如果要談?wù)勈裁词悄軌虮徽猩偾嗖A的作品集，那不如我們先來聊一聊作品集究竟是個(gè)什么樣的東西。
所謂作品集，最簡單來說就是作品的合集。雖然這是一句廢話，但這里面仍然存在著一個(gè)隱藏關(guān)系，那就是時(shí)間。
圖源SIA學(xué)員鵬哥作品集，調(diào)研階段
那為什么要這么說呢，是我們從院校和招生官的角度來看。
一個(gè)學(xué)生的一系列作品可能展現(xiàn)的就是他在設(shè)計(jì)或者藝術(shù)這條道路上的一步一步成長起來的集合。
所以作品集展現(xiàn)的應(yīng)該是，一個(gè)設(shè)計(jì)師在他完整的藝術(shù)經(jīng)歷中的不同階段，所思考的方方面面。
圖源SIA學(xué)員鵬哥作品集，效果圖繪制階段
這其中的作品可能沒有那么完整，但加起來會(huì)讓招生官看到作品中所展現(xiàn)的一個(gè)更加清晰的人物形象。
那接下來我們?nèi)匀徽驹谡猩俚慕嵌葋砜匆豢矗?strong>一本能夠引起興趣的作品應(yīng)該擁有哪些方面呢？
01.
有靈魂的靈感源
表達(dá)設(shè)計(jì)師某一種觀點(diǎn)和經(jīng)歷
首先根據(jù)作品思路來看，最先進(jìn)入到招生官眼中的就是引起學(xué)生興趣的靈感展示。（當(dāng)然，這是拋開學(xué)生其他的背景資料來看，單指作品。）
那靈感源的選擇自然也是一個(gè)作品出發(fā)點(diǎn)的重中之重。什么樣的作品能夠引發(fā)你的靈感，也是招生官看到你作品最直觀的第一個(gè)印象。
就像帕森斯的老師Shelley Fox說的那樣。
Shelley
Fox
Parsons MFA Fashion Design& Society Program Director
“There should always be a personal reason for design; it should come from looking at the world around you and really seeing it.”
所以，從這個(gè)角度來看。一個(gè)與自身和思考毫不相關(guān)的話題其實(shí)就會(huì)使招生官的印象大打折扣。
這個(gè)問題也就是我們在調(diào)研階段會(huì)持續(xù)遇到的問題，就是我們所想要研究和表達(dá)的東西與自身沒有一個(gè)很好的相關(guān)性從而導(dǎo)致這個(gè)話題沒有任何情感的溫度。
鵬哥作品，ParsonsMFA錄取
就像“一直在聊別人的事情”。那么一個(gè)什么樣的靈感源會(huì)更加吸引到招生官的眼光呢？
簡單來講，我覺得就是能夠表達(dá)設(shè)計(jì)師某一種觀點(diǎn)和經(jīng)歷的靈感源。
那這樣將就涉及到了個(gè)人情緒、個(gè)人經(jīng)歷及社會(huì)類話題。
鵬哥作品集的第一個(gè)項(xiàng)目《Celebrating Aging》，關(guān)注的就是日益嚴(yán)重的人口老齡化，和孤獨(dú)的老年人群體。
每個(gè)人都是生活在社會(huì)中的，我們與大環(huán)境是相互影響相互作用的。
所以從設(shè)計(jì)師的角度出發(fā)，觀察生活中的每一件事并將自己的觀點(diǎn)通過合理的方式表達(dá)出來是很重要的。
Wei同學(xué)作品，LCF 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)錄取
例如在Wei同學(xué)的作品中，她討論了一些自己關(guān)于愛情的看法。是從自身的愛情觀與父母的愛情觀的比較來看的。
她發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)代生活的變化，人們對于愛情的觀念也產(chǎn)生了變化。
02.
思考深度與一手信息并存的調(diào)研
親身體驗(yàn)與深度挖掘信息
除了有靈魂的靈感源以外，親身體驗(yàn)與深度挖掘信息后的調(diào)研也顯得尤為重要。
畢竟調(diào)研作為作品中非常重要的部分在展示思考能力及調(diào)研深度方面也占據(jù)著重要的地位。
調(diào)研階段對于思考信息的挖掘往往決定了作品的思考深度。
項(xiàng)目調(diào)研，圖源鵬哥作品集
這種思考深度對于研究生來說尤為重要。畢竟在觀眾的眼里，擁有一定知識(shí)儲(chǔ)備及專業(yè)能力的設(shè)計(jì)師們會(huì)比新手設(shè)計(jì)師更具備思考性。
其次，再來說說一手調(diào)研。
一手調(diào)研的重要性已經(jīng)被強(qiáng)調(diào)過很多遍了，所以在這里我們還是希望更多的強(qiáng)調(diào)一手調(diào)研的表現(xiàn)形式。
項(xiàng)目調(diào)研，圖源鵬哥作品集
畢竟做了的東西要以一個(gè)更直觀有效的方式展現(xiàn)出一手調(diào)研的優(yōu)勢來才是最好的。
有時(shí)候，最直接的展示就是最直觀能夠被人探知到的方式。
項(xiàng)目調(diào)研，圖源鵬哥作品集
避免所有的拼貼都以創(chuàng)意性拼貼的形式展示，是讓作品在調(diào)研階段呈現(xiàn)出不同效果的一種方式。
例如在Xie同學(xué)的作品中，她將自己親自外出拍攝的調(diào)研圖片直接展示出來。
Xie同學(xué)，LCF MA Pattern and Garment Technology 錄取
03.
