留學(xué)生人才交流在一帶一路起到怎樣的作用和影響在實施“絲綢之路”留學(xué)推進(jìn)計劃方面，實施《留學(xué)行動計劃》，2016年共選拔226名國別區(qū)域研究人才赴34個國家，選派908名涉及37門的非通用語種人才出國培訓(xùn)進(jìn)修。注重來華留學(xué)高端人才培養(yǎng)，設(shè)立“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項目，每年向沿線國家額外提供總數(shù)不少于3000個獎學(xué)金新生名額。在實施“絲綢之路”合作辦學(xué)推進(jìn)計劃方面，中外合作辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，已進(jìn)入“提質(zhì)增效、服務(wù)大局、增強(qiáng)能力”階段，截至目前，經(jīng)審批的各類中外合作辦學(xué)共有2539個。
由中國與全球化智庫與社科文獻(xiàn)出版社發(fā)布的《中國留學(xué)發(fā)展報告(2015)》稱，隨著“一帶一路”和亞投行的推進(jìn)，中國社會面臨著從“引進(jìn)來”向“走出去”的轉(zhuǎn)型，在這一轉(zhuǎn)型過程中，國際化的人才無疑成了轉(zhuǎn)型能否成功的關(guān)鍵要素之一。
根據(jù)中國與全球化智庫的觀察，“中國-拉共體論壇”成立后，市場對西班牙語人才的需求將不斷上升。全球共有4億人以西班牙語為母語，在美國有600萬人、法國有200萬人、德國有50萬人學(xué)西班牙語。中國學(xué)習(xí)西班牙語者不足2.5萬人，遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)貿(mào)交往對西班牙語言人才的需求，由此相關(guān)國家留學(xué)生也將成為重要人才。
“‘一帶一路’、亞投行所涉及的區(qū)域?qū)χ袊T多企業(yè)而言，是非常陌生的地區(qū)，沒有大量的專業(yè)性人才的儲備，很難推動好一帶一路戰(zhàn)略實施，”中國與全球化智庫主任王輝耀表示，從全球跨國企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來看，落地國企業(yè)用人還是以當(dāng)?shù)厝瞬艦橹?，因此，培養(yǎng)熟悉、理解中國文化的外國人成為一個重要的人才培養(yǎng)途徑。
報告稱，在培養(yǎng)“一帶一路”所需國際化和本土化人才方面，分布在134個國家的495所孔子學(xué)院已經(jīng)打造了文化交流基礎(chǔ)，應(yīng)該充分利用孔子學(xué)院學(xué)員、來華留學(xué)人才，解決“一帶一路”戰(zhàn)略實施解決國際人才缺口問題。
報告建議，加強(qiáng)沿線國家來華留學(xué)和出國留學(xué)是“一帶一路”建設(shè)中人才培養(yǎng)和交流的重要載體，而設(shè)立“一帶一路”留學(xué)基金，加大留學(xué)教育的投入，將成為培養(yǎng)“一帶一路”戰(zhàn)略實施所需國際人才的重要抓手。
中外專家對“一帶一路”建設(shè)十分關(guān)注，普遍贊譽(yù)“一帶一路”倡導(dǎo)的開放包容、和平發(fā)展、互利共贏理念，并提出了一系列意見和建議?！耙粠б宦贰钡膬?nèi)涵深刻豐富，專家們從不同視角作了解讀，普遍贊譽(yù) “一帶一路”所蘊(yùn)含的開放包容、和平發(fā)展、互利共贏理念。
“一帶一路”應(yīng)分階段實施，近期目標(biāo)重點是道路、能源管線、電信、港口等基礎(chǔ)設(shè)施“共建”和互聯(lián)互通，提高貿(mào)易和投資便利化程度；中期目標(biāo)可在條件成熟國家和地區(qū)朝自由貿(mào)易區(qū)邁進(jìn)，打造中國與東盟自貿(mào)區(qū)升級版，與中亞國家建立自貿(mào)區(qū)，將非洲東海岸和拉美地區(qū)環(huán)太平洋國家納入合作機(jī)制；遠(yuǎn)期目標(biāo)是建成覆蓋中亞、南亞、西亞、歐洲、非洲、拉美國家的自由貿(mào)易區(qū)群，覆蓋全球100多個國家。
