基礎(chǔ)教育發(fā)展調(diào)查報(bào)告 出國(guó)留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部

據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì)，度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)為45.98萬(wàn)人，較2013年增加了4.59萬(wàn)人。近十年來(lái)，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)翻了兩番，出國(guó)留學(xué)的人群日益龐大，并保持了較高的增長(zhǎng)速度。
數(shù)據(jù)來(lái)源：美國(guó)《開(kāi)放報(bào)告》

近年來(lái)，出國(guó)就讀本科的人數(shù)增幅較大。2013/2014學(xué)年赴美讀本科人數(shù)增長(zhǎng)到11萬(wàn)人。
從圖表中可以明顯看到，近九年來(lái)中國(guó)赴美讀本科的學(xué)生占比不斷提升，從2005/2006學(xué)年的14.90%，增長(zhǎng)到了2013/2014學(xué)年的40.28%；僅比赴美讀研究生的占比低兩個(gè)百分點(diǎn)。
2007-2011年期間，中國(guó)赴美持F-1簽證的高中生數(shù)量由6541人增長(zhǎng)到了48636人，五年間增長(zhǎng)了將近八倍。

近幾年，出國(guó)留學(xué)人員低齡化的趨勢(shì)愈加明顯。

出國(guó)留學(xué)人數(shù)趨勢(shì)

2022年出國(guó)留學(xué)人數(shù)趨勢(shì)如下：

根據(jù)《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告（2022）》，2019年，中國(guó)在海外高等教育機(jī)構(gòu)留學(xué)的學(xué)生共1061511人，穩(wěn)居全球首位。全球化智庫(kù)秘書(shū)長(zhǎng)、報(bào)告主編苗綠說(shuō)，隨著近年來(lái)新冠肺炎疫情和國(guó)際局勢(shì)變化，中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)呈現(xiàn)更多元的發(fā)展趨勢(shì)。“2019年到2020年中國(guó)依然是最大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)，有接近100余萬(wàn)的學(xué)生在境外高等教育機(jī)構(gòu)就讀。一方面中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)依然在增長(zhǎng)，未來(lái)可能更多的留學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)向歐洲及亞洲國(guó)家?！?br>

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，對(duì)報(bào)考研究生階段的中國(guó)留學(xué)生而言，生命科學(xué)、工程學(xué)和物理科學(xué)等STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）專業(yè)最受歡迎；此外，選擇商科、法律等實(shí)用性社科專業(yè)的留學(xué)生人數(shù)也有所增加。

2022年去美國(guó)留學(xué)的人還多嗎？留學(xué)分析報(bào)告有哪些？

2022年去美國(guó)留學(xué)的人還多嗎？？美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直是國(guó)際學(xué)生的最大接收國(guó)，歷史上一直被美國(guó)高等教育的高質(zhì)量、其在國(guó)際勞動(dòng)力市場(chǎng)上的價(jià)值以及畢業(yè)后在美國(guó)獲得的工作機(jī)會(huì)所吸引。在 2019-20 學(xué)年 (SY) 中，約有 110 萬(wàn)國(guó)際學(xué)生就讀于美國(guó)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)十年的持續(xù)增長(zhǎng)，這標(biāo)志著比前一年減少了近 20,000 名國(guó)際學(xué)生。這種下降的關(guān)鍵因素包括美國(guó)高等教育成本上升、大量學(xué)生簽證延遲和拒絕、特朗普政府下移民面臨的艱難政治環(huán)境以及在其他國(guó)家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)增加。

COVID-19 大流行進(jìn)一步加劇了這些動(dòng)態(tài)。關(guān)閉和限制進(jìn)入美國(guó)大使館和領(lǐng)事館、旅行限制和個(gè)人安全考慮使國(guó)際學(xué)生的簽證簽發(fā)和旅行計(jì)劃變得復(fù)雜。特朗普政府最初試圖禁止學(xué)生進(jìn)入或留在美國(guó)，如果他們的學(xué)校只提供在線課程，盡管該命令很快被取消。盡管如此，此舉還是讓美國(guó)高校及其國(guó)際學(xué)生感到困惑和沮喪。在 2020 年秋季學(xué)期開(kāi)始時(shí)，在美國(guó)學(xué)校就讀的國(guó)際學(xué)生總數(shù)，包括那些實(shí)際在美國(guó)和在國(guó)外在線學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生，比上一年下降了 16%。這些學(xué)生中有五分之一是來(lái)自另一個(gè)國(guó)家的在線學(xué)習(xí)。新國(guó)際學(xué)生的數(shù)量下降了 43%，部分原因是一些人選擇推遲學(xué)習(xí)。

