留學教育學(打破“冷門”印象 海外留學教育學專業(yè)全解析!)


相較于金融、STEAM相關專業(yè),

留學教育學(打破“冷門”印象 海外留學教育學專業(yè)全解析!)

金融、STEAM相關專業(yè)

留學教育學(打破“冷門”印象 海外留學教育學專業(yè)全解析!)

教育專業(yè)在海外留學中,稍顯“冷門”。

留學教育學(打破“冷門”印象 海外留學教育學專業(yè)全解析!)

但近年來,

但近年來,

申請海外留學教育專業(yè)的人數在逐漸遞增中,

申請海外留學教育專業(yè)的人數在逐漸遞增中,

教育專業(yè)也開始呈“走紅”趨勢。

教育專業(yè)也開始呈“走紅”趨勢。

但教育專業(yè)到底學些什么?

但教育專業(yè)到底學些什么?

但教育專業(yè)到底學些什么?

學教育除了當老師,還會有哪些就業(yè)方向?

學教育除了當老師,還會有哪些就業(yè)方向?

學教育除了當老師,還會有哪些就業(yè)方向?

什么樣的“教育者”更受歡迎?

什么樣的“教育者”更受歡迎?

什么樣的“教育者”更受歡迎?

本期,曉波老師就將以一個“過來人”及“雇主”的身份

曉波老師

以一個“過來人”及“雇主”的身份

為大家全面解析海外留學教育專業(yè)及就業(yè)前景那些事

海外留學教育專業(yè)及就業(yè)前景那些事

海外留學教育專業(yè)及就業(yè)前景那些事

*視頻來源于上海外語頻道ICS節(jié)目《海外路路通》

*視頻來源于上海外語頻道ICS節(jié)目《海外路路通》

Question.1

Question.1

您覺得教育專業(yè)為何會越來越受大家歡迎?教育專業(yè)它到底是個怎樣的概念?

您覺得教育專業(yè)為何會越來越受大家歡迎?

教育專業(yè)它到底是個怎樣的概念?

曉波老師:

曉波老師:

首先,它為更多學生提供了更多出路。教育學,不僅是研究教書教學,它更有它的廣度和深度。比方說,除了教學方向外,也可能涵蓋學校管理、宏觀政策研究等等方面。

首先,它為更多學生提供了更多出路。

教育學,不僅是研究教書教學,它更有它的廣度和深度。

教育學,不僅是研究教書教學,它更有它的廣度和深度。

比方說,除了教學方向外,也可能涵蓋學校管理、宏觀政策研究等等方面。

除了教學方向外,也可能涵蓋學校管理、宏觀政策研究等等方面。

同時,教育學專業(yè)學科涉及廣泛,可與心理學、健康學、管理學、金融學、經濟學等多項學科結合。

同時,

教育學專業(yè)學科涉及廣泛

教育學專業(yè)學科涉及廣泛

,可與心理學、健康學、管理學、金融學、經濟學等多項學科結合。

,

心理學、健康學、管理學、金融學、經濟學等多項學科結合。

就好像有的人可能會覺得:我不需要很強的數學背景就能攻讀教育學專業(yè)。但不全然如此,在某些領域中,比如說,你要從事心理測量方向的話,它對你的數理統(tǒng)計要求也不低。所以它還是一門相對廣泛的科學,需要我們好好去琢磨一下。

就好像有的人可能會覺得:我不需要很強的數學背景就能攻讀教育學專業(yè)。但不全然如此,在某些領域中,比如說,你要從事心理測量方向的話,它對你的數理統(tǒng)計要求也不低。所以

它還是一門相對廣泛的科學

它還是一門相對廣泛的科學

,需要我們好好去琢磨一下。

Question.2

Question.2

有沒有相對“熱門”的教育學專業(yè)方向,我們該如何選擇?

有沒有相對“熱門”的教育學專業(yè)方向,我們該如何選擇?

曉波老師:

曉波老師:

還是要放在一個時代當中去看,什么是“熱門”?什么是“冷門”?今天的“熱門”,明天會不會成為“冷門”?

還是要放在一個時代當中去看,什么是“熱門”?什么是“冷門”?今天的“熱門”,明天會不會成為“冷門”?

