語(yǔ)言學(xué)到底有什么魅力?

1.1 專業(yè)簡(jiǎn)介

語(yǔ)言學(xué)(linguistics)是以人類語(yǔ)言為研究對(duì)象的學(xué)科，探索范圍包括語(yǔ)言的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)用和歷史發(fā)展，以及其他與語(yǔ)言有關(guān)的問(wèn)題。語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象是客觀存在的語(yǔ)言事實(shí)，語(yǔ)言學(xué)不是學(xué)語(yǔ)言。不管是現(xiàn)代的語(yǔ)言還是古代的語(yǔ)言，都是客觀存在的語(yǔ)言現(xiàn)象。盡管不同話語(yǔ)表達(dá)的意義是帶有主觀性的和千差萬(wàn)別的，但是傳遞出來(lái)的語(yǔ)言信息卻是能被別人共同理解的，語(yǔ)言學(xué)被普遍定義為對(duì)語(yǔ)言的一種科學(xué)化、系統(tǒng)化的理論研究。

1.2 專業(yè)分支

從研究的對(duì)象來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)可以分成普通語(yǔ)言學(xué)(general linguistics)和針對(duì)某種語(yǔ)言的語(yǔ)言學(xué)研究，如英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)(English linguistics)等等。

從研究性質(zhì)上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)主要分成理論語(yǔ)言學(xué)(theoretical linguistics)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) (applied linguistics)。

　　1.2.1 理論語(yǔ)言學(xué)Experimental Linguistics

研究對(duì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)狀態(tài)和演變規(guī)律，常見(jiàn)的研究方向有： 語(yǔ)音學(xué)(phonetics)及音系學(xué)(phonology)、形態(tài)學(xué)(morphology，也可以叫語(yǔ)素學(xué))、句法學(xué)(syntax)、語(yǔ)義學(xué)(semantics)及理論語(yǔ)用學(xué)(theoretical pragmatics) 。此外還會(huì)涉及到語(yǔ)言的歷史演變(historical linguistics)。

　　1.2.2 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)Applied Linguistics

研究運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的知識(shí)來(lái)解決其他科學(xué)領(lǐng)域與語(yǔ)言相關(guān)的問(wèn)題，例如語(yǔ)言在社會(huì)中的應(yīng)用、語(yǔ)言與人腦的機(jī)能、學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)的各種現(xiàn)象、處理語(yǔ)言時(shí)的反應(yīng)等，分別對(duì)應(yīng)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)(sociolinguistics)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)(neurolinguistics)、心理語(yǔ)言學(xué)(psycholinguistics)和語(yǔ)言習(xí)得(language acquisition)、話語(yǔ)分析(Discourse Analysis)、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)用學(xué)(experimental pragmatics)。

　　1.2.3 計(jì)算語(yǔ)言學(xué)Computational Linguistics

這些年由于人工智能和深度學(xué)習(xí)熱潮的影響，Computational Linguistics計(jì)算語(yǔ)言學(xué)也變得非常受歡迎，它通過(guò)建立形式化的數(shù)學(xué)模型，來(lái)分析、處理自然語(yǔ)言，并在計(jì)算機(jī)上用程序來(lái)實(shí)現(xiàn)分析和處理的過(guò)程，從而達(dá)到以機(jī)器來(lái)模擬人的部分乃至全部語(yǔ)言能力的目的。主要包括以下幾個(gè)方面：語(yǔ)音編碼(speech coding)、語(yǔ)音識(shí)別(speech recognition)、語(yǔ)種識(shí)別(language identification)、說(shuō)話人識(shí)別(speaker recognition)或說(shuō)話人確認(rèn)(speaker verification)、語(yǔ)義理解(semantics understanding)、語(yǔ)音合成(speech synthesis)等。在人機(jī)交互過(guò)程中，經(jīng)常用到語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)。

國(guó)際計(jì)算語(yǔ)言學(xué)協(xié)會(huì) (ACL，The Association for Computational Linguistics)，ACL是世界上影響力最大、最 具活力的國(guó)際學(xué)術(shù)組織，申請(qǐng)的同學(xué)可以關(guān)注以下網(wǎng)站用于了解相關(guān)的研究及其進(jìn)展: https://www.aclweb.org/portal/

1.2.4 雙語(yǔ)教學(xué) Bilingual Education

還有一個(gè)常申請(qǐng)的是linguistics和education的交叉學(xué)科，比如TESOL和BBE(bilingual and bicultural education)。但是一般這兩個(gè)專業(yè)會(huì)開(kāi)在教育學(xué)學(xué)院下，具體可以參考教育學(xué)研究方向和program設(shè)置。

　　1.2.5 言語(yǔ)治療Speech-language Pathology

言語(yǔ)治療, 其中包括醫(yī)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、聽(tīng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。它是為了治療言語(yǔ)(例如咬字發(fā)音、聲線、流暢)、語(yǔ)言(理解和表達(dá)，涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書(shū)寫能力)、吞咽等范疇的困難及異常，并為病人作出咨詢、評(píng)估、診斷及治療。言語(yǔ)治療師會(huì)視乎病情的嚴(yán)重性而采取不同的治療方法，例如行為改變、輔助科技、聲學(xué)儀器、物理強(qiáng)化練習(xí)、指引及重復(fù)性練習(xí)或利用視覺(jué)及聽(tīng)覺(jué)輔助。言語(yǔ)治療師也會(huì)對(duì)病人的家屬作出輔導(dǎo)及衛(wèi)教。言語(yǔ)治療師的常見(jiàn)工作場(chǎng)所包括醫(yī)院、學(xué)校(包括特殊學(xué)校)、早期教育及訓(xùn)練中心、特殊幼兒中心、復(fù)康機(jī)構(gòu)、私人機(jī)構(gòu)、政府及非政府機(jī)構(gòu)等。