本次聚焦使用國(guó)際教育研究所(IIE)和 NAFSA：國(guó)際教育工作者協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)，考察了 2019-20 SY 就讀于美國(guó)高校的國(guó)際學(xué)生的特征，重點(diǎn)關(guān)注人口規(guī)模、地理分布、排名機(jī)構(gòu)、原籍國(guó)、學(xué)習(xí)水平和領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)影響以及向美國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的過(guò)渡。關(guān)于在美國(guó)的國(guó)際學(xué)生的數(shù)據(jù)包括那些就讀于教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生以及持有學(xué)生簽證參加可選實(shí)習(xí)培訓(xùn) (OPT) 的畢業(yè)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，持續(xù)時(shí)間為 12 到 36 個(gè)月。

?美國(guó)移民法對(duì)外國(guó)學(xué)生和交流訪問(wèn)者有四類簽證：?F-1 簽證適用于學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)(如學(xué)院、大學(xué)或高中)的全日制學(xué)生，或參加語(yǔ)言培訓(xùn)計(jì)劃的學(xué)生。?M-1 簽證，適用于職業(yè)或其他非學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的全日制學(xué)生。?F-3 或 M-3 簽證，適用于前往美國(guó)在學(xué)術(shù) (F-3) 或職業(yè) (M-3) 機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制或非全日制學(xué)習(xí)的加拿大和墨西哥國(guó)民。?參加教育或文化交流項(xiàng)目的 J-1 簽證。該簽證類別包括大專和大學(xué)生以及醫(yī)生、暑期工作旅行訪問(wèn)者、訪問(wèn)教授、研究和短期學(xué)者、教師和互惠生。

持有 F-1 簽證的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)被授權(quán)最多 12 個(gè)月的 OPT，并在尋求更高級(jí)別的高等教育學(xué)位時(shí)有資格再進(jìn)行一年的 OPT。擁有科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué) (STEM) 學(xué)位的學(xué)生有資格獲得最多 24 個(gè)月的 OPT 延期。OPT 期結(jié)束后，畢業(yè)生必須找到愿意為他們提供工作簽證(例如 H-1B 簽證)的雇主，才能繼續(xù)在美國(guó)工作。外國(guó)學(xué)生和交流訪問(wèn)者的配偶和子女可以通過(guò)獲得 F-2、M-2 或 J-2 簽證(取決于他們隨行的學(xué)生或訪問(wèn)者的簽證類別)進(jìn)入該國(guó)，但只有 J-2持有人有資格在美國(guó)學(xué)習(xí)或工作而無(wú)需獲得自己的學(xué)生或工作簽證。

在發(fā)現(xiàn)其中一名 9/11 劫機(jī)者持學(xué)生簽證進(jìn)入美國(guó)但從未上課后，國(guó)土安全部 (DHS) 于 2003 年實(shí)施了一項(xiàng)計(jì)劃，以收集、維護(hù)和管理有關(guān)所有在美國(guó)的外國(guó)學(xué)生和交流訪問(wèn)者。該計(jì)劃稱為學(xué)生和交流訪問(wèn)者信息系統(tǒng) (SEVIS)，在批準(zhǔn)參與美國(guó)教育系統(tǒng)的整個(gè)期間跟蹤和監(jiān)控學(xué)校、計(jì)劃、學(xué)生、交流訪問(wèn)者及其家屬。作為 SEVIS 的一部分，所有學(xué)校都必須提交并定期更新中央數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)生信息，政府可以訪問(wèn)該數(shù)據(jù)庫(kù);沒(méi)有出現(xiàn)或停止上課的學(xué)生可能會(huì)被吊銷(xiāo)簽證并面臨驅(qū)逐出境。

2019 日歷年有超過(guò) 150 萬(wàn)名 F-1 和 M-1 學(xué)生就讀于 SEVIS 認(rèn)證學(xué)校，比 2018 年下降了約 2%。與此同時(shí)，J-1 訪問(wèn)學(xué)生的數(shù)量從2018 年至 2019 年，達(dá)到近 533,000 人。2019 日歷年獲得 SEVIS 認(rèn)證的學(xué)校超過(guò) 8,600 所，比近幾年略有減少。

以下部分專門(mén)針對(duì)在美國(guó)學(xué)院和大學(xué)注冊(cè)或參加 OPT 的國(guó)際學(xué)生。估算基于 IIE 對(duì)美國(guó)學(xué)校進(jìn)行的年度調(diào)查，與 SEVIS 估算略有不同。

