課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程中最重要、最基本的環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)質(zhì)量既真實(shí)地反映著教學(xué)準(zhǔn)備的質(zhì)量和教師教學(xué)水平的高低，又直接影響著教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和人才質(zhì)量的提高。為確保教學(xué)質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)：

一、課堂教學(xué)必須在充分完成教學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作后進(jìn)行。每學(xué)期開課前一周，由教研組負(fù)責(zé)對任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)合格后，方準(zhǔn)許教師開課。

二、課堂授課內(nèi)容、方法，原則上應(yīng)與教案相符，同時(shí)鼓勵教師根據(jù)新情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，變更教學(xué)方法，靈活有效地進(jìn)行教學(xué)，以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

三、課堂教學(xué)應(yīng)做到：知識系統(tǒng)，觀點(diǎn)正確，重點(diǎn)突出，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言準(zhǔn)確、通暢，板書條理清楚，增強(qiáng)生動性和吸引力且通俗易懂。

四、課堂教學(xué)須尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，有效激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，體現(xiàn)教學(xué)互動、教學(xué)相長；活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效果。

五、課堂教學(xué)應(yīng)合理分配教學(xué)時(shí)間，提高時(shí)間的利用率，保證計(jì)劃授課內(nèi)容的全面講授和突出重點(diǎn)內(nèi)容的需要，按時(shí)上下課。

六、采用 cai 課件或電化手段輔助教學(xué)的教師，必須熟悉相關(guān)設(shè)備器材，為提高教學(xué)效率服務(wù)，同時(shí)確保設(shè)備器材的安全使用和不被損壞。

七、教師在課堂教學(xué)過程中必須衣著整潔，舉止得體，言談文明，教書育人，嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)紀(jì)律，展示教師風(fēng)范。

八、嚴(yán)格按課程表在規(guī)定教室(地點(diǎn))上課，不得遲到早退，不得私自調(diào)課或減少教學(xué)內(nèi)容、降低教學(xué)要求。

以上質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)適用本校教師執(zhí)教的所有課程。