也不知道給這篇文章起什么好題目，才能把我這些年的各種心酸表達(dá)出來(lái)。今年是我來(lái)日本的第18年了。

高中畢業(yè)，大學(xué)不理想，毅然登上去日本留學(xué)的飛機(jī)，開(kāi)始了以為會(huì)很輕松地留學(xué)生活。

語(yǔ)言學(xué)校2年，大學(xué)4年，碩士2年，博士3年，然后工作到現(xiàn)在。讀到頭了，感覺(jué)自己應(yīng)該很牛，結(jié)果卻總是事與愿違。干了一件自己都沒(méi)想到的工作。

慢慢想，慢慢寫(xiě)，可能和很多去日本留學(xué)的留學(xué)生的經(jīng)歷一樣，上學(xué)，打工，上學(xué)，打工，上學(xué)，打工，，，，，，，但是又和很多留學(xué)在日本的人經(jīng)歷又不一樣，先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言學(xué)校的2年發(fā)生的事情吧。

日本語(yǔ)言學(xué)校，顧名思義，就是學(xué)習(xí)日本語(yǔ)的學(xué)校。學(xué)校名就不說(shuō)了，不是學(xué)校不好，而是怕有做廣告的嫌疑。當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候，對(duì)語(yǔ)言學(xué)校的好壞，說(shuō)實(shí)話，辨別不出來(lái)。而18年后的今天，再回想學(xué)校的好壞，我好像能辨別了。

先說(shuō)一下，以下所寫(xiě)，都是我個(gè)人意見(jiàn)，不喜勿噴。有些內(nèi)容只適合一般人，不針對(duì)某人。

語(yǔ)言學(xué)校的好，第一，老師是否負(fù)責(zé)，考察幾個(gè)細(xì)節(jié)，老師是否能和學(xué)生有共同話題，老師能否時(shí)刻糾正學(xué)生的日語(yǔ)錯(cuò)誤，老師能否時(shí)刻帶著笑容，老師和老師之間是否有不和的留言，老師能否對(duì)學(xué)生能否一視同仁，老師是否可以處理好課堂秩序等等。我個(gè)人感覺(jué)我這個(gè)語(yǔ)言學(xué)校的老師處理以上問(wèn)題的時(shí)候，至少都能到達(dá)我心里的目標(biāo)，所以，我認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)校老師在負(fù)責(zé)這方面是合格的。

第二，留學(xué)生的組成，考察幾個(gè)細(xì)節(jié)，歐美國(guó)家的留學(xué)生有多少，中國(guó)學(xué)生有多少，除了中國(guó)學(xué)生以外的亞洲學(xué)生有多少。為啥要考察這個(gè)呢，簡(jiǎn)單說(shuō)點(diǎn)，歐美學(xué)生多的話，能在聊天對(duì)話中能了解歐美人的為人處事，能了解歐美國(guó)家的電視上了解不到的一些事情。中國(guó)人多的話，去語(yǔ)言學(xué)校的意義幾乎就沒(méi)有了，因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)隨地說(shuō)漢語(yǔ)，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。而且，中國(guó)人之間的斤斤計(jì)較，懂的人都懂，就不直說(shuō)了。亞洲以外（不包含韓國(guó)）的學(xué)生，是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)是真的刻苦，真的刻苦，班級(jí)一般的學(xué)生都在刻苦學(xué)習(xí)，確實(shí)真的能帶動(dòng)自己學(xué)習(xí)的欲望。

韓國(guó)學(xué)生單獨(dú)說(shuō)一下，大多數(shù)他們就是去日本掙錢的，因?yàn)槿ト毡静挥煤炞C，隨便掛靠一個(gè)學(xué)校，然后在日本打工掙錢，所以，韓國(guó)學(xué)生是掙錢，我們是卻學(xué)習(xí)，道不懂不相為謀，韓國(guó)學(xué)生就當(dāng)個(gè)另類吧 關(guān)于留學(xué)生組成我就說(shuō)這些了，記得不是很清楚，當(dāng)時(shí)我那個(gè)班級(jí)能有20個(gè)人吧，5個(gè)中國(guó)人，5個(gè)歐美，7個(gè)韓國(guó)人，其他國(guó)家能有5，6個(gè)人吧。全校中國(guó)人也沒(méi)有幾個(gè)，歐美30%，韓國(guó)30%，其他亞洲30%，中國(guó)10%，大概這個(gè)樣子。

第三，學(xué)校對(duì)于出勤率的態(tài)度，必須要有一定的出勤率，才能通過(guò)簽證更新，大概70%以上是及格線，85%以上是優(yōu)良線，這就導(dǎo)致有個(gè)學(xué)校認(rèn)為這個(gè)學(xué)生只要不低于70%就可以，所以對(duì)于不來(lái)學(xué)校的學(xué)生睜一只眼閉一只眼。我這個(gè)學(xué)校是只要你不來(lái)學(xué)校，沒(méi)有正當(dāng)理由，那就是傳說(shuō)中的呼死你，電話打到你來(lái)學(xué)校為止，有的時(shí)候會(huì)懷疑學(xué)校的學(xué)費(fèi)都用來(lái)打電話了。這個(gè)學(xué)校幾乎0容忍不上學(xué)的學(xué)生，所以，這一點(diǎn)也是我比較喜歡這個(gè)學(xué)校的原因。我在語(yǔ)言學(xué)校的最后的一個(gè)月的時(shí)候，有一天沒(méi)去上學(xué)，否則，語(yǔ)言學(xué)校2年，我就是100%出勤率畢業(yè)。哎，全是眼淚了。

我這個(gè)就算是隨筆，所以寫(xiě)得有點(diǎn)水，關(guān)于語(yǔ)言學(xué)校就寫(xiě)這些了，感覺(jué)沒(méi)啥營(yíng)養(yǎng)，那就一劃而過(guò)。有啥不明白的也可以留言給我，我看見(jiàn)了就會(huì)回復(fù)。有需要幫忙的也可以留言，我會(huì)盡可能地解答。久病成醫(yī)吧，來(lái)日本這么多年，很多關(guān)于日本留學(xué)的事情都了解一二，最近在準(zhǔn)備考行政書(shū)士，希望能考成功，但是專有名詞實(shí)在是太難記，太難理解了，所以，最后祝我考試成功來(lái)結(jié)束這篇文章吧