誤解1.無關(guān)的答案

許多學(xué)校文件將以問題的形式提交。在這里，不相關(guān)的答案意味著關(guān)于學(xué)校的解釋沒有得到回答。想象一下，兩份不同的學(xué)校文件問你同一個問題：你為什么選擇申請他們的學(xué)校？那么你的答案應(yīng)該是具體的，以不同的方式吸引你。

誤解2、代寫后果十分嚴(yán)重

這里有一個真實(shí)的例子。一名學(xué)生為他人撰寫申請文件。雖然他很幸運(yùn)地進(jìn)入了學(xué)校，但經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)，當(dāng)他即將順利畢業(yè)時，學(xué)校發(fā)現(xiàn)申請文件應(yīng)該寫在替代品上。結(jié)果是他被直接解雇了！。沒有人愿意面對這種痛苦的后果。所以請記住，沒有替代品！遠(yuǎn)離替代品！

3.內(nèi)容復(fù)雜浮華

大多數(shù)國內(nèi)文章都太長了。例如，高考作文通常需要大量的空間來描述。因此，許多學(xué)生在制作英國本科申請文件時容易出錯。文檔中裝飾了大量的空間和華麗的文字，導(dǎo)致內(nèi)容的多樣性和夸張。

誤解4、不切實(shí)際、弄虛作假、無序假設(shè)

一些學(xué)生把別人的科研經(jīng)驗(yàn)放在自己身上。從材料的角度來看，這個學(xué)生似乎有一個非常好的背景。他也可能被一所好大學(xué)錄取，甚至獲得全額獎勵，但他的真實(shí)水平將在一個學(xué)期后顯示出來。英國大學(xué)對這種欺詐行為非常憤怒，并將責(zé)令其輟學(xué)。

美國大學(xué)的老師希望通過申請文件來了解真實(shí)的你，而不是一個虛假的人。所以我們要以誠實(shí)的態(tài)度寫自己的申請文件。

誤解5.寫作不規(guī)范，用詞不當(dāng)

PS這是一個非常正式的文件。不要用一些諺語(有點(diǎn)，想，不能)。你*好找一個擅長英語的人來幫你改變它。不要到處都是語法錯誤，打字錯誤，或者整個I，I，I句子。招生官肯定會考慮海外學(xué)生的英語寫作能力。