?入學(xué)人數(shù)和趨勢(shì)

自 1950 年代以來(lái)，就讀于美國(guó)高校的國(guó)際學(xué)生人數(shù)經(jīng)歷了強(qiáng)勁的整體增長(zhǎng)(見(jiàn)圖 1)。從 1949-50 學(xué)年只有 26,000 名國(guó)際學(xué)生開(kāi)始，到 2019-20 學(xué)年的學(xué)生人數(shù)接近 110 萬(wàn)。國(guó)際學(xué)生占美國(guó)高等教育所有學(xué)生的比例也有所增加：從 1949-50 年的 1% 增加到 2019-20 年的近 6%。

然而，增長(zhǎng)在過(guò)去十年有所放緩，2019-20 學(xué)年在美國(guó)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)出現(xiàn)了多年來(lái)的首次下降(見(jiàn)圖 2)。新生在所有國(guó)際學(xué)生中的比例下降，從 2009-10 學(xué)年的 29% 下降到 2019-20 學(xué)年的 25%。同期，參加 OPT 的學(xué)生比例翻了一番多，從 10% 增加到 21%。

?2022年去美國(guó)留學(xué)的人還多嗎？

2016-17 年美國(guó)院校新招收的國(guó)際學(xué)生人數(shù)有所下降，此后逐年下降(見(jiàn)圖 3)。在 2019-20 學(xué)年，268,000 名新國(guó)際學(xué)生就讀于美國(guó)院校。

2018 年對(duì) 500 多家美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)的工作人員進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查探討了入學(xué)率下降的原因。受訪者列舉了多種因素，包括簽證困難、美國(guó)社會(huì)和政治氣候、來(lái)自其他國(guó)家機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)以及就讀美國(guó)學(xué)院和大學(xué)的費(fèi)用。指出簽證申請(qǐng)流程的受訪者比例增長(zhǎng)最快，從 2016 年的 34% 增加到 2018 年的 83%。值得注意的是，該調(diào)查是在 COVID-19 大流行以及相關(guān)旅行和簽證困難之前進(jìn)行的。對(duì)社會(huì)和政治環(huán)境的擔(dān)憂是增長(zhǎng)第二快的原因，在 2016 年至 2018 年間從 15% 的受訪者上升到 60%。

赴美國(guó)留學(xué)高中的趨勢(shì)分析

隨著大量?jī)?yōu)質(zhì)公辦高中的尖子生不斷加入到出國(guó)留學(xué)行列中，近年來(lái)高中生出國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)火不斷蔓延。一方面出國(guó)學(xué)生總數(shù)節(jié)節(jié)攀升，另一方面因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)子的加入，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，而在華招生的國(guó)外高校層次也在提升。那么，公辦高中學(xué)校出國(guó)班的佼佼者們，都到哪兒去了?對(duì)于有志于進(jìn)入出國(guó)班的學(xué)生，專家又有哪些建議? 深圳學(xué)生出國(guó)留學(xué)素有傳統(tǒng)，以前學(xué)生出國(guó)的渠道，主要是民辦學(xué)?；蛘咧薪闄C(jī)構(gòu)。近年來(lái)，越來(lái)越多名牌高中加入這一領(lǐng)域，各種各樣的出國(guó)班、出國(guó)體系如雨后春筍。以深圳四大名?！钲谥袑W(xué)、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和深圳高級(jí)中學(xué)，以及福田、羅湖、南山、寶安、龍崗五區(qū)的區(qū)屬名?！t嶺中學(xué)、翠園中學(xué)、育才中學(xué)、寶安中學(xué)和龍城高級(jí)中學(xué)作為分析對(duì)象，我們從中得到一些答案。

477名出國(guó)學(xué)生 收到近兩千份錄取通知

上述9校今年出國(guó)學(xué)生人數(shù)，以深中規(guī)模最大，有138人，這些學(xué)生共收到611份錄取通知書(shū)。深外有136名學(xué)生，收到599份錄取通知書(shū)。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校有42名學(xué)生，收到135份錄取通知。深圳高級(jí)中學(xué)的64名學(xué)生，收到300份錄取通知。而區(qū)屬的5所高中，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有97名學(xué)生出國(guó)，他們共收到錄取通知書(shū)299份。

市屬和區(qū)屬9所高中加起來(lái)，今年共有477名出國(guó)學(xué)生，收到1944份錄取通知書(shū)。也就是說(shuō)，大約一名出國(guó)學(xué)生可收到4份錄取通知書(shū)。

