gè)可以通過(guò)留學(xué)經(jīng)歷獲得的好處。當(dāng)參與者遇到與他們自己不同的文化差異和意識(shí)形態(tài)時(shí)，它促進(jìn)了對(duì)他們現(xiàn)有信仰的健康質(zhì)疑。它還可以幫助他們更加了解未來(lái)的文化差異，使他們能夠更輕松地與背景可能與自己完全不同的人建立和保持聯(lián)系。
?一次旅行的機(jī)會(huì)許多選擇出國(guó)留學(xué)的人這樣做是為了體驗(yàn)將提供的技能和個(gè)人成長(zhǎng)。然而，其他人認(rèn)為這是一個(gè)以其他方式無(wú)法獲得的方式探索世界的機(jī)會(huì)。周游世界對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，即使在專業(yè)和個(gè)人發(fā)展類別之外也能提供廣泛的好處。在另一個(gè)國(guó)家短暫停留將：
?讓學(xué)生結(jié)交新朋友?通過(guò)沉浸式促進(jìn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)?向他們介紹充滿活力的新文化?建立終生的記憶和(可能)對(duì)旅行的熱愛(ài)