我們也發(fā)現,有的“熱門專業(yè)”過了十年,變成了“紅牌專業(yè)”,它招不到學生,就業(yè)率很低。

我們也發(fā)現,有的“熱門專業(yè)”過了十年,變成了“紅牌專業(yè)”,它招不到學生,就業(yè)率很低。

所以我覺得,一方面我們要看大的趨勢。好消息是:確實,教育它是一個永遠的朝陽產業(yè)。它是“逆周期”的,不太受經濟周期的影響。

所以我覺得,

一方面我們要看大的趨勢。

一方面我們要看大的趨勢。

好消息是:確實,

好消息是:確實,

教育它是一個永遠的朝陽產業(yè)。

教育它是一個永遠的朝陽產業(yè)。

它是“逆周期”的,不太受經濟周期的影響。

它是“逆周期”的,不太受經濟周期的影響。

另一方面,更重要的是要慢慢去探索自己。教育的關鍵詞不僅是教書或者當老師,它還有心理、健康等這些更宏大的,但又更實在的這些詞在里面。把這些結合在一塊考慮,可能會更好一些。

另一方面,更重要的是要慢慢去探索自己。

另一方面,更重要的是要慢慢去探索自己。

教育的關鍵詞不僅是教書或者當老師,它還有

心理、健康等

這些更宏大的,但又更實在的這些詞在里面。

這些更宏大的,但又更實在的這些詞在里面。

把這些結合在一塊考慮,可能會更好一些。

Question.3

Question.3

Question.3

到底什么樣的學生適合讀教育學專業(yè)?

到底什么樣的學生適合讀教育學專業(yè)?

曉波老師:

曉波老師:

我覺得可能有幾個條件或思維模式,可以參考一下:

我覺得可能有幾個條件或思維模式,可以參考一下:

第一種:確定一些負面清單。

第一種:

第一種:

確定一些負面清單。

確定一些負面清單。

比如說,你想去讀金融類專業(yè),數學要求就比較高。但不是每個人都擅長數學,所以這就是你可以劃掉的,你的負面清單。

比如說,你想去讀金融類專業(yè),數學要求就比較高。但不是每個人都擅長數學,所以這就是你可以劃掉的,你的負面清單。

第二個是:我覺得,“教育學”是一個非常廣泛的關鍵詞。

第二個是:

第二個是:

我覺得,“教育學”是一個非常廣泛的關鍵詞。

我覺得,“教育學”是一個非常廣泛的關鍵詞。

我曾在一期節(jié)目中舉過我的一個學生,他是Smith College 史密斯學院畢業(yè)的,學的是英語專業(yè)。我問過他:“你在美國學英語專業(yè),你能干嘛?”

我曾在一期節(jié)目中舉過我的一個學生,他是Smith College 史密斯學院畢業(yè)的,學的是英語專業(yè)。我問過他:“你在美國學英語專業(yè),你能干嘛?”

他的回答非常正面,說:“王老師,我們可以做很多行業(yè),比如做品牌、做公關、做政府關系、做管理等等?!币驗樗膶I(yè)方向是戲劇,是小說,學的都是真正正統(tǒng)的“英語”。所以他對這些東西的洞察,包括寫文章、文案能力、構思能力,都比一般的本科生要強很多。

他的回答非常正面,說:“王老師,我們可以做很多行業(yè),比如做品牌、做公關、做政府關系、做管理等等?!币驗樗膶I(yè)方向是戲劇,是小說,學的都是真正正統(tǒng)的“英語”。所以他對這些東西的洞察,包括寫文章、文案能力、構思能力,都比一般的本科生要強很多。

所以他對這些東西的洞察,包括寫文章、文案能力、構思能力,都比一般的本科生要強很多。

再回到這個問題上,我覺得“教育學”是廣泛,它的就業(yè)前景也非常廣泛。前提是,你要把這個又有廣度又有深度的學科,讀好,讀出東西來,Get the most out of it.所以相對來說,我覺得對專業(yè)及學科,有一些靈感的孩子更適合。

再回到這個問題上,我覺得“教育學”是廣泛,它的就業(yè)前景也非常廣泛。前提是,你要把這個又有廣度又有深度的學科,讀好,讀出東西來,Get the most out of it.所以相對來說,

“教育學”是廣泛,它的就業(yè)前景也非常廣泛。前提是,你要把這個又有廣度又有深度的學科

我覺得對專業(yè)及學科,有一些靈感的孩子更適合。

我覺得對專業(yè)及學科,有一些靈感的孩子更適合。

Question.4

Question.4

Question.4

在申請教育學研究生階段,學生有哪些需要注意的?

在申請教育學研究生階段,學生有哪些需要注意的?

