到國外留學盡是城市學生，農(nóng)村學生極少，這是怎么回事？
到國外留學盡部都是城市的學生，農(nóng)村學生特別少，就是因為農(nóng)村學生的家庭環(huán)境，沒有城市學生的好，而且不同父母的想法也不一樣。
有的父母希望孩子能夠接受到更好的教育，所以就會將孩子送往國外留學，這樣也能夠鍛煉孩子的獨立能力，而且孩子還能學會一門外語，所以是一個特別好的事情。但是有不少人發(fā)現(xiàn)出國留學的往往是城市孩子，而不是農(nóng)村學生，其實并不是農(nóng)村學生不想去國外留學，只是因為農(nóng)村學生的家庭環(huán)境并不是那么好，如果父母真的將農(nóng)村的學生送往國外的話，很有可能連鍋都揭不開。此外大部分農(nóng)村學生接受到的教育在一開始就沒有城市學生好，所以很多父母看的比較開，不愿意將錢花在這種沒必要的行為上，反而更希望將錢攢起來留給自己的子女結(jié)婚生小孩用。只能說家庭環(huán)境帶來的影響實在是太大了，畢竟城市學生的家庭環(huán)境特別好，父母就算是送兩個孩子出國留學都沒問題。
此外這和父母的想法也有一定的關(guān)系，城市父母的想法往往會比較多，比如希望自己的孩子更加的有本事，也希望孩子能夠接觸到更多的東西，見到更多的世面，所以愿意花錢買孩子的未來。不過對于農(nóng)村父母來講，可能想法會比較簡單，就是希望自己的子女能夠健健康康的成長，然后結(jié)婚生個大胖小子。此外還有一些農(nóng)村父母會有重男輕女的情況，如果自己家里面是小女孩的話，就不希望女孩上學，更別說去國外留學了，覺得完全是浪費自己家里的錢。
最后，城市學生在國外留學是一個很簡便的事情，因為父母有人脈而自己也有錢，所以在國外留學，無論是租房還是住宿舍，都是小事，甚至過的比國內(nèi)還好。
現(xiàn)在的城市教育這么好，有些家長為什么還送孩子去國外留學？很高興來回答這個問題我認為家長的初心都是為了孩子變得更優(yōu)秀
現(xiàn)在的城市教育這么好，這個評判標準見仁見智。現(xiàn)在大多都是獨生子女，家長有條件，就會希望孩子多見世面，有句古話：讀萬卷書不如行萬里路，國外留學畢竟會接觸到不同的文化，不同的風土人情，也會鍛煉孩子有更強的處理問題的應變能力；經(jīng)一事長一智，孩子多經(jīng)歷無論逆境還是順境，都能增加閱歷，提高他的耐受力。
現(xiàn)在的留學中介很多，忽悠的成分不是沒有，很多家長也是盲從、攀比認為自家有錢，能出去就好。結(jié)果有很多孩子根本自我管理能力欠缺，本來還不錯的孩子，出去染上惡習的，沉迷 游戲 的，遇到人身危險的不在少數(shù)，所以，家長也要慎重權(quán)衡。
我認識的朋友有很多孩子出去留學，大部分都不錯。但也有不少，海龜（歸）回來變海帶（待業(yè)），沒有拿到文憑，又浪費了大好青春；有些鍍金回來，調(diào)高了孩子的期望值，高不成低不就，這樣的例子，如果在國內(nèi)也許更適合。
希望我的回答能對你有所幫助
現(xiàn)在的城市教育好在哪兒？提前學習?積壓孩子一切剩余時間?壓榨父母幾乎所有的經(jīng)濟?家庭幾乎沒有其他空間，因為學習和輔導作業(yè)雞飛狗跳夫妻反目的多了去了，這和城市不城市關(guān)系不大，而和大環(huán)境氛圍關(guān)系很大，有條件的可能不太愿意自己的孩子一直接受應試教育，在能力范圍之內(nèi)讓孩子能夠在一定程度上做真正的自己。
您好！
這個現(xiàn)象不可以一概而論。
有一部分人是奔國外優(yōu)秀的教育資源去的，這是留學的真正意義所在。
有一部分人是崇洋媚外心理驅(qū)使，想出人頭地。
也有的人是國內(nèi)考不上重點大學，直接出國鍍金，希望高人一等。
也許還有其他，不一而足。
很簡單的道理，他們覺得國外的教育比你所說的城市教育要更好，更適合人的成長，更符合孩子的天性。
況且，現(xiàn)在城市的教育哪里好了呢？對孩子天性壓抑得多厲害，一旦進入一年級就是廝殺和惡性競爭，家長忙，孩子累。孩子除了埋頭讀書，鍛煉的時間都沒有，這有什么好呢？
很高興我來回答這個問題！
從我國改革開放起來，中國發(fā)展越來越好，中國留學趨勢經(jīng)過了幾次起伏出現(xiàn)平穩(wěn)上升，尤其是2013年我國留學人數(shù)反而大幅度增加，很多人說那是大家有錢了都想出去鍍鍍金，回來更好找工作，這是其中一個原因。我總結(jié)的原因有以下幾點：
第一：出國留學可以增加不一樣的人生經(jīng)歷，擴寬視野。
第二：學習國外的先進技術(shù)和專業(yè)。
第三：未來的就業(yè)前景更廣闊。
第四：提高外語能力。
第五：專業(yè)選擇的機會更大一些。
第六：接觸不同的文化，更好的規(guī)劃人生。
以上是我對這個問題的回答，希望被采納
嗯，這種觀點呢，事實上一直在爭論，在十幾年前呢，我曾經(jīng)在電視上就看到爭論這個話題，那么我的看法呢是這樣的，是不是出國留學，他是要結(jié)合自己家庭自己孩子的狀況來進行決定的。
