幫我找論文《出國(guó)留學(xué)的利與弊》隨著國(guó)與國(guó)之間的密切交往，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的人傾向于出國(guó)留學(xué)。那么出國(guó)留學(xué)有什么利與弊呢？也許下面的解釋會(huì)對(duì)那些想要出國(guó)留學(xué)的人提供幫助。
第一，你所留學(xué)的國(guó)家如果沒(méi)有親戚和朋友是相當(dāng)不利的。
因?yàn)樯钤谕猓瑳](méi)有一個(gè)可以接應(yīng)的人，沒(méi)有一個(gè)可以在困難時(shí)刻照顧自己的人，是極其孤獨(dú)和難熬的。這意味著自己要獨(dú)自承受一些生命不能承受之重，這對(duì)于一個(gè)異鄉(xiāng)他國(guó)的人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)困難的。
第二、沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的外語(yǔ)表達(dá)能力對(duì)出國(guó)留學(xué)是不利的。
資金是出國(guó)留學(xué)的前提，國(guó)外的生活環(huán)境和國(guó)內(nèi)不同，需要自己租房、自己生活，沒(méi)有充分的資金支持是難以維系的。外語(yǔ)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力是你和外國(guó)人溝通的橋梁，沒(méi)有這些能力，也就意味著你要自己一個(gè)人去面對(duì)困難，沒(méi)有朋友。
如果以上條件沒(méi)有問(wèn)題那么出國(guó)留學(xué)也不失許多好處。
第一、出國(guó)留學(xué)是一個(gè)開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的難得的好機(jī)會(huì)。
隨著社會(huì)信息傳播的廣泛與快速，你可以在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上了解到所留學(xué)國(guó)家的一切，可以想象得到在國(guó)外的生活是什么樣。但是想象與你實(shí)際在國(guó)外生活絕對(duì)是兩碼事。留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì)，還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
第二，國(guó)外學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)化多樣化會(huì)讓你更好得到發(fā)展。
一是國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)非常廣泛，很多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白，或者國(guó)內(nèi)同等專(zhuān)業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn)，典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專(zhuān)業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè)，那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。二是在中國(guó)，報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專(zhuān)業(yè)的背景，而去國(guó)外讀碩士則比較靈活，不需要學(xué)術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)比較方便。比如，英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至IT專(zhuān)業(yè)。
出國(guó)留學(xué)是我們普遍認(rèn)為的一種繼續(xù)深造成就自我的方法，所以說(shuō)出國(guó)留學(xué)要考慮自己的現(xiàn)狀，在一切條件允許下，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階，走向自己輝煌的未來(lái)！
優(yōu)勢(shì)
1．?學(xué)制短，用時(shí)短。
正所謂一寸光陰一寸金， 時(shí)間就是金錢(qián)。更何況是孩子的時(shí)間更加是珍貴。英國(guó)的大學(xué)本科課程一般來(lái)說(shuō)需要花費(fèi)3年的時(shí)間來(lái)完成。研究生的課程一般來(lái)說(shuō)需要1年的時(shí)間來(lái)完成。那么國(guó)內(nèi)的一個(gè)普通高中生18歲畢業(yè)，經(jīng)歷大學(xué)本科4年， 然后再把研究生課程讀出來(lái)還要再花費(fèi)2-3年的時(shí)間。那么畢業(yè)以后，孩子大概會(huì)在24-25左右的年齡段。 反觀如果18歲的時(shí)候把孩子送來(lái)英國(guó)的話，經(jīng)過(guò)3年本科加上1年研究生的課程。孩子大約會(huì)在22歲左右的年齡拿著英國(guó)本科和碩士的文憑進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。兩者相差2-3年的時(shí)間成本可以讓孩子贏在起跑線上。