從上述數(shù)據(jù)可以看到，在出國(guó)體系中，一名學(xué)生投入多份申請(qǐng)，并被多個(gè)學(xué)校拒絕或錄取，都是司空見(jiàn)慣的事情。根據(jù)一些學(xué)校提供的學(xué)生申請(qǐng)情況表，一名學(xué)生提交了約10份申請(qǐng)，甚至有些人一口氣申請(qǐng)了13所大學(xué)。

大部分去了美國(guó) 加州最集中

深圳公辦高中的出國(guó)生，主要去哪些國(guó)家、哪些學(xué)校?美國(guó)加州，成為最熱門(mén)的目的地。

數(shù)據(jù)顯示，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校收到的599份錄取通知書(shū)中，567份來(lái)自美國(guó)高校。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校收到的135份錄取通知，有130份來(lái)自美國(guó)。

深圳中學(xué)收到的611份錄取通知，其中來(lái)自美國(guó)的562份。區(qū)屬學(xué)校的學(xué)生也基本都以美國(guó)為主要出國(guó)方向，到其他國(guó)家或地區(qū)留學(xué)的寥寥無(wú)幾。相比之下，深圳中學(xué)的學(xué)生選擇相對(duì)沒(méi)那么集中。今年，加拿大10所高校向該校發(fā)出17份錄取通知書(shū)。此外還有英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、以色列、瑞士、日本、香港等八個(gè)國(guó)家和地區(qū)，也有零星的錄取。

對(duì)于留學(xué)美國(guó)的深圳學(xué)生都去了哪些區(qū)域、哪些學(xué)校，數(shù)據(jù)透露出這樣的信息———美國(guó)加州成為大熱門(mén)。以深外為例，加州大學(xué)洛杉磯分校和南加州大學(xué)今年各向其發(fā)出16份錄取通知書(shū)，加州大學(xué)戴維斯分校發(fā)出20份，加州大學(xué)圣巴巴拉分校16份。而加州大學(xué)圣地亞哥分校今年向深外發(fā)出的錄取通知竟高達(dá)42份。這所加大分校同時(shí)還向深中發(fā)出了35份錄取通知書(shū)，向深實(shí)發(fā)出13份錄取通知書(shū)。僅僅這三所深圳的高中，收到該校的錄取通知書(shū)就達(dá)90份。

成績(jī)不俗 進(jìn)入美國(guó)前80名高校

本次列入統(tǒng)計(jì)分析的9所高中，均屬于深圳知名的優(yōu)質(zhì)高中，其出國(guó)學(xué)生的成績(jī)也都處于中上水平，從錄取的情況看也比較理想。

深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校稱，截至4月10日，該校136名學(xué)生收到的599份錄取通知書(shū)，其中約有350萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金。該校出國(guó)班學(xué)生連續(xù)第四年100%被海外大學(xué)錄取。其中有33人獲得了排名前十，59人獲得排名前二十的美、加及香港的大學(xué)、學(xué)院、常青藤院校的錄取(不包括藝術(shù)類)。

截至4月3日，深圳中學(xué)138名高三生收到611份錄取通知，申請(qǐng)到的獎(jiǎng)學(xué)金總額超過(guò)340萬(wàn)美元。校方稱，該校進(jìn)行美國(guó)大學(xué)方向申請(qǐng)的學(xué)生就達(dá)126名，其中有12名學(xué)生被美國(guó)排名前十的`大學(xué)、學(xué)院、常春藤學(xué)校及藝術(shù)類院校錄取;有64名同學(xué)被美國(guó)排名前30的大學(xué)和學(xué)院錄取，有115名同學(xué)被美國(guó)排名前50的大學(xué)和學(xué)院錄取。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱，42名出國(guó)學(xué)生，100%進(jìn)入美國(guó)前50名的大學(xué)或文理學(xué)院。而深圳高級(jí)中學(xué)稱，出國(guó)班所有在籍學(xué)生基本上被美國(guó)排名前50的大學(xué)和學(xué)院錄取。

紅嶺中學(xué)稱，本屆國(guó)際班學(xué)生100%獲得美國(guó)前80名大學(xué)的錄取，其中67%的學(xué)生獲得美國(guó)前50名大學(xué)的錄取。在翠園中學(xué)，高三A P班23名學(xué)生錄取率連續(xù)三年保持100%，87%的學(xué)生被美國(guó)前50名的名校錄取。

趨勢(shì)