直白粗話的說吧，山溝溝的家長及小孩向往鎮(zhèn)上的小學、初中，鎮(zhèn)上的向往縣里的學校，縣里的向往市里的學校，市里的最向往北上廣深不行就省城也好，有機會最好國外的，所以都是一個階梯式！沒辦法，焦慮感在那，教育的公平性要加強，人壓力大呀！
這個問題你提的非常好，這也是現(xiàn)代我們中國人的一個弊端。現(xiàn)在的城市教育這么好，有些人非要把子女送國外，無非有兩個原因:一是錢多沒地方花，二是崇洋媚外，認為中國的月亮沒外國的圓。
首先說錢，幾年來由于我國迅速的發(fā)展，國民經(jīng)濟不斷提高，除國家企事業(yè)外，大部分單位都是商業(yè)化管理。如地產(chǎn)， 娛樂 界等，這給了某些人大把撈錢的機會。由于錢多，除蓋別墅，買豪車，出國 旅游 外，還要把子女送國外讀書，不管他(她)是不是快料，成不成器，只要是出國就比別人高等，其實就是煊耀顯拜，我有的是錢。農(nóng)村農(nóng)民家的孩子有幾個去國外上學的？原因只有一個沒錢。
再說第二個原因，崇洋媚外的人。盡管我國的各方面條件，國防，經(jīng)濟，教育都趕上西方國家，甚至都超越了他們。如有超越他們的先進武器，經(jīng)濟發(fā)展，就這次戰(zhàn)疫情，外國人還要向我們中國學習經(jīng)驗。況且我國的教育也是世界一流的。上至清華大學，北京大學等，不少的名牌大學都名列世界前矛。下至我們的小學到中學，都是九年義務教育，不收學費的。中國的教育水平確實很優(yōu)越，國人是有目共睹的。
既然中國的教育條件不比外國差，為何有些人硬要把子女送國外，這些人的腦子里想的啥，一句話，崇洋媚外，總認為外國一切都比中國好，要不日本的馬筒都去搶啊。在中國掙大錢，去外國消費，去外國讀書，實為給人家送錢。
中國 歷史 悠遠，博大精深，有學不完的知識。況且現(xiàn)在諸方面發(fā)展得非常好，望國人為培育下一代子女是出國還是在國內(nèi)三思。
很多人都只是情緒的表達，卻不能拿事實來舉例論證。這個其實就是我們教育中匱乏的一個方面。比如很多人說我國已經(jīng)超越西方國家了，具體哪些方面超越了？比如你說5G超越了，有什么標準證明超越了？這個標準需要是大家公認的，不能按照自己理解的標準，然后說全面超越了。這個道理也適用于國外和我國比較。國外人說比我們好，就要說哪個方面比我們好，標準也必須是大家共同認可的。
我說這些并不是想要詆毀我們的國家，我很愛國，我常說的一句話，對于大多數(shù)人，愛國是做好本職工作。比如找我辦理留學的人，我不給他們送到錯誤的學校，不坑人騙人，服務態(tài)度好，服務專業(yè)，他們因為我去了很好的學校，整個過程感覺很舒服，很貼心，我的工作幫助了他們，不給 社會 添亂，這是最好的愛國。說這個是為了防止有噴子亂噴。而且他給自己帶著愛國的口號，你都沒辦法批評他荒謬的地方。你一批評他，好像就不愛國似的。
另外，愛國不是滿有一腔熱血，錯誤的行為愛國，就和家長教育孩子不當一樣，估計沒有幾個孩子是想要把孩子故意培養(yǎng)的養(yǎng)成壞習慣，以后不成才，不成人。而且很多時候，家長都是以愛的名義，教育不成功。道理是一樣的。
所以很多人說城市教育很好，為什么還送孩子去國外留學，這個觀點本身就是錯誤的。錯誤的理由是：
1 你看看世界大學排名，無論哪個排名，我國大學排名整體比較落后。這些世界大學排名，無論是我國上海交大自己制定的排名，還是國外其他機構(gòu)制定的排名，整體上我們都落后很多。而且國內(nèi)很多知名的985大學，想要考上去，真的是千軍萬馬獨木橋，但是國際上排名依然不是太好。
2 你看看世界上現(xiàn)代科學技術(shù)里面的發(fā)明，我們國家貢獻很少。最近教育部部長陳寶生發(fā)言中，也鼓勵我國留學生出國留學，學習國外先進的科學技術(shù)和文化知識。在科學技術(shù)領(lǐng)域，我們還有很長的路要走。包括華為被美國卡脖子，其實也是因為我們在關(guān)鍵核心技術(shù)和領(lǐng)域的差距。我有學生出國留學學習這方面的專業(yè)，華為HR已經(jīng)聯(lián)系他給與高薪招聘。包括任正非先生的發(fā)言里面也講，我們需要加大大學教育人才培養(yǎng)，這樣產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域才能跟得上。而出國留學顯然是一個途徑。這樣就是國外為啥對于學習STEM專業(yè)的，在簽證上面限制。
3 很多人說我們的基礎教育很好，而且舉例論證，比如自己孩子或者某學生去留學了，發(fā)現(xiàn)自己知識要比國外同學學的好。其實這個就是我們教育的問題，很容易泛泛而談，而不是具體針對某一方面來說。這就是我們教育中存在的問題。正確的認識角度和方法應該是，我們那些地方做的不錯，那些地方不足？的確我國基礎教育，包括高等教育，學生在知識學習扎實程度上面很下功夫，這是我們的優(yōu)勢。但是學生在思辨方面，尤其是具體問題分析方面，有很大的差距。有人說我國是培養(yǎng)技術(shù)人才和工匠的，缺少大師人才，大概就是這個緣故。我們的優(yōu)勢，是通過不厭其煩的反復刷題上面贏得的，這種模式培養(yǎng)學生，并不是最好的，因為你在實際工作中，并不是靠做題，而是真的能解決實際問題。所以很多家長，尤其是家庭條件比較好的家長，把孩子送到國外去留學讀書。
