約克大學理學院科學技術(shù)與社會發(fā)展系簡介(上)


獨一 無二——約克大學理學院的科學技術(shù)與社會發(fā)展(STS)是一個跨學科的專業(yè)。STS是對科學、技術(shù)和社會之間關(guān)系的研究。當今世界面臨著復雜的問題,如數(shù)字監(jiān)控和信息操縱、環(huán)境退化和氣候變化、與人工智能和機器人相關(guān)的技術(shù)轉(zhuǎn)型、倫理和基因組學、制藥治理以及可持續(xù)糧食生產(chǎn)。STS學者使用一系列跨學科方法來處理這些重要問題。我們的研究通過認識到當代復雜挑戰(zhàn)的解決方案具有多重相互作用的自然、社會和技術(shù)特征,有助于為社會決策提供信息。我們高度重視將我們對這些復雜問題的專業(yè)知識和理解傳達給科學和非科學學者、學生、政策制定者以及廣大公眾。

約克大學理學院科學技術(shù)與社會發(fā)展系簡介(上)

我們的目標是教育未來的科學家、工程師、政治家、企業(yè)高管、計算機程序員和負責任的公民,使他們將科學和技術(shù)能力與批判性思維、人類價值觀以及社會和環(huán)境責任結(jié)合起來。適合STS的都是有著廣泛興趣的學生,他們尋求跨學科的教育方法,對科學以及技術(shù)有著濃厚的興趣,并且這些學生往往有著廣泛的社會興趣,對歷史、政治、經(jīng)濟也有廣泛涉獵和關(guān)注。

約克大學理學院科學技術(shù)與社會發(fā)展系簡介(上)

授予學位:文學士/理學士(BA/BSc)

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開學時間:9月、1月、5月

約克大學是加拿大唯一一所提供科學、技術(shù)和社會發(fā)展專業(yè)的大學。STS學生利用社會科學、人文科學和文化研究的工具學習科學知識和治理、技術(shù)變革和爭議、創(chuàng)新政策和政治經(jīng)濟學。學生學習如何在不同學科之間工作,為他們進入專業(yè)和研究生院、教學、新聞、政策等領(lǐng)域做好準備。

核心課程

Introduction to Science, Technology and Society • Exploring Science, Technology and Society• History of Modern Science • Technology in the Modern World • Exploring Gender in Science, Technology Engineering and Mathematics • Science, Technology and Racial Social Justice • Capstone: Science, Technology and Society Seminar

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