留學(xué)群體尖子生比例增加

2013年發(fā)布的美國(guó)開(kāi)放門(mén)戶(OpenDoors)報(bào)告顯示，2012/2013學(xué)年，在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)再創(chuàng)新高，中國(guó)連續(xù)第四年成為向美國(guó)輸送最多留學(xué)生的國(guó)家。2013年中國(guó)留美總?cè)藬?shù)達(dá)到23.5萬(wàn)人，較2012年增長(zhǎng)了21.4%，占美國(guó)國(guó)際學(xué)生總?cè)藬?shù)的28.7%。

深圳方面，去年首屆專業(yè)出國(guó)服務(wù)(深圳)高峰論壇召開(kāi)，據(jù)舉辦方介紹，去年深圳中學(xué)留學(xué)生達(dá)3000人，而且這個(gè)數(shù)字還在以每年20%的比例遞增。

羅湖翠園中學(xué)國(guó)際部主任康曉華表示，這兩年深圳的學(xué)生出國(guó)留學(xué)群體有一大變化。以前申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的給人的印象多半是有個(gè)好爸爸的公子哥、大小姐為主。他們成績(jī)太差、高考無(wú)望于是被父母花錢(qián)送出去接受磨練。而這一現(xiàn)象近兩年來(lái)有所改觀，越來(lái)越多品學(xué)兼優(yōu)的尖子生放棄高考轉(zhuǎn)投海外名校的懷抱，他們對(duì)國(guó)外學(xué)校的要求以及專業(yè)的選擇也更挑剔。

觀點(diǎn)

留學(xué)扎堆加州有利有弊

目前，深圳的留學(xué)生目的地以美國(guó)最多，尤其是加州一些高校。有些一個(gè)班上有數(shù)十人被美國(guó)同一所大學(xué)錄取。這與2013年美國(guó)開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告所披露的信息一致。該報(bào)告指出，從留學(xué)院校的分布來(lái)看，擁有111379名留學(xué)生的加州是留學(xué)生人數(shù)最多的州，占全部留學(xué)人數(shù)的8.4%，中國(guó)學(xué)生達(dá)到31965人，占比28.7%。緊隨其后的是紐約州、得克薩斯州、馬薩諸塞州、伊利諾伊州等。

從留學(xué)院校來(lái)看，南加州大學(xué)依舊最受留學(xué)生喜歡，共有9840名國(guó)際學(xué)生。其次是伊利諾伊大學(xué)香檳分校、普渡大學(xué)西拉法葉分校、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等。

康曉華認(rèn)為，加州的高等學(xué)校大多數(shù)是公立的，確實(shí)有幾所好學(xué)校，相較其他州學(xué)費(fèi)也便宜些，一年學(xué)費(fèi)在4萬(wàn)至5萬(wàn)美金。除了這些之外，可能還跟華人在加州做生意的比較多有關(guān)，一些孩子的父母是做生意的，在加州有生意圈的朋友，所以考慮把孩子送去那邊。

對(duì)此，有專家表示，中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)需要從利、弊兩方面來(lái)看待。一方面，留學(xué)生人數(shù)多，說(shuō)明留學(xué)生申請(qǐng)?jiān)撛盒：偷貐^(qū)的成功幾率相對(duì)比較高，因?yàn)槊~比較多;但另一方面，也說(shuō)明該院校和地區(qū)的留學(xué)環(huán)境純正程度較弱，對(duì)于留學(xué)環(huán)境要求較高的學(xué)生，需要在選擇院校時(shí)特別考慮這點(diǎn)。

探索多個(gè)方向增加錄取率

越來(lái)越多的中學(xué)生青睞到國(guó)外高校就讀，不過(guò)，上海博華美國(guó)高中專家認(rèn)為，現(xiàn)在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，不像以前只要家里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚就行，一些名校對(duì)孩子綜合評(píng)估的東西越來(lái)越多。如果學(xué)生要入讀國(guó)外的著名大學(xué)，要做很多的準(zhǔn)備，不光是成績(jī)，還包括綜合素質(zhì)等很多方面。

