摘要：山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。一個學校是否能培養(yǎng)出來優(yōu)秀的學生，師資力量是關鍵。初中生選擇中等職業(yè)教育學校更是要選師資力量強的學校，這樣才能學到實實在在的技術。下面我們來介
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。一個學校是否能培養(yǎng)出來優(yōu)秀的學生，師資力量是關鍵。初中生選擇中等職業(yè)教育學校更是要選師資力量強的學校，這樣才能學到實實在在的技術。下面我們來介紹成都郫縣希望職業(yè)學校的基本情況和學校的師資力量和王牌教師，希望幫助初中生選到合適的中職學校。
一、成都郫縣希望職業(yè)學校/學校簡介
?學校性質：成都郫縣希望職業(yè)學校是由希望集團投資創(chuàng)辦的一所全日制民辦中等職業(yè)學校，主管部門為成都市郫都區(qū)教育局。
?學校區(qū)位：學校位于成都市郫都區(qū)團結鎮(zhèn)，全英倫式校園環(huán)境。
?實訓設施：學校擁有現(xiàn)代化實習實訓設備，包括航空模擬實訓室、旅游管理實訓室、烹飪實訓基地、3D打印實訓基地、計算機實訓基地、電子商務實訓基地、財會實訓室等。
?升學優(yōu)勢：學校重視學生的升學，與四川文化傳媒職業(yè)學院、四川天一學院、四川希望汽車職業(yè)學院等高校進行戰(zhàn)略合作，學生畢業(yè)后可通過國家單招直接升入高校繼續(xù)深造。
?就業(yè)優(yōu)勢：學校重視學生的就業(yè)，經(jīng)過多年辦學，學校已與近7000家公司、企業(yè)建立了良好的合作關系，就業(yè)率達95%，專業(yè)對口率達85%以上。
成都郫縣希望職業(yè)學校/師資力量
二、成都郫縣希望職業(yè)學校/師資力量
?師資力量：學校現(xiàn)有專職任課教師150余人，具有本科學歷以上的占任課教師總數(shù)的94%，具有初中級職稱教師占教師總數(shù)17.5%，副高級職稱教師占教師總數(shù)2%。
?師資配置：學校擁有一支由行業(yè)、企業(yè)專家、專業(yè)技能人才組成的高素質“雙師型”教師隊伍。學?，F(xiàn)有300余名專職教師，其中教授33人，副教授69人（高級技師、高級工程師），碩士及以上學歷教師158人。他們傳道授業(yè)、誨人不倦，讓學生信賴、家長放心。
成都郫縣希望職業(yè)學校/王牌教師
三、成都郫縣希望職業(yè)學校/王牌教師
?何捷榮—護理專業(yè)特級講師
畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學，2006年7月至2008年1月就職于康安醫(yī)院任住院、門診醫(yī)生，2010年2月至今從事護理教學工作，對工作認真負責，嚴格教學，以通俗易懂的語言講授醫(yī)學專業(yè)課程?，F(xiàn)任成都郫縣希望職業(yè)學校護理專業(yè)教師。
?焦利紅—護理專業(yè)特級講師
畢業(yè)于莆田學院，擁有CET4級，護師資格，曾供職于河南省焦作市第二人民醫(yī)院，從事臨床護理工作4年，有良好的團隊合作精神，較高的職業(yè)道德素養(yǎng)，熟練的臨床護理操作技術及扎實的理論基礎，熱愛護理教學工作，現(xiàn)任成都郫縣希望職業(yè)學校護理專業(yè)教師。
?羅曉—旅游管理專業(yè)高級講師
畢業(yè)于西華師范大學管理學院旅游管理專業(yè)，從事旅游專業(yè)教育工作多年，有著豐富的教學經(jīng)驗，同時在旅行社導游行業(yè)有過從業(yè)經(jīng)驗，注重理論教學與實際工作相結合，對學生高標準、嚴要求，培養(yǎng)出一批批受社會認可的學生，具有高校教師資格證，導游資格證書，現(xiàn)為成都郫縣希望職業(yè)學校講師。
?文婕—幼兒教育專業(yè)特級講師
畢業(yè)于四川教育學院美術學專業(yè)，擁有高校教師資格證書，高級室內設計師資格證書，室內設計書藉編寫各類賣場裝修，從事美術教育工作十余年，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，同時擔任室內裝飾設計師。把育人放在工作第一位，認為知識雖然重要，但是做人更重要，現(xiàn)任成都郫縣希望職業(yè)學校學前教育專業(yè)教研組長兼骨干教師。
青出于藍而勝于藍，自古以來名師出高徒。以上是成都郫縣希望職業(yè)學校師資力量的分析，希望能幫助初中生選到合適的專業(yè)，遇到名師指導，就業(yè)事半功倍是職校升學網(wǎng)小編的心愿。