概況起來，國外教育整體上是比我們國內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)的，雖然我國教育比建國時候有很大進步，但是追趕上還有很多空間和距離。另外你看看國內(nèi)的博士，爭著搶著要去國外留學，即使交換一學期，也是費盡全力爭取。高校里面，最明白教育發(fā)展的問題。大眾看新聞報道，憑感覺，甚至看一些人為了迎合某些人為了流量而進行誤導性的宣傳，覺得國外教育不好，我國已經(jīng)局的去打進步甚至超越了國外，是不正確的。這種不正確的認識，不光是會讓個人錯過正確的發(fā)展自己的機會，而且也會給全 社會 發(fā)展蒙上一層紗布。
我個人認為主要有以下幾個方面
第一盲目跟風。孩子是父母生命的延續(xù)，一切為了孩子，孩子不要輸在起跑線上等口號的蠱惑，家長看到別的家庭紛紛把孩子都送出國外留學，自己呢就是省吃儉用砸鍋賣鐵也把孩子送到海外，在他們眼里所有的付出都是值得的。
第二家長認為國外的月亮永遠比國內(nèi)圓，不可否認國外的教育資源，制度有些方面確實比國內(nèi)優(yōu)秀，國外比較重視能力教育，國內(nèi)現(xiàn)在還是以分來評價一切。但是實際上國外的孩子畢業(yè)能力真的就比國內(nèi)強嗎？現(xiàn)在每年回來大量的海歸，花了幾十萬上百萬回來卻找不到合適的工作，在國外他們也找不到亮點，所以在國外也一樣舉步維艱。
第三我們國內(nèi)其實也不差，隨著國家發(fā)展我們變得日趨強大，國內(nèi)各行各業(yè)都需要大量的優(yōu)秀人員，你說國內(nèi)教育不行可是現(xiàn)在越來越多的老外來中國學習定居工作，每年都有大量外國留學生來中國深造。隨意國力提高我們的大學排名也是逐漸靠前。
第四確實一部分人有錢，所以他們沒任何壓力把孩子送到國外。在他們眼里即使孩子在在混天回國也好歹是海歸留學生，感覺高人一籌。
總之是金子總會發(fā)光，孩子在哪里上學只要結(jié)合自身的條件努力學習都能取得好成績，外在的環(huán)境有影響但是不是最主要的，主要還是取決于孩子自身和家鄉(xiāng)。普通家庭長大的孩子，有機會的話有必要出國留學嗎？
在孩子還是很小的時候，父母肯定希望孩子能夠成龍成鳳。但是等到真的孩子有出息之后，他們就會去更遠的城市去發(fā)展，這樣也會讓很多的父母成為孤寡老人，他們也為當年所做的決定而感到后悔。一般出國留學他們在國外發(fā)展的很好的話，就會選擇在國外發(fā)展，很難在父母身邊去照顧父母了。
所以普通的家庭，如果想讓自己的孩子去出國留學的話，那么可能會讓自己忍受著分離。而且普通的家庭他們根本就支撐不起，學生在外面的相關(guān)費用。在外國火花費的錢財都是巨大的，假如一個普通的家庭，不能夠支撐得起孩子，那么對于這些情況，就是沒有必要的。沒有必要直接的讓孩子出國留學，不一定出國留學才能夠有出息。
在我們國家有很多的人，他們都沒有出國留學，但是比那些在外面打拼的人要有錢的多。其實主要的目的還是讓孩子能夠賺到錢，讓孩子能夠在自己老了之后能有所依靠，而不是用這種出國留學的方式讓孩子去學習。其實在外面他們語言不通，溝通不通還可能會導致一定的問題。在外面會發(fā)生更重大的事情，這也是有可能的。
所以普通家庭的家長如果看到孩子學習成績不好，就將孩子送往外國去上學的話，這樣其實對于孩子來說是沒有必要的，還花費了這么多的錢財，全部都沒有得到相應的回報。出國留學要根據(jù)實際的情況來進行考慮，尊重一下現(xiàn)實生活。如果這些問題都能夠妥善的解決的話，那么對于一個人來說，出國留學有利于增長他的見識。
都說了是普通的家庭了，那么這種出國留學的方式就不適用于這個家庭的孩子。而且對于孩子來說，也是沒有必要的。雖然這樣可能會讓孩子有出息，賺得更多的錢財，但是他們也漸漸地離開了父母。
對于普通家庭來說，有沒有必要讓孩子出國留學呢？中國的應試教育讓很多教育理念比較先進的家長看到了弊端，越來越多的家長選擇把孩子送出國去留學。一方面希望孩子可以全方面發(fā)展，受到國外較為綜合性質(zhì)教育的影響，一方面也是為孩子鍍金，希望孩子在國外可以結(jié)識更多的人脈資源。
留學這件事一直都是備受爭議，有些人認為留學就是鍍金而已，并沒有什么實質(zhì)性的提升，還會對家庭造成很大的經(jīng)濟壓力。有些人認為讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育也是一種投資，值得考慮。
根據(jù)自身經(jīng)濟實力考慮如果說普通家庭年收入并不高的情況下，是要考慮整個家庭的經(jīng)濟壓力。勒緊褲腰帶甚至砸鍋賣鐵也要送孩子出國留學的這種想法肯定是不推薦的。
傾盡所有給孩子出國留學不僅會讓家長壓力非常大，也會在無形之中給孩子增加了心理壓力，認為父母是省吃儉用也要讓自己有出息。
孩子在國外不敢參加一些校外活動期，和同學、朋友出去社交都要考慮錢夠不夠的問題，這也會讓孩子感到自卑，不敢和別人交朋友。久而久之，孩子也會有自卑感、虛榮心，甚至會反過來埋怨父母沒有給自己足夠的錢。