今年美國(guó)留學(xué)好辦嗎？拒簽多嗎？根據(jù)12月13日發(fā)布《2011出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》，系統(tǒng)分析了自1978年以來(lái)的留學(xué)人數(shù)的變化。報(bào)告顯示，出國(guó)留學(xué)在30多年來(lái)明顯出現(xiàn)了2次跨越式發(fā)展，第一次出現(xiàn)在2002年前后，第二次就是最近幾年，報(bào)告指出，出國(guó)留學(xué)越來(lái)越突出地表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
一是寬松的簽證政策催動(dòng)留學(xué)。特別是2008年全球金融危機(jī)發(fā)生后，相關(guān)發(fā)達(dá)國(guó)家大力發(fā)展留學(xué)經(jīng)濟(jì)，許多大學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，積極增加留學(xué)生份額。
二是低齡化發(fā)展迅速。近兩年來(lái)北京、上海、南京等城市中放棄高考選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，以每年20％左右的速度遞增。2011年報(bào)考托福的考生中，18歲以下的考生比例增長(zhǎng)一倍多。
從中國(guó)人留學(xué)意向上，目前最受歡迎的留學(xué)國(guó)家排名靠前的有：美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)、日本、新西蘭、新加坡等。
報(bào)告還對(duì)出國(guó)留學(xué)類考試的變化進(jìn)行分析，指出中國(guó)參加雅思考試的考生人數(shù)呈10％至20％的增長(zhǎng)；參加托福考試人數(shù)以年均30％的速度增長(zhǎng)；參加學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試（SAT）、美國(guó)研究生入學(xué)考試（GRE）以及經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試（GMAT）的人數(shù)均呈穩(wěn)定增長(zhǎng)
希望我的回答能幫助到你，祝你學(xué)業(yè)順利！

留學(xué)低齡化明顯嗎？留學(xué)低齡化明顯。
根據(jù)2014年年底中國(guó)社科院社科文獻(xiàn)出版社出版、中國(guó)與全球化智庫(kù)（CCG）發(fā)布的《2014中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告》，2013年在美就讀高中的中國(guó)留學(xué)生超3萬(wàn)，這一數(shù)據(jù)10年內(nèi)增加了60倍。毋庸置疑，留學(xué)低齡化浪潮風(fēng)起云涌。
從1981年有了第一批自費(fèi)留學(xué)生開(kāi)始，我國(guó)留學(xué)生走過(guò)了30多年的歷程，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭收入的不斷增加，留學(xué)生中新增了不少稚嫩的臉孔。低齡留學(xué)的門(mén)檻多高？90后留學(xué)生又面臨何種風(fēng)險(xiǎn)？砸鍋賣(mài)鐵出國(guó)與就業(yè)收益是否成正比？這都是這組數(shù)據(jù)未能作出解答的問(wèn)題。
1.10年增加60倍
《2014中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告》透露，中國(guó)已連續(xù)五年成美國(guó)最大留學(xué)生源國(guó)，同時(shí)，中國(guó)留學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出明顯的“低齡化”趨勢(shì)：高中生已經(jīng)成為繼研究生、本科生之后的第三大出國(guó)留學(xué)人群。
《報(bào)告》披露，加拿大是最受中國(guó)高中留學(xué)生歡迎的留學(xué)目的國(guó)，有近三分之一（32%）的中國(guó)學(xué)生選擇在加拿大就讀高中。美國(guó)、澳大利亞和英國(guó)則分別位居第二、第三和第四名。從最受歡迎程度來(lái)看，在過(guò)去7年里，最受男生歡迎的高中留學(xué)目的國(guó)首先是美國(guó)（33%），最受女生歡迎的高中留學(xué)目的國(guó)首先是加拿大（34%）。在美國(guó)公立和私立中學(xué)中持F-1簽證的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量10年來(lái)增長(zhǎng)了60多倍，從2003至2004學(xué)年的433人增長(zhǎng)到2012至2013學(xué)年的26919人。
2.低齡留學(xué)代價(jià)幾何
相比去國(guó)外讀本科的留學(xué)生，這些更為低齡的留學(xué)生大多家境良好。而相比第三波浪潮中的邊參加高考邊準(zhǔn)備留學(xué)的本科生，第四波浪潮的留學(xué)生索性從高中伊始就明確目標(biāo)，放棄高考，一門(mén)心思為留學(xué)做準(zhǔn)備，被人戲稱為“堅(jiān)定的出國(guó)黨”。
上述《報(bào)告》中的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，出國(guó)讀高中和本科的學(xué)生家庭普遍呈現(xiàn)出“三高”的特點(diǎn)，即父母至少有一方擁有高學(xué)歷、高職位和高收入。在近千名受訪家長(zhǎng)中有七成擁有本科及以上學(xué)歷，近七成在工作單位中擁有較高的決策權(quán)，有六成家庭年收入在30萬(wàn)元以上。據(jù)麥可思針對(duì)高中畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近32%的家長(zhǎng)每年為孩子支付的學(xué)費(fèi)在20萬(wàn)至30萬(wàn)元，30萬(wàn)元以上占23%。
對(duì)于留學(xué)的最主要原因，多在于因?yàn)閲?guó)外教育和考試制度相對(duì)寬松，考核指標(biāo)相對(duì)多元，更注重培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)參與等。其次，國(guó)外很多高中是世界名校的搖籃，每年為美國(guó)著名高等學(xué)府輸送大量生源的中學(xué)被中國(guó)人稱為“小常青藤”。再其次，迅速提高語(yǔ)言能力、培養(yǎng)獨(dú)立生活能力等也是很多家長(zhǎng)提早送孩子出國(guó)讀書(shū)的原因之一。
面對(duì)這種低齡留學(xué)的熱潮，紐約理工學(xué)院終身教授、前紐約聯(lián)邦東區(qū)法庭法官助理陳永輝認(rèn)為，低齡留學(xué)生固然有優(yōu)勢(shì)，但因?yàn)槌鰢?guó)年齡較小，尚未成年，世界觀和價(jià)值觀尚未形成，自我管理能力受限，這就會(huì)造成缺少自我保護(hù)意識(shí)。
3.低齡留學(xué)值不值
不論低齡留學(xué)亦或是留學(xué)，海歸學(xué)子的最終成果都將在就業(yè)收益方面得到體現(xiàn)。在2013年這個(gè)被稱為“史上歸國(guó)留學(xué)人員最多的一年”，35萬(wàn)歸國(guó)留學(xué)生，與700多萬(wàn)國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生，形成兩股就業(yè)潮，疊加一起涌向就業(yè)市場(chǎng)。巨額的留學(xué)成本，并沒(méi)有為海歸們換來(lái)與之相對(duì)應(yīng)的薪水。根據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告》顯示，在海歸中，年起薪不足4萬(wàn)元的占36.5%，不足6萬(wàn)元的占67.2%。
在中國(guó)，尤其是北京、上海這樣的一線城市，隨著英語(yǔ)國(guó)家的“海歸”增多，以及國(guó)內(nèi)受高等教育人數(shù)的增多，一張留學(xué)文憑已經(jīng)不是高收入工作的保障，有時(shí)甚至不如一張接地氣的國(guó)內(nèi)本科文憑。
調(diào)查顯示，留學(xué)生中，先工作后留學(xué)的僅占21.7%，78.3%留學(xué)前剛出中學(xué)或者大學(xué)的校門(mén)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。不少學(xué)生海外留學(xué)的主要原因是不想或者無(wú)力應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)高考，不愿或者難以在國(guó)內(nèi)找到工作。今天的海外留學(xué)越來(lái)越像是一種無(wú)奈選擇。那么 “約八成留學(xué)歸國(guó)者月薪不足一萬(wàn)，四成留學(xué)歸國(guó)者月薪不足五千”的尷尬也就在意料之中。

