畢業(yè)要求匯總分享


啟明小編分享內容主要分為以下四個部分:

畢業(yè)要求匯總分享

一、分享美國、澳大利亞留學的真實情況;

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二、是客場作戰(zhàn)的困難與挑戰(zhàn);

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三、GPA畢業(yè)要求;

四、提前準備生存之道。

留學現狀真實

用四個字來概括留學現狀就是寬進嚴出

我們可以從失敗率大致了解澳大利亞的相關情況。據報道,悉尼大學每三個學生中就有一個因為成績問題不能按時畢業(yè),國際學生掛一門課的費用大概是4000-6000澳元。

看看美國的情況,英國大學的畢業(yè)證就是成績單:成績單顯示每門課程的成績,Z*終的畢業(yè)水平將顯示在畢業(yè)證書上,補考前的成績也可以顯示在成績單上。

挑戰(zhàn)寬進嚴出

對于高強度的客場作戰(zhàn)學生來說,以下幾點都是不小的挑戰(zhàn)。

適應周期短,課業(yè)壓力大。大一直面對專業(yè)課,開學2周后開始有作業(yè)評估,用非母語學習專業(yè)知識壓力很大;

選課系統(tǒng)復雜。要提前了解自己專業(yè)的課程設置要求,按照課程要求在系統(tǒng)中注冊課程;

閱讀效率低,寫作難得。對于學習寫作練習較少的學生來說,許多作業(yè)要求學生盡可能*閱讀速度是一個很大的挑戰(zhàn);

教材較少。除教材外,其他輔導材料很少,每位教授的教學風格和進步也各不相同;

錯過黃金準備期。假如前期沒有預習計劃,不做任何*規(guī)劃和準備,可能會影響后續(xù)一系列的學習效果;

合理的規(guī)劃是困難的。除了要處理許多*任務外,還要規(guī)劃好自己的衣食住行生活。

GPA及畢業(yè)要求

這部分主要分享GPA到底需要多少才算合格,如何順利畢業(yè)。

英國和澳大利亞大學的畢業(yè)要求基本相同,有以下三點:

MajorRequirement:與專業(yè)直接相關的課程,包括進入專業(yè)的先導課程和與專業(yè)相關的高級課程,層層遞進;

GPA:平均分數應達到學校對學生成績要求的底線以上;

Elective:選擇與專業(yè)相關的選修課。

剛才提到的成績在大學里尤為重要,不同于*大學的一錘定音評價,美國、澳大利亞大學的評價更加多元化,Z多年來,標準是*終畢業(yè)成績,包括家庭作業(yè)和小測驗(Homework Quiz)、課堂出勤和參與(Participation)、論文和小組項目(Essay groupproject)期中期末考試(Mid-term Final)。

還有一些詞匯經常被提到:

GPA=GradePointAverage

CGPA=CumulativeGradePointAverage(綜合平均得分)

TGPA=TermGradePointAverage(學年平均分)

對美國的相關成績大致劃分如下:

40分是畢業(yè)要求較低的Z,競爭力較低,相當于三等學位,如果申請研究生需要讀一年預科,成績達標后才能進行研究生學習;

與二等學位相對應的50分,是申請研究生的Z低要求,大部分研究生院在英國大學排名后排名40;

二等一學位對應的60分以上,也是進入好學校研究生的基本要求;

超過70分意味著你有很大的機會為美國而戰(zhàn)G5、北美前30名大學研究生或*前100名企業(yè)工作機會。

澳大利亞和英國有不同的要求,很少有關于學位的說法:

50分為畢業(yè)Z低要求,同樣競爭力會較低;

75分是申請八大學校的Z低要求;

申請*前30名學校的門檻是85分;

90分的成績已經很有競爭力,有望申請*十大學校。

提前準備,未雨綢繆

提前計劃好開學前的時間,做好充分的準備。

*寫作能力在美國和澳大利亞都非常重要。寫作課不僅需要寫論文,還需要寫專業(yè)課。論文評估也將成為一種常見的評估機制。

讓我們談談預覽的必要性。預習在學習過程中很有幫助。如果你能用英語預習,你必須預習關鍵詞和術語,理解概念。如果你不預習,可能會對課堂質量產生一定的影響。

此外,我們必須注意*誠信。這也是學生在校期間應遵循的基本原則,反映了學生與學校之間的基本信任關系,也是學生個人學習能力的*證和體現,也是學校*持誠信和聲譽的工具。

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