找到自己的Concept
并思考與總結(jié)concept部分
作品在設(shè)計(jì)師的調(diào)研與發(fā)展的深入階段，會(huì)使設(shè)計(jì)師對這件事有一個(gè)更加深入的了解，也會(huì)幫助設(shè)計(jì)師在了解這些之后形成自己的觀點(diǎn)及看法。
Concept也是招生官在看學(xué)生作品時(shí)最關(guān)注的一個(gè)部分。但這也是國內(nèi)學(xué)生在申請時(shí)會(huì)面臨的一個(gè)問題。
SIA學(xué)員遲同學(xué)作品，盜用必究
很多同學(xué)在做調(diào)研和思路發(fā)展時(shí)會(huì)給到自己很多的可能性，最后沒有辦法在這些材料中總結(jié)和取舍。
這樣的情況就是關(guān)于Concept的部分沒有考慮清楚。
所以思考與總結(jié)concept部分是至關(guān)重要的一步。并且concept的總結(jié)也在一定程度上推動(dòng)了后續(xù)的思路發(fā)展，例如給到版型或者材料實(shí)驗(yàn)一些靈感。
Li同學(xué)作品，BA Chelsea錄取
例如在Li同學(xué)的作品中，他認(rèn)為皮膚是人最原始的衣服。他試圖將衣服輪廓與皮膚邊界的關(guān)系展示出來。
在這個(gè)展示的過程中，他采用了實(shí)驗(yàn)的形式。并在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中找到一些設(shè)計(jì)的靈感。
04.
多元化發(fā)展的設(shè)計(jì)
普遍提升，要求展現(xiàn)綜合能力
其實(shí)這一點(diǎn)，我覺得很多學(xué)習(xí)服裝或者跨專業(yè)的同學(xué)在看各大心儀院校的畢業(yè)秀時(shí)感知是最明顯的。
例如在2020年皇藝的畢業(yè)作品中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的設(shè)計(jì)師選擇用3D或者編程等方式來探討服裝作品的更多可能性。
圖片源自RCA官網(wǎng)
所以將多元性的設(shè)計(jì)方式引入服裝中來，也是越來越多設(shè)計(jì)師在探討的話題。
尤其后疫情時(shí)代讓人們再次認(rèn)知到了科技與網(wǎng)絡(luò)的力量。
多元化的設(shè)計(jì)也在一定程度上更能夠讓招生官看到學(xué)生創(chuàng)意性的潛力。
05.
文字描述和排版
直觀明了，放大作品優(yōu)勢
了解完作品發(fā)展內(nèi)容中比較重要的部分，下面我們就來看一看除了作品以外其他能夠比較直接影響招生官的因素有什么呢？
對于這部分來說，文字描述和排版的優(yōu)勢也同樣能夠幫助學(xué)生更快的獲得招生官的青睞。
圖源鵬哥作品集
首先說說文字描述的事情。其實(shí)作品集更偏向于一個(gè)視覺展示呈現(xiàn)的過程。就像我們在看一本畫冊時(shí)，也無法將過多的注意力放在冗長復(fù)雜的文字理解上。
所以在作品概述和步驟簡介中，能夠直觀明了的表達(dá)是非常重要的。
這既展現(xiàn)了學(xué)生對于自己作品的展示能力，又同樣能夠最大化的將招生官的注意力停留在作品而不是文字閱讀上。
排版也一直是學(xué)生在申請的時(shí)候比較糾結(jié)的地方。因?yàn)榇蠹視?huì)有一種我做了很多不管好不好所有內(nèi)容都要放進(jìn)去的錯(cuò)覺。
但其實(shí)能清楚的分析自己每個(gè)作品上的優(yōu)勢，并且放大自己的作品優(yōu)勢是很重要的。
另外排版也暗暗隱藏了一條視覺引導(dǎo)，因?yàn)榘娴南群箜樞蛞矝Q定了招生官在看作品時(shí)的觀賞順序。
圖源鵬哥作品集
所以，確定好自己的優(yōu)勢搭建好自己的視覺引導(dǎo)很重要。
總之，引起招生官興趣很重要，但是達(dá)成自己對自己階段性作品的要求也很重要。
最后，希望每一位同學(xué)都能擁有一本自己滿意的作品。??