考慮孩子的適應能力即便在國內(nèi)，家長依舊會擔憂孩子有沒有吃飽穿暖，有沒有遇到什么麻煩的事情沒有和家里講。一些思鄉(xiāng)情切的孩子會比較留戀家里，不愿意去陌生的環(huán)境，這些都是父母要考慮的因素。
對于適應能力很強的孩子，他們可以快速融入一個新環(huán)境，有效與人溝通，遇到問題也可以自主解決。這些孩子在國外留學就會受益良多，也不會讓父母太過操心。
一些相對來說比較內(nèi)向的孩子無法適應陌生環(huán)境，甚至語言能力都不達標，在國外生活就會步履維艱。這種孩子并不適合留學，也不建議家長強迫孩子出去留學，孩子很可能會遇到什么事情無法解決，還不愿意和父母講。
考慮孩子畢業(yè)后的就業(yè)國內(nèi)的大環(huán)境習慣了墨守成規(guī)，對于海外歸來的學子只有敬而遠之，很少有行業(yè)適合留學生。這是一個很大的問題，畢竟留在國外生活、就業(yè)的只是很少一部分。
這時候就要考慮留學專業(yè)與國內(nèi)就業(yè)的適配度，避免孩子回來水土不服。長期在國外，留學生會受到國外文化的耳濡目染，習慣了用外國的社交禮儀、工作經(jīng)驗去思考和解決問題，可是這對于國內(nèi)的大多數(shù)專業(yè)是不適用的。
對于金融等一些較為與國際接軌的行業(yè)來說，留學是一條不錯的路。但是在國外學習一些國內(nèi)沒有的課程專業(yè)，或者說文化不相配的行業(yè)，這種對于留學生來說就是很大的挑戰(zhàn)，甚至可以說是浪費時間。
留學是捷徑，也可能是彎路留學意味的不僅是教育資源的改變，也是經(jīng)濟壓力、文化沖突以及個人情況的巨大挑戰(zhàn)。對于普通家庭來說，留學這件事更要謹慎考慮。綜合自己的主觀因素以及各種可能發(fā)生的客觀改變，再妥善安排孩子是否要出國留學。
孩子在國外，有什么事情家長很難及時照應到。尤其是一些不太和平的國家，對于留學生來說也是很大的隱患。
世界局勢動蕩，家長不僅要考慮孩子的教育問題，也要綜合考慮情況再進行謹慎決定。
是不是家庭條件好的學生都會選擇出國留學？是否選擇出國留學，跟家庭經(jīng)濟條件固然是有關(guān)系，但我覺得不是必然聯(lián)系。
首先，出國留學除了家庭經(jīng)濟考核之外，還有學生成績的考核。
一個親戚家的小孩，家庭條件是不錯。從他上大學開始，父母就心心念念的等他畢業(yè)之后要送去英國或者澳大利亞留學。
但是，孩子自己沒這個想法。大學前兩年基本都在玩游戲、談戀愛，等到大三自己也有出國留學的念頭時，再看自己的成績和績點，基本上留學已經(jīng)無望了。
其次，是否考慮出國留學，其實跟所處的環(huán)境有很大的關(guān)系。
我的小叔子在北京讀大學，大三時班上的同學基本上都開始規(guī)劃自己的前景了。讀研、保研、出國留學深造，基本上都給自己規(guī)劃清楚了，他說自己班上選擇出國留學的人就不在少數(shù)。
同年，我的表妹在二線城市，也是很不錯的大學。她說班上讀研的占大部分，整個學院選擇出國留學的也沒有多少人。不可否認，北上廣深等的一線城市，對于出國的熱情比較高。
第三，跟孩子自己的觀念也很大的關(guān)系。
歸根究底，是否選擇出國，還是要以孩子的意愿為主。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查，年收入30~50萬的中產(chǎn)家庭，這部分人才是目前出國留學的主力群體。
而年收入10~30萬的工薪家庭，這幾年來出國留學的占比在逐漸增加。從這個數(shù)據(jù)就可以看出，不是有錢人都選擇出國留學，家庭條件不好的學生，出國留學的也不少。
如果真的是為了出國深造，這部分孩子的學業(yè)都不差，都會有自己的判斷。他們會綜合考慮出國留學需要花費的金錢成本、時間成本和機會成本，性價比是否足夠高，最終再做出決定。
對于普通家庭而言，有沒有必要讓孩子出國留學？對于普通家庭來講沒有必要讓孩子出國留學，可能在過去幾十年里面，大家對于出國留學是比較的追求的，覺得國外的教育資源就比國內(nèi)好。但現(xiàn)在國內(nèi)以及國外的前景以及發(fā)展趨勢是不一樣的，出國留學的人回來不一定比國內(nèi)的學生混得好。
其實出國留學可能在之前是比較受歡迎的，而且也覺得孩子出國留學之后，回來肯定要比在國內(nèi)學校的學生混的要好，畢竟在那個時候國外的教育資源確實是要比國內(nèi)的好，所以很多孩子或者是家長都會選擇讓孩子去國外學習。但現(xiàn)在國內(nèi)的教育資源已經(jīng)發(fā)展起來了，甚至有些資源要比國外的好的這個時候，國外留學的熱潮也沒有那么火了，甚至很多優(yōu)秀的學生往往是選擇國內(nèi)的高校進行學習，而且畢業(yè)出來之后，在職場中獲得的就業(yè)機會以及薪資待遇，可能要比國外留學的還要高。而且在國外學習的可能和國內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)的規(guī)劃是不一樣的，沒有在國內(nèi)學習的學生那么的有優(yōu)勢。
