在很多人的印象中，美國(guó)留學(xué)的本科普通學(xué)生可以順利畢業(yè)獲得學(xué)已經(jīng)很不簡(jiǎn)單，而有些擁有雙學(xué)位的那簡(jiǎn)直就是學(xué)霸了。所以就會(huì)有人好奇，跟在國(guó)內(nèi)讀完本科再申請(qǐng)美國(guó)研究生的競(jìng)爭(zhēng)者相比，讀完美國(guó)本科雙學(xué)位申請(qǐng)研究生更容易嗎？而本篇就來(lái)詳細(xì)聊一聊此方面的問(wèn)題，幫助大家更好的了解。

這個(gè)問(wèn)題要這么理解，首先從硬性指標(biāo)的角度考慮，美國(guó)的招生標(biāo)準(zhǔn)是不會(huì)改變的，也就是說(shuō)，無(wú)論你是在中國(guó)讀完本科再申請(qǐng)美國(guó)研究生還是直接在美國(guó)讀本科后申請(qǐng)研究生或者是讀完了美國(guó)本科雙學(xué)位再申請(qǐng)研究生，需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)以及需要滿(mǎn)足的各項(xiàng)條件都是基本一致的。但是從個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的角度來(lái)考慮，已經(jīng)有過(guò)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人跟還沒(méi)有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人相比，肯定是更有優(yōu)勢(shì)的。另外就是從感情色彩上來(lái)說(shuō)，雖然說(shuō)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，但是招生官對(duì)美國(guó)本科的學(xué)生肯定是有一定的傾向性，有可能會(huì)有一定的感情色彩摻雜在里面，但這些都屬于外在的不穩(wěn)定因素，能某種程度上提升申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力，卻并不起決定性作用。

第一點(diǎn)，硬性招生標(biāo)準(zhǔn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然整體的招生標(biāo)準(zhǔn)一致，但是在語(yǔ)言考試成績(jī)方面，有些美國(guó)學(xué)校會(huì)免除美本學(xué)生的托福考試，有些美國(guó)學(xué)校則一視同仁，要求無(wú)論是美本學(xué)生還是在中國(guó)讀本科的申請(qǐng)者都必須提供語(yǔ)言考試成績(jī)，所以具體是否需要參加考試需要申請(qǐng)人自己咨詢(xún)好打算申請(qǐng)的學(xué)校規(guī)定才可以，因?yàn)椴煌拿绹?guó)院校要求和標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，如果自己想要度的學(xué)校不要求，那自己也就沒(méi)必要給自己添加多余的步驟了。

第二個(gè)，個(gè)人條件。必須得承認(rèn)的是，美本學(xué)生申請(qǐng)研究生跟國(guó)內(nèi)本科申請(qǐng)者相比，在課程銜接上會(huì)更順暢一些，美本和美研之間可以達(dá)到無(wú)縫銜接，但是國(guó)本學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)研究生一般需要先學(xué)習(xí)一些課程，有針對(duì)性的準(zhǔn)備一些科研或者活動(dòng)經(jīng)歷，才能滿(mǎn)足美方的要求，適應(yīng)程度上相對(duì)來(lái)說(shuō)更弱一些，肯定沒(méi)有美本學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)當(dāng)然還是看個(gè)人表現(xiàn)。

第三點(diǎn)，感情色彩。跟國(guó)本學(xué)生和普通的美本申請(qǐng)者相比，招生官一定程度上肯定會(huì)更傾向于美國(guó)本科雙學(xué)位申請(qǐng)者，這一點(diǎn)雖然不是絕對(duì)的，但是在同等條件下，肯定是更有優(yōu)勢(shì)的，招生官會(huì)擔(dān)心國(guó)本學(xué)生與美式教育的契合度，但如果是美本學(xué)生則完全不存在這樣的問(wèn)題，所以自然更受青睞一些。

最后說(shuō)回到美國(guó)本科雙學(xué)位申請(qǐng)研究生更容易嗎這個(gè)問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，招生規(guī)則不變，但是確實(shí)會(huì)有一定程度上的優(yōu)勢(shì)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，可以認(rèn)為更容易。不僅是因?yàn)樽陨硪呀?jīng)適應(yīng)了這種國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)模式，在一些手續(xù)和步驟上也無(wú)需重復(fù)辦理了。

美國(guó)本科