什么年齡段出國(guó)留學(xué)最佳？2011年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為33.97萬(wàn)人，2012年出國(guó)留學(xué)人數(shù)有望繼續(xù)走高。根據(jù)公布的2012中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告顯示，留學(xué)低齡化越來(lái)越明顯。
對(duì)此，教育部中國(guó)教育科學(xué)研究院的專家表示，出國(guó)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)該在18歲高中畢業(yè)后，這樣有利于孩子身心健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)順利發(fā)展。
記者獲悉，2012中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告顯示，在“擬申請(qǐng)學(xué)歷”方面，研究生的申請(qǐng)比例較去年有所下降，申請(qǐng)大學(xué)的比例增至18.37%，留學(xué)低齡化已從趨勢(shì)演變?yōu)榇髣?shì)。
該調(diào)查報(bào)告分析認(rèn)為，未來(lái)幾年，高中生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)將更加激烈，學(xué)生和家長(zhǎng)須提前規(guī)劃。值得一提的是，從經(jīng)濟(jì)支持的角度看，工薪家庭出國(guó)人數(shù)的增加，也是催生低齡留學(xué)浪潮的一大誘因。
根據(jù)2011年對(duì)北京地區(qū)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，2011年出國(guó)留學(xué)的高中學(xué)生有10082人(其中大部分是外省市學(xué)生)，比2010年增加1800多人，增幅達(dá)18%，其增長(zhǎng)速度明顯高于其他學(xué)段的學(xué)生。
北京市高考學(xué)生逐年減少，除了有生育政策帶來(lái)的生源減少因素外，低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)的數(shù)字也在增長(zhǎng)。
18歲以后出國(guó)最佳
那么，到底什么年齡段的學(xué)生出國(guó)留學(xué)是最合適的呢?教育部中國(guó)教育科學(xué)研究院的專家給出了答案。
中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際比較教育研究中心的田輝老師表示，什么年齡出國(guó)留學(xué)最合適，主要取決于孩子自身情況、自理能力、溝通能力。田老師表示，獨(dú)立性強(qiáng)的孩子可適當(dāng)早一點(diǎn)出去，但盲目追求出國(guó)留學(xué)“低齡化”并不是一個(gè)理智的選擇。
田輝表示，出國(guó)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)該在18歲高中畢業(yè)后，這樣有利于孩子身心健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)順利發(fā)展。
青春期是兒童發(fā)育到成年的過(guò)渡期，進(jìn)入青春期后，青少年身心會(huì)發(fā)生巨大變化，處于生理發(fā)展快與心理發(fā)展慢的不平衡階段，所以父母最好陪伴和幫助孩子順利度過(guò)內(nèi)分泌及心理、行為的突變期。
如果在這個(gè)年齡段把孩子送到遙遠(yuǎn)而陌生的異國(guó)他鄉(xiāng)，容易導(dǎo)致孤獨(dú)、閉鎖以及青春期其他心理和行為問(wèn)題出現(xiàn)。