國外智庫和專家學(xué)者對“一帶一路”倡議給予了高度關(guān)注，大多從中國崛起的角度解讀其內(nèi)涵。世界銀行前副行長帕拉西奧在 “絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)國際學(xué)術(shù)研討會”上表示，古絲綢之路成為文明溝通橋梁的代名詞，不沖突不對抗的獨立外交政策是新絲綢之路的精華所在。開羅大學(xué)亞洲研究中心主任薩利赫認(rèn)為，“一帶一路”構(gòu)想與“中國夢”的理念相輔相成。新加坡東亞研究所所長鄭永年認(rèn)為，絲綢之路既是中國古老文明的一部分，也是當(dāng)代中國文明在國際政治舞臺上自信和復(fù)興的有效方法，是大國崛起所依托的時代精神。他還提出，絲綢之路的核心是貿(mào)易，中國對外關(guān)系的核心是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易。緬甸資深媒體人吳溫丁認(rèn)為，中國領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“一帶一路”設(shè)想，這也是為了解決和平發(fā)展、共同發(fā)展的問題。但是，也有部分國外學(xué)者質(zhì)疑“一帶一路”深層的地緣政治動機(jī)。俄羅斯學(xué)者、遠(yuǎn)東研究所副所長盧賈寧認(rèn)為，該構(gòu)想試圖重新劃分太平洋到歐洲的經(jīng)濟(jì)版圖，是遏制美國并將其趕到大西洋的有效武器，是從根本上改變世界美元架構(gòu)的起始平臺。日本《外交學(xué)者》雜志副主編蒂耶齊刊文稱，該構(gòu)想是“珍珠鏈”在新的名義下繼續(xù)發(fā)展壯大，使美國、印度等國家的戰(zhàn)略家感到擔(dān)憂。
中國出國留學(xué)生數(shù)量連續(xù)保持全球第一是真的嗎？全球化智庫與西南財經(jīng)大學(xué)、社會科學(xué)院12月18日聯(lián)合發(fā)布《中國留學(xué)發(fā)展報告（2017）》，報告顯示，2016年作為出國留學(xué)生最多的中國，出國留學(xué)生數(shù)量連續(xù)保持全球第一。出國留學(xué)學(xué)生偏向低齡化，中學(xué)留學(xué)生增長速度超過學(xué)位學(xué)生和交換學(xué)生的增長速度。超四成美國國際中學(xué)生來自中國，而中國留學(xué)生在加拿大、澳大利亞國際中學(xué)生的數(shù)量占比已過半。
與此同時，隨著“一帶一路”沿線項目的持續(xù)推進(jìn)，中國拓寬了對“一帶一路”沿線國家留學(xué)生留學(xué)通道，對國際留學(xué)生實施優(yōu)惠就讀、就業(yè)政策，吸引接收了許多“一帶一路”沿線國家的留學(xué)生。其中，來中國留學(xué)人數(shù)增長最快的是韓國、泰國、印度、巴基斯坦、印度尼西亞和老撾，增幅的平均值超過20%。隨著更多企業(yè)到一帶一路沿線國家投資，預(yù)計這一區(qū)域國家來中國留學(xué)人數(shù)還將有較大增長。
而中國、澳大利亞和加拿大成為全球接收高等教育國際學(xué)生的主要增長國。中國是接受留學(xué)生總數(shù)量第三大國家，2016年，我國接收來華留學(xué)生數(shù)量達(dá)到44.3萬，較2015年增長11.3%，全球十大留學(xué)生生源地中，亞洲占6席（中國大陸地區(qū)、印度、哈薩克斯坦、馬來西亞、伊朗和印度尼西亞），中等收入國家和中高收入國家生源將進(jìn)一步增加。博士研究生中留學(xué)生比例持續(xù)增加，美國近40%博士生為國際生源，瑞士已超半數(shù)。
去年我國出國留學(xué)人數(shù)首破多少萬？據(jù)教育部消息，2017年，我國出國留學(xué)人數(shù)首次突破60萬大關(guān)，出國留學(xué)規(guī)模持續(xù)增長，使中國生源持續(xù)領(lǐng)跑世界。除歐美發(fā)達(dá)國家和地區(qū)外，“一帶一路”國家成為新的留學(xué)目的地增長點。十八大以來，留學(xué)回國人數(shù)不斷攀升，高層次人才回流趨勢明顯。
據(jù)悉，2017年，我國出國留學(xué)人數(shù)達(dá)60.84萬人，同比增長11.74%，持續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國地位。同年留學(xué)人員回國人數(shù)較上一年增長11.19%，達(dá)到48.09萬人，其中獲得碩博研究生學(xué)歷及博士后出站人員達(dá)到22.74萬，同比增長14.90%。2017年度，我國留學(xué)生出國學(xué)習(xí)、回國服務(wù)規(guī)模雙增長，與國家戰(zhàn)略、行業(yè)需求契合度不斷提升，發(fā)展態(tài)勢持續(xù)向好。
統(tǒng)計顯示，出國留學(xué)規(guī)模的持續(xù)增長，使中國生源領(lǐng)跑世界。改革開放40年來，各類出國留學(xué)人員累計已達(dá)519.49萬人，目前有145.41萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究。以2017年為例，我國出國留學(xué)人員目的地仍相對集中，多數(shù)前往歐美發(fā)達(dá)國家和地區(qū)求學(xué)，“一帶一路”國家成為新的增長點。當(dāng)年赴“一帶一路”沿線國家留學(xué)人數(shù)為6.61萬人，比上年增長15.7%，超過整體出國留學(xué)人員增速。其中國家公派3679人，涉及37個“一帶一路”沿線國家。