而對于普通家庭來講本身經(jīng)濟方面具有比較大的壓力，去國外留學的話，不僅是會造成更大的經(jīng)濟壓力，同時優(yōu)勢也沒有比國內(nèi)的要大，所以這個時候沒有必要讓孩子去國外留學，如果孩子真的優(yōu)秀的話，在國內(nèi)好的大學一樣是可以有很好的成就的。主要是因為對于普通家庭來講，國外留學的經(jīng)濟壓力很大，因為去國外留學的話，學費是需要自己全額支出的，除此之外每年來回的路費以及生活費都要遠遠的高出國內(nèi)上學的。
國內(nèi)的教育資源都已經(jīng)算是很不錯了，真正優(yōu)秀的人在國內(nèi)一樣是可以取得很優(yōu)秀的成績的，而且在國內(nèi)學習的話，對于國內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展是更加的了解的在畢業(yè)之后出來找工作也是更加的具有優(yōu)勢的。
孩子讀書不錯，有必要出國留學嗎？個人認為是沒有必要的，現(xiàn)在出國留學雖然越來越受大家的歡迎，甚至成為了常規(guī)教育的一種補償手段，但是現(xiàn)在留學回國之后受歡迎程度卻大大的降低了。
以前總說海歸高材生，現(xiàn)在海歸學生往往在大企業(yè)面前更加的不值錢了，反而是國內(nèi)的985、211的名校更受歡迎。所以個人建議還是讓孩子在國內(nèi)繼續(xù)完成學業(yè)，如果他能夠考取985、211，那在考取這些學校之后，學校會有相應的留學生資格，或者交換生名額。這些時候再讓孩子自己去爭取，而不是由父母來全新安排他的生活，這樣或許會更好，對他今后的人生而言也會更具有意義。
除非孩子的成績確實特別的差，此時去海外鍍金回國之后，或許相對而言找工作也比較簡單，但是在找工作的時候往往都是找一些中小型的企業(yè)，因為這時候海歸的名頭還是擺在那里的。但對于大企業(yè)而言，他們要的是有能力的人才，而不只是一個鍍了金的人，他們希望從里到外都是一塊真金，所以這條路是不太好走的。
孩子很小的時候就送出國，對孩子來說是一種不負責任的表現(xiàn)，身在異鄉(xiāng)和一群無法交流，沒有共同語言的人在一起生活學習，這種壓力對于孩子來說可想而知有多大。另外父母又不在身邊，他根本就沒有一點點安全感，而且這樣小的孩子往往也沒有生活自理的能力，尤其是現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子這么多。
所以導致這群孩子在國外的生活境遇非常的悲慘，他們遇到了任何的困難都無法及時的和自己最親近的人進行溝通和交流，所以他們的長大之后，或許非但不會感謝父母，反而可能會怨恨父母。所以沒必要去浪費自己的金錢，消磨孩子的青春，還要讓孩子遭受如此巨大的痛苦。
一些家庭的子女為何都出國留學？美國留學有哪些優(yōu)勢？新地方、新食物、新面孔，出國留學吸引了我們的好奇心和冒險精神。許多人說他們在國外度過了他們的生活，而且它以多種方式改變了他們。但是你的學業(yè)成績呢? 當然，該領(lǐng)域也一定有一些好處。無論是提高成績、尋找更多動力還是制定更清晰的目標，出國留學都可以改變你的學術(shù)未來，讓你走上一條通往你想去的道路。
?1.你重新發(fā)現(xiàn)你的驅(qū)動器出國留學會改變你熟悉的日常生活。它可以幫助您從新的角度看待事物。告別平凡，迎接新的開始。你會以新的好奇心和動力來解決你在學校或大學遇到的任何事情。您甚至可能會發(fā)現(xiàn)自己正在欣賞一個曾經(jīng)讓您感到厭煩的主題或注冊一個意想不到的課程或?qū)W位。走出你的舒適區(qū)會讓你在回來時更加感激它。
?2. 語言流利度提高盡管涉及您轉(zhuǎn)移到另一個國家和另一所大學幾個月的學生交流很受歡迎并且可以提高您的語言技能，但體驗出國留學好處的一種更容易獲得的方式是在國外學習一門語言(完全披露：它是我們的專長)。您可以在學年的休息時間或假期安排國外的語言課程，或者在大學輟學后進行一門語言課程，以了解您的下一步行動。而且無論你在國外學習什么語言，課堂上的差異都會很明顯。你已經(jīng)在你的詞匯表中添加了新單詞，解決了一些困難的發(fā)音問題，并且更容易與你的同學交談。知道自己提高了一項重要技能并且誰不喜歡這種感覺，您會感到很成功?也許你甚至想學習另一種語言或通過另一個留學項目加深你現(xiàn)有的語言技能。
?3.你可以更好地管理你的學習一旦你在國外生活，你可以處理任何事情。想一想——當您到達時，一切都是新的，從公共交通到貨幣再到文化習俗。你必須找到自己的立足點并適應。在此過程中，您會發(fā)展出寶貴的技能，例如自信、時間管理、足智多謀、紀律甚至創(chuàng)造力。這些技能跳進你的生活經(jīng)驗背包，和你一起旅行。準備好輕松組織您的待辦事項清單，積極參與小組項目，更有創(chuàng)意地思考棘手的問題，并巧妙地準備考試。
?4.你建立了重要的聯(lián)系人們說這不是你知道什么，而是你認識誰是有原因的。新朋友、寄宿家庭成員、導師和老師可以成為你未來學業(yè)的靈感來源。也許你會通過你遇到的人獲得實習機會，或者在一個你從未想過的城市出國留學。與你遇到的人建立聯(lián)系，你永遠不知道它會導致什么。