1.3 專業(yè)排名

美國(guó)高校的語(yǔ)言學(xué)項(xiàng)目，碩士招收的不多，博士較多。

美國(guó)USNEWS沒(méi)有語(yǔ)言學(xué)排名，可參考QS語(yǔ)言學(xué)世界排名。

2. 就業(yè)分析

語(yǔ)言學(xué)研究，尤其是理論語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的同學(xué)會(huì)讀到Ph.D.，主要是做研究，之后會(huì)留在研究所、高校等地繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)方面的研究;而應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、TESOL的畢業(yè)生很多會(huì)去做教師，也有一些同學(xué)會(huì)進(jìn)入工業(yè)界。下面是常見(jiàn)的語(yǔ)言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：

計(jì)算機(jī)行業(yè)：語(yǔ)言學(xué)方面的培訓(xùn)可以讓你在語(yǔ)音識(shí)別、文本到語(yǔ)音合成、人工智能、自然語(yǔ)言處理和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面有所提高。

教育行業(yè)：具有語(yǔ)言學(xué)和教育背景的人可以為不同的人群開(kāi)發(fā)教材，培訓(xùn)教師，設(shè)計(jì)評(píng)估，找到在特定社區(qū)教授與語(yǔ)言相關(guān)主題的有效方法，或在教學(xué)中有效使用社區(qū)語(yǔ)言。許多應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家參與了教師教育和教育研究。

在美國(guó)或其他國(guó)家教授英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(ESL)：如果你想在美國(guó)教授ESL，你可能需要額外的語(yǔ)言教學(xué)培訓(xùn)，比如英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或其他語(yǔ)言教學(xué)證書(shū)(TESOL)。許多國(guó)外的教學(xué)職位只要求本科學(xué)歷，但至少在這方面受過(guò)一些專業(yè)培訓(xùn)，會(huì)讓你成為一名更有效率的教師。語(yǔ)言學(xué)可以給你一個(gè)有價(jià)值的跨語(yǔ)言視角。

大學(xué)教學(xué)：在語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言/傳播科學(xué)、人類學(xué)、英語(yǔ)和專攻特定外語(yǔ)的院系任教。

筆譯或者口譯：從政府到醫(yī)院再到法院，到處都需要熟練的筆譯/口譯人員。對(duì)于這項(xiàng)工作，必須精通有關(guān)語(yǔ)言，并可能需要額外的專門訓(xùn)練。

語(yǔ)言文獻(xiàn)工作或進(jìn)行實(shí)地工作：一些機(jī)構(gòu)和研究所尋求語(yǔ)言學(xué)家與語(yǔ)言顧問(wèn)合作，以便記錄、分析和保存語(yǔ)言(其中許多是瀕危語(yǔ)言)。一些組織從事與語(yǔ)言有關(guān)的實(shí)地工作，進(jìn)行語(yǔ)言調(diào)查，建立識(shí)字項(xiàng)目，翻譯文化遺產(chǎn)文件。

從事出版行業(yè)、技術(shù)文檔工程師或記者：語(yǔ)言學(xué)家培養(yǎng)的語(yǔ)言技能是編輯、出版和寫作職位的理想選擇。

測(cè)試機(jī)構(gòu)工作：語(yǔ)言學(xué)家?guī)椭鷾?zhǔn)備和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)化考試，并對(duì)評(píng)估問(wèn)題進(jìn)行研究。

字典編纂：編寫好的詞典需要有合格的語(yǔ)言學(xué)顧問(wèn)的幫助。音韻學(xué)、形態(tài)學(xué)、歷史語(yǔ)言學(xué)、辯證法和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的知識(shí)是成為詞典編纂者的關(guān)鍵。

法律或醫(yī)學(xué)等專業(yè)的語(yǔ)言顧問(wèn)：法醫(yī)語(yǔ)言學(xué)的子領(lǐng)域包括研究法律文本的語(yǔ)言、證據(jù)的語(yǔ)言學(xué)方面、聲音識(shí)別問(wèn)題等等。執(zhí)法機(jī)構(gòu)，如聯(lián)邦調(diào)查局和警察局，律師事務(wù)所和法院雇用語(yǔ)言學(xué)家來(lái)達(dá)到這些目的。

廣告公司：廣告公司通常會(huì)對(duì)人們與特定的聲音、不同種類的聲音以及能夠吸引潛在消費(fèi)者的措辭之間的聯(lián)系進(jìn)行廣泛的語(yǔ)言學(xué)研究。

語(yǔ)言培訓(xùn)師：演員的語(yǔ)言培訓(xùn)師等

https://www.linguisticsociety.org/sites/default/files/Why%20Major%20Update%20II.pdf