出國(guó)留學(xué)呈低齡化趨勢(shì)，對(duì)此你怎么看？

從改革開(kāi)放開(kāi)始，我國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)是越來(lái)越多，根據(jù)相關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，除了個(gè)別年份之外，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)都是增長(zhǎng)狀態(tài)，并且如果除了主要方向是歐美國(guó)家之外，出國(guó)留學(xué)人員的年齡也越來(lái)越低，開(kāi)始的時(shí)候以上都是大學(xué)留學(xué)，而到近幾年都已經(jīng)出現(xiàn)了小學(xué)留學(xué)，對(duì)于這種狀況個(gè)人并不看好，

一、出國(guó)留學(xué)低齡化，家長(zhǎng)太過(guò)于焦急，孩子不能理解導(dǎo)致矛盾沖突。

不能夠讓孩子輸在起跑線上，對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是一條至理名言，為了讓自己的孩子能夠在起跑線上占據(jù)先天優(yōu)勢(shì)，許多家長(zhǎng)便會(huì)砸鍋賣(mài)鐵地想辦法把自己孩子送到國(guó)外所謂的國(guó)際名校接受相關(guān)的國(guó)際教育，完成所謂的國(guó)際接軌，而是家長(zhǎng)完全太過(guò)于焦急，出國(guó)留學(xué)并不是一件壞事，可是任何一個(gè)事情都是有雙面性的，家長(zhǎng)的這種焦急對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是不能理解甚至是很難理解的，年齡越小越是如此，因此有的時(shí)候就出現(xiàn)了家長(zhǎng)焦急，孩子悠哉的情況出現(xiàn)。兩相碰撞之下，很容易產(chǎn)生矛盾，有的時(shí)候甚至是一些無(wú)法挽回的激烈矛盾，

二、出國(guó)留學(xué)年齡低齡化，孩子在外學(xué)習(xí)缺乏自制力，回國(guó)之后缺少競(jìng)爭(zhēng)力。

我們都知道孩子的天性是好玩的，在身邊有父母親督導(dǎo)的時(shí)候，這種外來(lái)的督導(dǎo)力就會(huì)形成一種自制力，使得孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)有著各種壓力，這種壓力會(huì)使孩子刻苦學(xué)習(xí)，能夠取得良好的成績(jī)，可是如果還在未成年的時(shí)候就出國(guó)留學(xué)了，在身邊就缺少了相應(yīng)的監(jiān)管督導(dǎo)，孩子必然在學(xué)習(xí)上面有所松懈，再加上國(guó)外的學(xué)習(xí)本來(lái)就是處于邊玩邊學(xué)的狀態(tài)，很容易讓孩子最后只能從一些三流的大學(xué)甚至是野雞大學(xué)畢業(yè)，而這樣的畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)是缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的，

三、出國(guó)留學(xué)年齡低齡化，不利于孩子的身心發(fā)展，

很多孩子在初中甚至小學(xué)的時(shí)候就出國(guó)留學(xué)了，在這個(gè)年齡階段，孩子的身心并沒(méi)有發(fā)育成熟，對(duì)于很多事情缺少一個(gè)是非的辯知能力，再加上有些物品在國(guó)內(nèi)是非法的，可是在國(guó)外它并不違法，這就導(dǎo)致很多小留學(xué)生沾染了一些惡習(xí)，而這種惡習(xí)帶來(lái)的惡果卻伴隨著孩子的一生。