?5.你更適合實習或獎學金出國留學向人們展示了你對世界的開放和好奇。這是對自己和未來的投資，使您與眾不同。當您申請實習或獎學金時，請分享這段經(jīng)歷如何挑戰(zhàn)并讓您受益。這可能不是獲得“是”的自動方式，但它確實為您提供了主要的加分。
?6. 你發(fā)現(xiàn)自己的目標很清晰不知道接下來的步驟也沒關(guān)系。生活不應該像一條直線一樣進行，這包括你的學術(shù)時間表。沒有什么比出國獲得一些頭腦空間并發(fā)現(xiàn)你是誰以及你想要什么更好的了。有時我們需要做的只是一點點改變，讓動力引擎再次運行?；ㄒ恍r間在旅行前后寫下您的目標。比較它們，看看有什么變化。
?7. 你擴展你的世界觀生活在異國文化中令人興奮，但也充滿挑戰(zhàn)。您將學習跨文化交流，發(fā)現(xiàn)解決問題的創(chuàng)造性方法，并讓自己接觸新的思維方式。沒有什么比遇到那些挑戰(zhàn)你跳出框框的人更好的了。?
?8. 你決定接受高等教育出國留學可以擴大你的教育視野，而不僅僅是短期的。調(diào)查不斷顯示出國留學的學生更有可能獲得研究生學位。這說得通。你在國外的經(jīng)歷會改變你的生活。它可能會激發(fā)您追求更多的學術(shù)努力。?
現(xiàn)在有條件的家庭為什么都讓孩子去美國留學？怎么去??？現(xiàn)在有條件的家庭為什么都讓孩子去美國留學？怎么去??？北京力邁中美國際學校常見問答：一、為什么會選擇美國留學？1、專業(yè)自選：在美國大一大二是通識教育（不學習專業(yè)課，只有公共課），大三根據(jù)自己的興趣和成績選擇專業(yè)，并且轉(zhuǎn)專業(yè)只需要一紙申請，90%以上的美國大學生換過專業(yè)。2、學分互認：公共課的學分美國4000多所大學互相認可，哈佛的高材生也到社群大學修學分。3、轉(zhuǎn)學自由：100%社群大學專業(yè)100%。二、為什么選擇力邁？ 力邁中美（國際）學校成立于1993年有20余年的辦學經(jīng)驗，地理位置優(yōu)越。強大的師資團隊，中外教聯(lián)合教學，讓學生能夠提前適應西式教育，縮小文化差異。采用小班教學和學生之間互動式教學方式，每班15個人，給予每個學生充分接觸中外教的機會，基礎課程的學習之余，學校還加強社會實踐，生存訓練和國際交流，真正注重學生綜合能力的培養(yǎng)。三、在本國念兩年沒有高中畢業(yè)證會不會有影響？在中國上大學是必須高中畢業(yè)取得高中畢業(yè)證才可以進行傳統(tǒng)的高考，力邁美國高中專案這個是連讀的專案假如孩子以后可以去華盛頓州的學校上學，華盛頓州的 *** 可以頒發(fā)美國的高中畢業(yè)證，其實如果有美國四年制大學的學士學位，因為無論將來學生在美國找工作或者是將來回國工作進行學歷認證的時候也只需大學畢業(yè)證就可以。四、假如我們家孩子在美國適應不了怎么辦？你們內(nèi)邊有老師監(jiān)管嗎？您現(xiàn)在可能覺得孩子年齡小，但是咱們得連讀專案是在兩年之后才去美國，在這兩年之間，學生會寄宿在力邁，培養(yǎng)學生的自理能力，為將來的美國生活打下基礎，孩子兩年之后肯定要比現(xiàn)在成熟而且能夠適應美國的生活。而且孩子去美國之后，學校會定期跟內(nèi)邊的老師進行聯(lián)絡，回訪孩子的情況，學校在近期也會開始建設美國的工作地點，做后期的工作。五、家長：社群學院是不是野雞大學？社群大學當然不是野雞大學，野雞大學是在中國的教育網(wǎng)站上查不到的，我們合作的社群大學都是教育網(wǎng)上查的到的。而且美國的社群學院都是公立的學院，都是由 *** 撥款建設的。六、去了是住哪？大多數(shù)的都沒有宿舍，會不會不安全？建議學生可以住學校的宿舍或者是寄宿家庭，可以培養(yǎng)學生的口語水平，已經(jīng)生活自理能力，還能夠從美國家庭中學習美國的文化。家長安全的問題主要集中在大城市，學校幾乎都在小鎮(zhèn)，很安靜，治安很好，所以孩子安全的問題不用考慮。七、家長：美國的衣食住行如何？能放心么？美國總體的生活質(zhì)量是非常有保證的，具體情況和學校所在的地域有很大關(guān)聯(lián)。美國伙食質(zhì)量大部分時候沒有什么問題。飲食文化和國內(nèi)差別較大，學生為了營養(yǎng)需要去適應美國的伙食，諸如薩拉，水煮蔬菜。自己住校外的話，大多數(shù)時候也沒有空天天燒飯，學校周圍一般都會有很多餐館，可以供學生改善伙食。在鎮(zhèn)上的學校，交通會相應不方便，出行會比較麻煩。去大一點的城鎮(zhèn)的都要坐很久的車外出，甚至買東西都很不方便，而且生活會比較無趣，不少學校整個小鎮(zhèn)就一個學校，非常安逸但是長久也會比較膩煩。剛到學?？梢哉冶拘５膶W姐學長予以幫助，習慣以后就會容易適應。住宿的話，住校和自己租房都可以選擇，根據(jù)個人選擇，條件都還不錯。城市里的學校交通方便，娛樂設施較多。相對物價也較高，花銷較大。八、家長：孩子的自制力和自理能力不高，是不是不適合本科階段出國？每一個孩子都是從依偎在父母的羽翼下開始成長的。很多孩子出國留學以前依賴性較強，自我管理能力較弱，但是隨著年齡的增長和生活閱歷的豐富，都會逐步改進。