歐洲最好的建筑學校：成為一名優(yōu)秀的建筑師是相當具有挑戰(zhàn)性的，尤其是當你想選擇最好的建筑學校時。如果您正在考慮在歐洲就讀機構，則有很多選擇，而且學校在課程和目標方面大體相似。為確保您可以縮小選擇范圍以找到歐洲最好的建筑學校，此列表根據以下四個標準選出了前十名學校：可用課程、入學要求、交流課程和實習/工作。
1、The Architectural Association, AA
AA 成立于 1847 年，被認為是全球領先的建筑學院之一。 學校位于英國，平均每年接收 81 名學生，鼓勵學生利用他們的想象力創(chuàng)造創(chuàng)新作品，以“探索未來建筑或藝術職業(yè)的可能性”(Domus 67)。在他們提供的不同研究重點中使用實驗，這些研究重點成為他們關于學生如何在建筑計劃中成熟的核心課程。學校為他們的交流項目提供了廣泛的去處，讓學生有機會在不同的地方留學。AA 還擁有建筑公司網絡，可以幫助學生獲得實習或工作經驗完成學業(yè)后。希望申請這所學校的準學生必須選擇特定課程以查看必要的入學要求，這些要求可以在他們的網站上找到。
2、Roma Tre University
羅馬特雷大學位于羅馬市，是一所建筑學院，專注于將城市的歷史與當前的建筑相協(xié)調。自 1992 年以來，這所年輕的學校贏得了“作為建筑研究中最好的之一的國際聲譽”(Domus 101)，專注于三個領域：建筑設計、城市化和修復。平均每年 230 名學生，入學要求非常容易獲得，提供高中文憑或同等學歷以及意大利語能力。作為一所年輕的學校，Roma Tre 的教職員工擁有龐大的人脈網絡，可以聯(lián)系交換項目并為學生畢業(yè)后提供工作或實習機會。
3、Technion – Israel Institute of Technology
Technion 成立于 1912 年，是以色列最古老的建筑學校。位于海法市*，學生能夠學習“融入場地的城市結構和更廣泛的城市背景”(Domus 59)。通過學校內的一系列課程，重點是廣泛地關注身體參與的建筑和城市。進入學校的錄取難度很大，需要高中文憑，精通希伯來語，并參加學校提供的入學考試。如果被錄取，平均每年有 95 名學生入學，建筑專業(yè)的學生將進入一個被認為是學習和專注的好地方的環(huán)境。學生們也會互相幫助，這有助于為課程帶來積極的氛圍。以色列或國外為未來就業(yè)提供機會。Technion 提供各種課程重點，讓學生可以選擇最適合他們未來職業(yè)的課程。
4、Universidade do Porto
位于葡萄牙波爾圖市，這座城市的氛圍是學生在波爾圖學習建筑的絕佳機會。學校成立于 1979 年，提供各種使用傳統(tǒng)方法和手繪教學法的課程，然后轉向軟件程序，學生在第三年開始使用。錄取要求不高，需要高中文憑或同等學歷，并精通葡萄牙語。平均而言，波爾圖大學每年接受 150 名學生進入建筑課程。在學校內部，重點不是“建筑的某個特定方面，而是一切”(Domus 97)。與城市接觸后，
5、Technical University Delft
TU Delft成立于 1904 年，因其建筑和建筑環(huán)境學院而被認為是歐洲頂尖的建筑學校之一。該建筑學院位于荷蘭，平均每年接收 450 名本科和研究生水平的學生。學校內的課程從城市規(guī)劃到建筑科學各不相同，讓學生可以將注意力集中在特定的研究上。要被錄取為本科生，未來的學生必須提交高中文憑或同等學歷，并精通荷蘭語和英語。學生可以體驗多種交流項目，但建筑學院以研究城市主義而聞名。憑借著名的城市條件荷蘭由于人口密度極高，該國在城市規(guī)劃的重點上“非常具有實驗性”(Domus 47)，并且“大力參與該國”(Domus 47)。學校內的教授為學生提供強大的網絡，以建立個人和專業(yè)聯(lián)系，可能會在未來的工作中通勤。
6、Universidad Politécnica de Madrid
西班牙馬德里市內, Universidad Politécnica de Madrid 是一所著名的學校，“許多西班牙最優(yōu)秀的建筑師曾在 ETSAM 學習和任教”(Domus 76)。建筑學院成立于 1848 年，每年平均招收 5,000 名學生中的 3,900 名。作為一所大學校，學生們說使用可以幫助項目的工具需要時間，因此，它具有很強的競爭力。但這有助于學生為之后的現(xiàn)實世界做好準備。大多數教師都是著名的建筑師，因此學生很難與教授建立關系。學生可以參加幾個交流項目以獲得經驗，盡管學校的課程結構對學生的期望很高，但他們在課堂上感覺更好。
7、Politecnico di Torino
在都靈理工大學，每年約有 630 名學生就讀于建筑學院。學校成立于 1925 年，主要關注“建筑與環(huán)境之間的關系”(Domus 109**)，鼓勵學生做出選擇，創(chuàng)建一門課程，專注于他們感興趣的主題，同時仍然專注于建筑的整體觀。入學要求是具有高中文憑或同等學歷，并參加該計劃所需的入學考試。作為本科生，在進入學校提供的各種建筑公司的碩士學位課程之前，學生的就業(yè)機會有限。然而，學生有很好的機會嘗試提供的交流計劃，以體驗和促進學生之間的互動。
8、Swiss Federal Institute of Technology, DARCH
作為世界領先的建筑學校之一，該學校為學生提供“技術和建筑施工技術”(Domus 121)以及“備受矚目的歷史和理論”(Domus 121)方面最好的學校之一。每年招收約 1,060 名學生，一些學生認為，由于學生人數眾多，學校沒有創(chuàng)造個人體驗。但本科課程遵循的課程結構允許學生在建筑公司和交流項目中獲得實踐經驗。可用的碩士課程很嚴格，但被認為是“世界上最受尊敬的課程”(Domus 121)。本科學習的入學要求是具有高中文憑或同等學歷，參加入學考試，并具有高水平的德語水平。
9、Royal Danish Academy of Fine Arts
建筑學院成為丹麥皇家美術學院的一部分，這幫助學生在他們所修的課程中擁有更多的多樣性。學校成立于 1754 年，有多種課程可供選擇，但申請要求對熟練掌握丹麥語、挪威語或瑞典語以及高中學位或同等學歷有點苛刻。隨著建筑學院與所有其他藝術學院合并為一所學校，參加該計劃的學生平均每年 1,700 名學生中約有 1,050 名。此外，學校有廣泛的領域供學生選擇作為學習的一部分，包括可持續(xù)性、城市規(guī)劃、先進的數字設計和建設。學生還受益于學校接觸的各種交流項目和建筑公司。
10、The Bartlett School of Architecture
建筑學院位于倫敦市中心，成立于 1841 年，“歷史上一直是歐洲最著名的建筑學院之一”(Domus 69)。大約 200 名學生注冊了建筑課程，在充滿實驗和理論研究的氛圍中接受教育。通過使用單位系統(tǒng)，學生能夠在學校提供的所有跨學科研究中專攻和研究特定的興趣領域。巴特利特建筑學院還允許與城市內的建筑公司進行良好的合作和聯(lián)網。要被學校錄取，準學生必須具有高中文憑或同等學歷并具備英語語言能力。
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