亞裔美高中生向教育部申訴遭哈佛招生歧視


據(jù)美國《世界日報》報道,又一亞裔學生因錄取不公向美國教育部申訴。佛州一名成績優(yōu)異、獲獎豐碩,且積極投身義工的亞裔學生,日前被哈佛大學拒絕,他因此憤而向教育部申訴。美國亞裔教育聯(lián)盟22日也致信教育部民權(quán)辦公室,要求立即展開調(diào)查。

亞裔美高中生向教育部申訴遭哈佛招生歧視

根據(jù)該學生父親提出的申訴,其子在各方面都表現(xiàn)卓越,不僅學習成績優(yōu)異、投身義工,體育也十分出色,更在經(jīng)濟學和火箭的全國比賽中獲大獎。但就因為他是亞裔,日前被哈佛大學所拒。他所在高中的前四名都是亞裔,不僅是他,其他三名亞裔學生也未被任何一所長春藤或一流大學錄取,排名在后的五名非亞裔學生卻均獲錄取。

亞裔美高中生向教育部申訴遭哈佛招生歧視

這是亞裔學生自今年7月以來第二起申訴不公平錄取事件,曾聯(lián)合64個亞裔社團申訴哈佛大學的美國亞裔教育聯(lián)盟,在向教育部民權(quán)辦公室助理部長凱瑟琳·拉蒙(Catherine Lhamon)的信中指出,他們對于這種“明目張膽歧視優(yōu)秀亞裔學生的事件”,感到極度憤慨。該學生的遭遇,也體現(xiàn)歧視錄取亞裔十分普遍,跨越美國多州。

亞裔美高中生向教育部申訴遭哈佛招生歧視

亞裔教育聯(lián)盟表示,長春藤大學僅僅因為亞裔學生出生種族而拒絕錄取,是嚴重背離美國立國精神的行為,也因為政府未采取實質(zhì)且強有力的行動,藤校和其他大學仍在持續(xù)而系統(tǒng)地侵害亞裔申請者的公民權(quán)利,因此該組織敦促教育部立即采取行動,保護亞裔學生的平等權(quán)益;同時要求教育部與哈佛大學溝通,改正對該學生的不合理決定。

該組織創(chuàng)始人趙宇空也再度呼吁遭受歧視錄取的亞裔學生勇敢站出來,通過申訴向教育部和哈佛大學等藤校施壓,以改變這一不公正現(xiàn)象。

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(實習編輯:李祺垣)

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