隨著藝術(shù)留學(xué)的全面普及，交互設(shè)計(jì)留學(xué)近幾年成為了越來(lái)越多的藝術(shù)專業(yè)留學(xué)生出國(guó)深造優(yōu)先選擇的熱門(mén)專業(yè)，但是由于國(guó)內(nèi)沒(méi)有正式開(kāi)設(shè)該專業(yè)，導(dǎo)致大部分學(xué)生在申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)留學(xué)院校時(shí)遇到各種層面的問(wèn)題。那么，今天51出國(guó)留學(xué)小編主要和大家以利茲大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)做如下梳理，供大家參考了解！
學(xué)校介紹
利茲大學(xué)是世界百?gòu)?qiáng)名校，在國(guó)際上飽受贊譽(yù)，是英國(guó)本土最受學(xué)生歡迎的大學(xué)之一，也是羅素大學(xué)集團(tuán)創(chuàng)始成員之一，更是英國(guó)規(guī)模最大的大學(xué)之一，擁有超專業(yè)的學(xué)術(shù)教學(xué)，一流的設(shè)施，而圖書(shū)館藏書(shū)量更是排英國(guó)第四，很多專業(yè)更是在全世界都名列前茅。
利茲大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)指南！
什么是交互設(shè)計(jì)？
Interaction Design，官方概念是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它定義了兩個(gè)或多個(gè)的互動(dòng)個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。
利茲大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
人機(jī)交互HCI
Human-Computer Interaction是一門(mén)研究系統(tǒng)與用戶之間的交互關(guān)系的綜合性學(xué)科。這個(gè)專業(yè)的目的在于為產(chǎn)品和用戶搭建互動(dòng)橋梁，機(jī)器的操作臺(tái)、車(chē)載GPS、手機(jī)的可視化界面，甚至蘋(píng)果公司的IOS Siri都是該專業(yè)的研究成果。HCI學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍很廣，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)，心理學(xué)，工業(yè)設(shè)計(jì)，信息學(xué)，社會(huì)學(xué)等等。
界面交互UI
User Interface泛指電子產(chǎn)品的操作界面，常見(jiàn)的比如移動(dòng)APP，電腦網(wǎng)頁(yè)，智能穿戴設(shè)備等。UI交互設(shè)計(jì)指通過(guò)美工和IT技術(shù)讓交互界面更美觀、簡(jiǎn)潔、實(shí)用。
用戶體驗(yàn)UE
User Experience是一種純主觀的在用戶使用一個(gè)產(chǎn)品（服務(wù)）的過(guò)程中建立起來(lái)的心理感受。因?yàn)樗羌冎饔^的，帶有一定的不確定因素。但是對(duì)于一個(gè)界定明確的用戶群體來(lái)講，其用戶體驗(yàn)的共性是能夠經(jīng)由良好設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)到。
服務(wù)設(shè)計(jì)SD
Service design有效的計(jì)劃和組織一項(xiàng)服務(wù)中所涉及的人、基礎(chǔ)設(shè)施、通信交流以及物料等相關(guān)因素，從而提高用戶體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量的設(shè)計(jì)活動(dòng)。服務(wù)設(shè)計(jì)是一種設(shè)計(jì)思維方式 ，為人與人一起創(chuàng)造與改善服務(wù)體驗(yàn)。
利茲大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)條件
語(yǔ)言要求
雅思6.5+，托福90+
小語(yǔ)種有單獨(dú)語(yǔ)言要求
GPA3.0 以上，部分院校需要GRE
部分國(guó)家對(duì)院校背景有偏好
交互設(shè)計(jì)作品集要求
申請(qǐng)方向：HCI（偏硬件）和 VISUAL INTERACTION（偏視覺(jué)）
作品集數(shù)量：一般4-8個(gè)，不同學(xué)校要求不同
作品集風(fēng)格：調(diào)研學(xué)校流派，要注意主題內(nèi)容的針對(duì)性
交互設(shè)計(jì)作品集制作過(guò)程
通識(shí)基礎(chǔ)→軟件技能提升→確定主題→前期調(diào)研→概念設(shè)計(jì)→完成內(nèi)容→圖面制作→最終排版
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藝術(shù)留學(xué)每日一答：
Parsons 和Pratt的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有何區(qū)別？
答：Pratt的時(shí)裝教育是跨學(xué)科性質(zhì)，與插圖、攝影、電影、表演、視覺(jué)研究和物質(zhì)文化有密切關(guān)系，主要學(xué)習(xí)的是生產(chǎn)、工藝和當(dāng)代美學(xué)。而Parsons屬于英美四大服裝設(shè)計(jì)名校之一，服裝設(shè)計(jì)相比Pratt更側(cè)重個(gè)人風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念，商業(yè)潮流氣息濃。發(fā)展方向一般是高端定制，動(dòng)手和理論能力很強(qiáng)，職業(yè)培訓(xùn)目的性很明確，還培養(yǎng)出Alexander Wang、山本耀司、Anna Sui等著名服裝設(shè)計(jì)師。
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