收藏|藝術(shù)留學(xué)百科大全之室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)


室內(nèi)設(shè)計(jì)逐漸成為了一個(gè)很熱門的行當(dāng),在藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)中,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)也是各國(guó)家藝術(shù)生選擇的熱門專業(yè)之一,今天小編就為大家介紹下室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的情況吧。

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一,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí),創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。

這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值、滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素;明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是針對(duì)室內(nèi)環(huán)境的綜合設(shè)計(jì),它包括視覺(jué)環(huán)境和工程技術(shù)等方面的要求,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。

二,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

國(guó)內(nèi)外的房地產(chǎn)發(fā)展持續(xù)增長(zhǎng),推動(dòng)了室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展。室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。室內(nèi)設(shè)計(jì)師發(fā)展空間廣闊,就業(yè)機(jī)制靈活,關(guān)聯(lián)行業(yè)均可可以,也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來(lái)說(shuō),室內(nèi)設(shè)計(jì)師屬于朝陽(yáng)職業(yè),有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于應(yīng)用視覺(jué)藝術(shù)范疇,培養(yǎng)專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,需要把藝術(shù)原則和技巧應(yīng)用到住宅和商業(yè)室內(nèi)空間的專業(yè)策劃、設(shè)計(jì)、配備和裝修中。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)平均薪資4~5萬(wàn)美金/年。

三,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)從事職位

室內(nèi)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)建筑師、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝飾裝置設(shè)計(jì)師、設(shè)備設(shè)施經(jīng)理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、展覽設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品代表等。

四,各國(guó)家室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦

美國(guó):薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

英國(guó):切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)

法國(guó):法國(guó)勒芒高等美術(shù)學(xué)院、法國(guó)巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院

意大利:佛羅倫薩國(guó)立美術(shù)學(xué)院、巴里美術(shù)學(xué)院、卡拉拉美術(shù)學(xué)院、卡塔尼亞美術(shù)學(xué)院

加拿大:謝爾丹學(xué)院、瑞爾森大學(xué)

澳洲:悉尼科技大學(xué)、科延科技大學(xué)、莫納什大學(xué)

日本:東京造型大學(xué)、京都造型藝術(shù)大學(xué)、長(zhǎng)岡造形大學(xué)

五,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)問(wèn)答

英國(guó)大學(xué)VS美國(guó)大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)有何不同之處?

答:我們以具體大學(xué)的側(cè)重點(diǎn)來(lái)分析一下。美國(guó)大學(xué):Pratt強(qiáng)調(diào)對(duì)空間的設(shè)計(jì);CCA側(cè)重空間改造與材料創(chuàng)新;SAIC強(qiáng)調(diào)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì),將自然、科技與文化相結(jié)合;RISD強(qiáng)調(diào)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)改造和可持續(xù)發(fā)展;Parsons注重室內(nèi)裝潢;FIT注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握,如地毯、燈飾等。英國(guó)大學(xué):RCA側(cè)重軟裝,注重細(xì)節(jié),比如家具;愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院側(cè)重空間設(shè)計(jì),包含公共空間和私人的空間設(shè)計(jì);’格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院偏向和鼓勵(lì)對(duì)一些新興理念的研究,例如可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)、材料創(chuàng)新、數(shù)字化信息化應(yīng)用、無(wú)障礙設(shè)施等。

以上就是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的介紹,希望有幫助到你。

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