曉波老師:

曉波老師:

對語言會有一定的要求。就比如申請美國教育學研究生的時候,這個門檻其實不低。它托??谡Z會要求在27分左右。

語言會有一定的要求。

語言會有一定的要求。

就比如申請美國教育學研究生的時候,這個門檻其實不低。它

托福口語會要求在27分左右。

托福口語會要求在27分左右。

甚至有些大學網站上寫的是:我們期待學生托福100分,這個看上去特別友好,但那個其實是入門要求。

甚至有些大學網站上寫的是:我們期待學生托福100分,這個看上去特別友好,但那個其實是入門要求。

甚至有些大學網站上寫的是:我們期待學生托福100分,這個看上去特別友好,但那個其實是入門要求。

你會發(fā)現成功申請到的,我們叫“幸存者”,幾乎沒有低于110分的,所以大家不要被入門成績所欺騙了。

你會發(fā)現成功申請到的,我們叫“幸存者”,

幾乎沒有低于110分的,所以大家不要被入門成績所欺騙了。

幾乎沒有低于110分的,所以大家不要被入門成績所欺騙了。

Question.5

Question.5

Question.5

從一個教育機構雇主的角度來講,您在招人時會不會更青睞有教育專業(yè)背景的申請者?

從一個教育機構雇主的角度來講,您在招人時會不會更青睞有教育專業(yè)背景的申請者?

曉波老師:

曉波老師:

曉波老師:

無論是你的學歷,還是你的認證職業(yè)執(zhí)照?!坝杏谩币病皼]用”,先有用,然后就沒用。但首先,它是有用的。

“有用”也“沒用”,先有用,然后就沒用。

“有用”也“沒用”,先有用,然后就沒用。

但首先,它是有用的。

但首先,它是有用的。

你會得到更多的面試機會,你會在一眾的簡歷中脫穎而出。但當你來到我面前的時候,就沒用了。

但當你來到我面前的時候,就沒用了。

你還是要靠“真刀真槍”的展示,因為教育是一個非常實戰(zhàn)的行當。比如從事口譯同聲翻譯這個行當,你考再多證,我們都希望你現場來一段!

你還是要靠“真刀真槍”的展示,

因為教育是一個非常實戰(zhàn)的行當

因為教育是一個非常實戰(zhàn)的行當

。比如從事口譯同聲翻譯這個行當,你考再多證,我們都希望你現場來一段!

。

比如從事口譯同聲翻譯這個行當,你考再多證,我們都希望你現場來一段!

Question.6

Question.6

Question.6

您在這么多工作的管理經驗中,有沒有覺得現在比較缺失哪一種類型的教育人才?

您在這么多工作的管理經驗中,有沒有覺得現在比較缺失哪一種類型的教育人才?

曉波老師:

曉波老師:

我會期待什么樣的人才?

我會期待什么樣的人才?

第一種是:心能靜得下來或者定得住的,這一點其實特別關鍵。

第一種是:心能靜得下來或者定得住的,

第一種是:

心能靜得下來或者定得住的,

這一點其實特別關鍵。

第二種是:我們現在招人的時候叫做“眼里有光”的。眼里有光,什么樣的光?它是一種感覺,大家可以去試試身邊的同事朋友,哪些人是給你感覺“眼里有光”的?

第二種是:

第二種是:

我們現在招人的時候叫做“眼里有光”的。

我們現在招人的時候叫做“眼里有光”的。

眼里有光,什么樣的光?它是一種感覺,大家可以去試試身邊的同事朋友,哪些人是給你感覺“眼里有光”的?

它是一種抱負,是一種熱切的期望。我很想做什么,我?guī)е恍├Щ蠛蛦栴},我有一個怎么樣的目標?

它是一種抱負,是一種熱切的期望。

它是一種抱負,是一種熱切的期望。

我很想做什么,我?guī)е恍├Щ蠛蛦栴},我有一個怎么樣的目標?

我很想做什么,我?guī)е恍├Щ蠛蛦栴},我有一個怎么樣的目標?

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在海外留學專業(yè)中

在海外留學專業(yè)中

教育學相對商科類的確略顯冷門

教育學相對商科類的確略顯冷門

但這些所謂“冷門專業(yè)”的背后

但這些所謂“冷門專業(yè)”的背后

或許是橫跨了多行業(yè)的“真正熱門”

或許是橫跨了多行業(yè)的“真正熱門”

而在選擇前,最重要的是

而在選擇前,最重要的是

做自己真正感興趣的事

做自己真正感興趣的事

做自己真正感興趣的事

&

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“Get the most out of it”

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請持續(xù)關注曉波說

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