在美國獨立生活是一定會經(jīng)歷很多挫折和各種艱難的出境，從而鍛煉孩子的毅力和處理問題的能力。不論是在國內(nèi)大學還是美國大學，同樣要面對離開父母離開家的境況，大學生活必然會對孩子提出新的要求和挑戰(zhàn)。大學是一個強調(diào)自主學習的階段，可能會更高的要求了自制力和自理能力，孩子和家長應該去適應這種新的要求，即便是在開始的時候有一些艱難，過一段時間是會有進步的。美國大學的節(jié)奏很快，考試作業(yè)論文活動等等量非常大，而且安排的非常緊湊，相比在國內(nèi)讀大學可能會壓力更大。對自制力差的孩子來說是一種考驗，如果不能夠提高自我管理的能力，可能會影響睡眠健康等等方面的問題。所以需要選擇適合自己的學校，適合自己的課程，適合自己的學習方式。九、家長：孩子本科出國讀書還是研究生出國合適？本科出國讀書較研究生出國會更容易融入美國的文化環(huán)境。本科學生在美國四年語言上會比研究生出國占有很大優(yōu)勢，在生活上也會比較容易適應。此外就是思想上，本科出國比較容易接受美國觀念，在大學本科孩子開始思考各種問題的時候，能夠有更多的想法和選擇。剛剛步入大學，孩子會對很多問題進行思考，包括未來的發(fā)展和個人追求。研究生出國大部分思想上已經(jīng)定性，會比較難以接受美國式的理念以及新的思想，而且由于其專業(yè)性比較強，研究生所接觸的人群會比本科要少一些。十、出國的費用如何？孩子在外面能打工掙錢么？獎學金能給多少？美國的是世界上高等教育最貴的國家之一。一般私立大學每年的學費加生活費至少有5,6萬美元。加上往返飛機票，生活不是太節(jié)儉的情況下的玩樂、旅游等個人支出，少說要有7萬美元。在公立大學讀書，少說也要5萬美元?？偟恼f來，在沒有獎學金的情況下，父母需要為孩子準備每年35 到 45 萬人民幣的資金支援。減少家庭的負擔有兩種方式，一種是打工，一種是獎學金。按照美國法律，外籍學生是無法于就讀期間在校外工作的，所以一般來說學生只能接受學校雇傭，做一些按照最低工資水平發(fā)薪水的校內(nèi)工作。在這里我們建議爭取找到助教或者研究助理的工作。這種型別的工作可以讓自己深入了解某個學科，并且和教授保持良好關(guān)系。十一、和國內(nèi)大學相比，在美國學到的東西多么？教學質(zhì)量的差異是許多中國學生選擇赴美留學的重要原因。多年來，經(jīng)過大規(guī)模的擴招，也因為大學行政化的體制弊病，中國大學教學質(zhì)量層次不齊、濫竽充數(shù)的現(xiàn)象已經(jīng)越來越明顯。從最基本的角度上講，教授應該關(guān)心學生是否真的學到了東西，獲得了新的思想。然而今日中國的高等教育竟然很難找到這樣的教授。在美國，這卻是奉行了幾個世紀的教育操守。很多留學生都可以回憶出大學老師如何仔細的批改論文的一詞一句。課堂上教授與學生熱情討論、共同發(fā)掘也是常見的一景。毫不含糊地說，相比絕大多數(shù)中國大學，在美國大學能真正學到更多東西。十二、在力邁都學習什么？在力邁學校的兩年的課程第一會學習：ESL課程，英語綜合能力培養(yǎng)外教口語課程 ，為學生帶來沒事的教育模式和教育理念，提升學生的口語能力和跨文化溝通能力。第二,中國的高一課程：強化數(shù)理化基礎。第三素質(zhì)拓展課程：高爾夫，野外訓練營，個人職業(yè)規(guī)劃，文明禮儀知識，安全急救知識。十三、美國失業(yè)率高是不是不好找工作？美國本身是世界第一大經(jīng)濟體，經(jīng)濟最發(fā)達的國家，如果這樣的一個國家的失業(yè)率非常高，相信其他的國家也不會好的哪里。而且全球的經(jīng)濟，是跟著美國來轉(zhuǎn)的，美國如果經(jīng)濟衰退，那歐盟或其他國家也會跟著衰退。在美國，如果你好好讀書，順利畢業(yè)，要找一分工作并不是一件非常困難的事。十四、通過轉(zhuǎn)學進入美國名校和直接申請美國名校相比有什么優(yōu)勢？與直接申請美國名校比較，通過副學士學問轉(zhuǎn)學申請有以下優(yōu)勢：更早：轉(zhuǎn)學專案滿16 歲完成高一的學生即可以開始申請更快：無需國內(nèi)托福SAT長時間的準備，不但節(jié)約時間，更減輕痛苦。更好：大大的增加了學生獲得名校錄取的機會。國內(nèi)考托福成績80分以上，雅思6.5以上，或者高考成績能超出本省重點縣30分的學生基本上都可以實現(xiàn)美國前30名校目標。更快樂：盡早進入美式教育環(huán)境，真正享受學習。
為什么有條件的家庭都去選擇親子游泳因為這樣才可以顯示出他們家庭的和睦的家庭還有一點他們家是很有錢或者是他們想出名等很多理由說出他們選擇親子游泳的事情。
在重慶想去美國留學怎么去啊要什么條件啊 留學美國人數(shù)增長較快，這雖與相對放寬的簽證政策有關(guān)，但也與近期美元匯率走低有關(guān)?，F(xiàn)在赴美留學，經(jīng)匯率折算后，費用會省 很多。據(jù)了解，今年8月份之前一年內(nèi)匯率變化不大，但進入9月份后，跌幅較大，昨天人民幣對美元匯率為6.72左右，而一月前卻是6.82 。
