在申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的過(guò)程中，成績(jī)單是必不可少的，它可以直觀地反映出申請(qǐng)者是否具有一定的學(xué)習(xí)能力以及知識(shí)儲(chǔ)備，成績(jī)單上成績(jī)的高低在一定程度上影響著申請(qǐng)成功的幾率，因此，想要申請(qǐng)一所好的美國(guó)本科大學(xué)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好每一門(mén)課程，以保證能有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高上名校的幾率。對(duì)于一些成績(jī)不理想的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單修改成績(jī)有風(fēng)險(xiǎn)嗎？

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單修改成績(jī)可以嗎

其實(shí)這種做法是非常不建議的，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)有規(guī)定，會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行認(rèn)證，如果有發(fā)現(xiàn)修改成績(jī)單的行為的話，改成績(jī)單就會(huì)被學(xué)校視為是無(wú)效或者是偽造，也會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)者的誠(chéng)信有很大問(wèn)題，很大幾率會(huì)直接拒絕申請(qǐng)這，已錄取的申請(qǐng)者被查出修改成績(jī)后會(huì)被學(xué)校遣返回國(guó)，后果是很?chē)?yán)重的。

即使美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單修改成績(jī)沒(méi)有被學(xué)校所發(fā)現(xiàn)，申請(qǐng)者成功進(jìn)入美國(guó)本科高校大學(xué)，但是在后期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)因申請(qǐng)者個(gè)人學(xué)習(xí)能力不足而不能很好地修完學(xué)校所規(guī)定的課程的學(xué)分，這樣的話，申請(qǐng)者就無(wú)法順利畢業(yè)，最后只能被迫選擇退學(xué)或者是轉(zhuǎn)學(xué)，浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力以及金錢(qián)等。

另外，如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)者成績(jī)單造假的話，不僅僅影響個(gè)人的誠(chéng)信還會(huì)影響到學(xué)校的誠(chéng)信，給學(xué)校的其它想要申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的校友留下負(fù)面的影響，并且，學(xué)校還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。因此，學(xué)校為了自己學(xué)校的聲譽(yù)以及其它學(xué)生的權(quán)益，也不會(huì)同意為申請(qǐng)者修改成績(jī)單。

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)太低怎么彌補(bǔ)

如果申請(qǐng)者成績(jī)單上的成績(jī)確實(shí)比較低的話，建議申請(qǐng)者可以通過(guò)提高托福、雅思或者標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)?nèi)鏢AT/ACT來(lái)進(jìn)行補(bǔ)救，因?yàn)?，美?guó)本科留學(xué)的成績(jī)主要有兩個(gè)，一個(gè)是成績(jī)單上的成績(jī)，另一個(gè)就是規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)，如果標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)比較高的話，也可以一定程度上彌補(bǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)的不足，提高申請(qǐng)成功的幾率。

如果是還沒(méi)有高中畢業(yè)的話，那么就需要申請(qǐng)者珍惜每次考試，盡量取得一個(gè)較好的成績(jī)，提高成績(jī)單上的整體水平分。除了成績(jī)單上的成績(jī)外，申請(qǐng)者還可以通過(guò)豐富自己的課外活動(dòng)，通過(guò)課外活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)成績(jī)單上帶來(lái)的影響。

所以，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單修改成績(jī)的這種做法，是非常不贊同的，不建議使用。

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