2．?社會(huì)環(huán)境安全穩(wěn)定。
出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，出國(guó)留學(xué)不僅希望能接受到更好的教育，更重要的是在整個(gè)留學(xué)過(guò)程中能夠安全穩(wěn)定，平安的完成學(xué)業(yè)。說(shuō)到英國(guó)大家都會(huì)第一個(gè)想到英國(guó)的紳士。作為歐洲的老牌資本主義國(guó)家，英國(guó)是一個(gè)安全的國(guó)家，舉個(gè)例子，槍支在美國(guó)是允許的而中國(guó)不允許，同樣的英國(guó)也是同樣禁止的，這對(duì)于安全角度來(lái)說(shuō)無(wú)異是一種保障。而且英國(guó)大學(xué)的治安同樣更是一應(yīng)俱全，基本上學(xué)校都會(huì)放在每個(gè)城市最安全的地方。
3.教育質(zhì)量的高含金量。
眾所周知，英國(guó)美國(guó)作為一般留學(xué)生出國(guó)讀書(shū)的第一梯隊(duì)國(guó)家。它們的大學(xué)教育質(zhì)量一直都是穩(wěn)居世界前列的。根據(jù)最新的2020年QS世界大學(xué)教育質(zhì)量排名來(lái)看，（下面有截圖所示）top10 里美國(guó)的大學(xué)占領(lǐng)了5席。英國(guó)的大學(xué)占領(lǐng)了4席。證明了世界發(fā)展到今日，英美依然在教育領(lǐng)域是處于領(lǐng)先的地位。畢竟讓孩子盡可能的得到更加優(yōu)秀的教育才有可能幫助他更好的在社會(huì)上立足。
劣勢(shì)
1.?英國(guó)的黑暗料理。
英國(guó)的房子雖然是一直被夸贊的，可是與之相對(duì)應(yīng)的食物卻是經(jīng)常被詬病的。飲食方面會(huì)和國(guó)內(nèi)相差很多。畢竟中西方飲食文化的差異還是比較大的。一般來(lái)說(shuō)，需要孩子會(huì)一些基礎(chǔ)的廚藝。當(dāng)然這也是一種鍛煉孩子生活能力的方式。
2.?英國(guó)的天氣
英國(guó)的天氣就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一天里面就可以劇情反轉(zhuǎn)好幾次。所以在英國(guó)的大街上基本上很少會(huì)看到有人帶雨傘，就算知道今天大概率會(huì)下雨，也依然沒(méi)多少人會(huì)帶雨傘。因?yàn)橛晗掳雮€(gè)小時(shí)以后，可能就會(huì)突然轉(zhuǎn)晴天了。這些都是日常操作了。
3.?留學(xué)成本相對(duì)較高。
畢竟前面已經(jīng)說(shuō)了這么多關(guān)于英國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，那么一分價(jià)錢(qián)一分貨也是可以預(yù)見(jiàn)的。一般來(lái)說(shuō)一年的總費(fèi)用大概在35萬(wàn)-40萬(wàn)左右。如果是在倫敦地區(qū)的話，可能還會(huì)更加高一些。畢竟洛陽(yáng)紙貴嘛。
國(guó)外留學(xué)的利與弊 出國(guó)留學(xué)的利弊都有哪些出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)：
到國(guó)外留學(xué)，在完全陌生的環(huán)境里，如何才能盡快適應(yīng)甚至融入留學(xué)生活，是每個(gè)留學(xué)生都面臨的第一個(gè)難題。在解決這個(gè)難題時(shí)，會(huì)不由自主的尋求其他中國(guó)留學(xué)生的幫助。但是，在這過(guò)程中，固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。為了最大程度上實(shí)現(xiàn)留學(xué)目的，中國(guó)留學(xué)生需要更“開(kāi)放”一些，把自己當(dāng)做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。
以下幾點(diǎn)實(shí)用建議：
拒絕宅男/宅女，熟悉當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和文化：
語(yǔ)言是很多中國(guó)留學(xué)生向外來(lái)文化封閉自己的原因。很多留學(xué)生初到國(guó)外時(shí)，會(huì)擔(dān)心語(yǔ)言表達(dá)不正確而把自己憋在宿舍里，浪費(fèi)了跟外界學(xué)習(xí)語(yǔ)言以及快速提高外語(yǔ)水平的好機(jī)會(huì)。中國(guó)留學(xué)生應(yīng)多走、多看、多想來(lái)完成英語(yǔ)書(shū)面用語(yǔ)和生活用語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)變，只有增加對(duì)所在地文化的了解，增加自己對(duì)語(yǔ)言的自信，才有可能更愿意跟外國(guó)人交朋友。走在街道上，看看各色建筑和商店，這也是對(duì)所在地文化的一種了解。同時(shí)，商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具。同樣，買(mǎi)東西時(shí)，不了解地道說(shuō)法的時(shí)候，可以在別人買(mǎi)的時(shí)候在旁邊看著，然后對(duì)對(duì)話進(jìn)行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)話習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處改進(jìn)，不久，就會(huì)有本質(zhì)上的提高。