溫州出國留學服務中心總經(jīng)理李心春說，人民幣升值，所需人民幣總花費減少了，使家長在準備資金時不用一次拿出那么多錢。相比 以往高位，2010 年美國高中留學18-22萬人民幣，美國本科留學20-25萬，美國研究生留學16-34萬人民幣，理科相對低些，藝術(shù)類相對高 些。這對于具有理科優(yōu)勢的溫州學生來說，是利好訊息，而且美國這段時間特別重視理科教育發(fā)展，因此，建議我們學生到美國讀理科還 是不錯的選擇。了解更多樓主可以百度一下重慶萬極留學去咨詢詳細
因為美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，有很多世界著名大學。在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養(yǎng)領(lǐng)導力，增強競爭力。每年在世界大學排名的國家當周有很大的一部分是來自于美國，因此很多人也是更加的青睞于去美國留學。
美國的高等教育質(zhì)量是全球第一的。在最新的2010年世界大學前100強中，美國大學的數(shù)量占到了近半數(shù)，較為讓美國教育部高興的是第一名及 第二名均為美國的大學。在配套設施、師資水平、教育支出、教學等級甚至教育環(huán)境以及整個社會對教育的認知及重視程度上，美國都無疑是世界第一位的。同時， 美國的高等教育學歷在全世界得到廣泛的承認和推崇。
通過到美國留學的方式，可以在美國先進的文化教育中增強自身的文化素養(yǎng)和實力，有利于增加中國人的文化水平。
什么樣的人可以進入什么樣的大學或?qū)I(yè)學習，完全取決于申請人的：
1）學術(shù)材料：
碩士以上課程申請人需提供--本科成績（GPA）、學位證書、畢業(yè)證書
本科課程申請人則需要提供-高中成績單、畢業(yè)證書
2）對于英語為非母語的申請人，則需要提供英語標準化測試成績：TOFEL或雅思
3）碩士以上課程申請人需提供--需參加研究生入學考試，如果是商科要求申請人提供GMAT成績，法學院需要提供LSAT成績，其它大部分研究生學院則需要提供：GRE成績
本科課程申請人則需要提供--SAT成績
將來想讓孩子去美國留學，選擇什么課程好??？
美式課程體系就可以了。課程沒有好壞，只是課程科目的設定、難易度、評估方式和大學申請的認可度等方面有所不同。力邁中美國際學校與美國知名高中聯(lián)合開設的卡文特課程和費爾蒙特課程都不錯。
為什么去美國留學？ 1.美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，有很多世界著名的大學，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養(yǎng)領(lǐng)導能力，增強競爭力。
2.每年都有來自全世界200多個國家的超過450000留學生到美國接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來自非洲，58%來自亞洲，14%歐洲，10%拉美，7%中東，還有5%來自加拿大，按國家來看則是日本和中國比例最大，均為 8%。
3.美國獎學金種類繁多，高校獎學金（校內(nèi)獎學金）分為非服務性獎學金（Non-Service Scholarship）、服務性獎學金（Service Assistantship）和學校貸款（loan）三種。絕大多數(shù)的美國高校研究生院，都設定前兩種資助。雖然并非所有學院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。申請人只要 TOEFL高于550，GRE高于1200，GMAT高于550，若注意申請技巧與方法，是完全可以拿到全獎的。
4.美國教育種類繁多，可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學校。有公立學校又有私立學校，有學院又有大學，有兩年制大學又有四年制大學，有研究生教育又有職業(yè)教育。學位從準學士學位、學士學位、碩士學位到博士學位，博士后等一應俱全。
5.靈活有效的學分累計方式使學生可以在更短的時間完成自己的學業(yè)；
6.自由開放的專業(yè)選擇體系使學生可以有更多的時間考慮自己的未來；
7.通過專業(yè)認證機構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認院校之間的學分轉(zhuǎn)換；
8.提供勤工儉學機會，幫助學生減輕家庭負擔，增加社會經(jīng)驗和能力；
9.各民族多元文化組成平等、開放、自由的環(huán)境，有利于學生的融入；
10.一旦獲得學生簽證，就有機會工作、申請移民，家屬也可同時赴美；
11.留美回國市場認知度提高、競爭力加強，更有機會獲得高薪高職位。
Many families have a condition for children to study abroad
朋友孩子去美國留學送什么好個人感覺錢最好，或者問問缺什么。手提包單、雙肩包或許是個不錯的選擇。出國帶東西太多了，就算買東西也別買貴的。