朋友圈的建立：
有不少中國(guó)留學(xué)生發(fā)現(xiàn)，很多中國(guó)學(xué)生不愿意參與太多非華人組織的活動(dòng)，不喜歡融入非華人的社交圈，主要是覺(jué)得與西方同學(xué)考慮問(wèn)題的方式不太一樣。但這個(gè)態(tài)度是非常不對(duì)的。為了避免這種情況的發(fā)生，與外國(guó)朋友見(jiàn)面之前就想好要說(shuō)的話題，然后自己對(duì)著自己講一遍。有了準(zhǔn)備后，見(jiàn)面時(shí)就不會(huì)因?yàn)閾?dān)心說(shuō)得不對(duì)而不敢開(kāi)口。另外，作為留學(xué)生，可以通過(guò)朋友之間互相介紹或參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)等方法來(lái)認(rèn)識(shí)外國(guó)朋友?；蛘?，可以在學(xué)校的論壇上發(fā)帖子，尋找對(duì)中國(guó)文化或漢語(yǔ)感興趣的外國(guó)朋友來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。走出固有的圈子，邁出與外國(guó)朋友交流的第一步，在文化碰撞過(guò)程中，既提高了自己的留學(xué)生活質(zhì)量，也融入了所在國(guó)的文化。
專(zhuān)業(yè)選擇影響群居心態(tài)：
中國(guó)學(xué)生是否喜歡在“中國(guó)式圈子”中活動(dòng)，一方面取決于學(xué)生的年齡，另一方面取決于學(xué)生就讀的專(zhuān)業(yè)課程。通常比較愛(ài)與自己國(guó)家同學(xué)一起活動(dòng)的學(xué)生，會(huì)以讀大學(xué)預(yù)科和本科的學(xué)生為主，他們年齡比較小，大多數(shù)是第一次離開(kāi)父母到異國(guó)學(xué)習(xí)和生活，遇到“同聲同氣”的同學(xué)自然會(huì)比較依賴(lài)，容易獲得安全感，生活和作息習(xí)慣相似的他們通常喜歡結(jié)伴到圖書(shū)館讀書(shū)、一起去餐廳吃飯，甚至一起去旅行，這種現(xiàn)象十分普遍也十分正常。但如果學(xué)生長(zhǎng)期只和中國(guó)同伴生活和學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平會(huì)提高得比較緩慢，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨即增大。而對(duì)于本科畢業(yè)到英國(guó)讀研的學(xué)生而言，“中國(guó)式圈子”的活動(dòng)會(huì)相對(duì)較少，因?yàn)樗麄兂鰢?guó)讀書(shū)的目的十分明確，為的就是感受當(dāng)?shù)氐奈幕c語(yǔ)言氛圍，思想和社交能力相對(duì)成熟的他們會(huì)更樂(lè)于廣交不同國(guó)家的朋友，接觸多元文化。
一直以來(lái)，英國(guó)大學(xué)的商科專(zhuān)業(yè)，包括工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等都是最受中國(guó)留學(xué)生歡迎的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，課堂上的中國(guó)面孔有增無(wú)減，留學(xué)生的同班同學(xué)及學(xué)習(xí)伙伴難免都是中國(guó)人，某種程度上，削弱了他們運(yùn)用英語(yǔ)的自覺(jué)性，想問(wèn)題的思維也可能受到局限。如果想避免這種被動(dòng)的限制，學(xué)生不妨放寬眼界，去選擇自己喜歡但相對(duì)新興的專(zhuān)業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到的人和知識(shí)，都會(huì)更為嶄新。
運(yùn)動(dòng)有助拓寬社交圈子：
中國(guó)學(xué)生之所以容易過(guò)分依賴(lài)“中國(guó)式圈子”的生活，是因?yàn)閷?duì)于自己的英語(yǔ)水平缺乏自信，而且在成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到的文化及接受的觀念教育與英國(guó)學(xué)生不甚相同，以致于缺乏共同話題。北外PASS留學(xué)基地鄭老師認(rèn)為：中國(guó)學(xué)生想更好地融入英國(guó)學(xué)生的社交圈子，一方面可以與他們共同學(xué)習(xí)，在各種分組討論和合作中增進(jìn)友誼，這樣不僅能更加了解英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花，對(duì)于英語(yǔ)交談能力和自我表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。另一方面多參與英國(guó)本土文化的活動(dòng)，在校園里參與一些本土學(xué)生和國(guó)際學(xué)生較為喜歡的社團(tuán)，例如文學(xué)社、歌劇協(xié)會(huì)等文化氣息較為濃厚的組織，也可以通過(guò)與他們一起參與體育運(yùn)動(dòng)，比如劃艇、足球、羽毛球等;課外時(shí)間，也可以多參與學(xué)校組織的國(guó)際學(xué)生聚會(huì)和派對(duì)，這些不受語(yǔ)言和國(guó)界限制的社交模式是增進(jìn)彼此友誼的最佳方式。
總體而言，中國(guó)留學(xué)生應(yīng)該放寬心態(tài)，多嘗試接觸不同國(guó)籍的朋友，這樣在有限的留學(xué)過(guò)程中所收獲的寶貴體驗(yàn)會(huì)比想象中更多。
出國(guó)留學(xué)的弊端：
以下是中國(guó)留學(xué)生出國(guó)后，在國(guó)內(nèi)的父母因?qū)⒆拥年P(guān)心所表現(xiàn)出的不同癥狀，我們稱(chēng)其為“空巢綜合征”。
“空巢綜合征”：
“毛蟲(chóng)”去英國(guó)讀書(shū)后，呂女士養(yǎng)成了一個(gè)固執(zhí)的習(xí)慣：每天深夜在SKYPE上守候女兒的聲音。相信多數(shù)孩子在海外的父母都有類(lèi)似的經(jīng)歷，畢竟孩子不在身邊，生活中缺失了重要的一部分。不過(guò)，像呂女士一樣，大部分家長(zhǎng)都能通過(guò)自我調(diào)整慢慢適應(yīng)這種變化。
有部分家長(zhǎng)沒(méi)能及時(shí)調(diào)整：“學(xué)生從登機(jī)那一刻起，家長(zhǎng)就不停地打電話給地接人員、寄宿家庭、學(xué)校。我的最高紀(jì)錄是3天接到300個(gè)同一個(gè)家長(zhǎng)打來(lái)的電話。家長(zhǎng)不停地打電話給寄宿家庭的人吩咐對(duì)方如何照顧他們的孩子，比如每天要煮兩個(gè)雞蛋給孩子吃，寄宿家庭最后也受不了，不得不讓學(xué)生搬家?！?/p>
當(dāng)然，這只是個(gè)別極端的例子，一些家長(zhǎng)確實(shí)有“空巢綜合征”的癥狀：對(duì)送子女去國(guó)外上學(xué)突然充滿了內(nèi)疚、感到失落，覺(jué)得自己沒(méi)能夠好好照顧孩子，一旦孩子在國(guó)外的反饋有一點(diǎn)不滿意，家長(zhǎng)的反應(yīng)就會(huì)異常大。更嚴(yán)重的時(shí)候，他們還會(huì)出現(xiàn)抑郁癥。
造成這一問(wèn)題的原因可能和中國(guó)父母與孩子之間較強(qiáng)的情感紐帶有關(guān)，他們參與子女教育的程度較深，有些視子女的成就為自己的“事業(yè)”，子女離家后會(huì)讓他們感到失落。
英語(yǔ)作文題目《大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的利與弊》字?jǐn)?shù)在120個(gè)單詞左右。目前中學(xué)教育是條死路,出國(guó)是一個(gè)好方針但相對(duì)來(lái)說(shuō),大學(xué)時(shí)出國(guó)留學(xué)的好處于缺點(diǎn)真是比比皆是
缺點(diǎn)一,留學(xué)含金量降低,反正你想進(jìn)的好學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有,你好不容易擠進(jìn)前一百的學(xué)校,專(zhuān)業(yè)又不合你意,總之好事多磨.
缺點(diǎn)二,到處都是中國(guó)人,中國(guó)人太多了,出國(guó)留學(xué)本來(lái)就是鍛煉自己的獨(dú)立生存以及外出個(gè)人求學(xué)的精神和意志的一種方式.現(xiàn)在到處是中國(guó)人,那有什么學(xué)習(xí)氛圍,想練口語(yǔ)的圈子全是中國(guó)人.沒(méi)招呀.而且現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女,一沒(méi)錢(qián)馬上打錢(qián),一有問(wèn)題馬上找關(guān)系幫你解決,還談什么獨(dú)立呀!理能力，獨(dú)立能力，自制能力，與人交際能力，這都導(dǎo)致了留學(xué)垃圾存在的原因之一。
當(dāng)然優(yōu)點(diǎn)更為明顯
1.靠文憑吃飯,不管怎么說(shuō),外國(guó)的證就是比中國(guó)的證吃香.就算回國(guó)也是個(gè)海歸.
2.先進(jìn)的教育理念,先進(jìn)的教育理念,是國(guó)內(nèi)所不能比的.不管怎么說(shuō),中國(guó)始終是個(gè)發(fā)展中國(guó)家.雖然我們以后會(huì)有更好的方針,但我們現(xiàn)在的教育確實(shí)存在很多問(wèn)題.這些都是我們要出國(guó)學(xué)習(xí)的相比才能感受到的
3.很多專(zhuān)業(yè)性的東西要出國(guó)可以達(dá)到更好的深造.就像老外學(xué)功夫一定要到中國(guó)來(lái)才是正宗的一樣,很多東西源產(chǎn)地才能學(xué)到真正的精華所在
4.更好的見(jiàn)識(shí)世界.讓自己了解,家外面有個(gè)國(guó).國(guó)外面還有個(gè)世界