工業(yè)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?


工業(yè)設(shè)計,英文全稱 Industrial Design,簡稱ID,但是又有很多分支,大致為:產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、家具設(shè)計、交通工具設(shè)計、玩具設(shè)計、展示設(shè)計、文創(chuàng)設(shè)計等很多方向。它還涉及到心理學(xué),社會學(xué),美學(xué),人機工程學(xué),機械構(gòu)造,攝影,色彩學(xué)等。與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同的是,它是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。那么工業(yè)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?適合藝術(shù)生留學(xué)申請嗎?

工業(yè)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?


工業(yè)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

如今,工業(yè)設(shè)計的應(yīng)用在汽車、手機、電腦等行業(yè)占據(jù)著越來越重要的位置,各企業(yè)也越來越關(guān)注產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計的問題。因此,工業(yè)設(shè)計人才倍受追捧。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國對于工業(yè)設(shè)計人才的需求量非常大,但近20年來培養(yǎng)的專業(yè)人才僅有三萬人左右,人才資源十分匱乏。在中國,工業(yè)設(shè)計專業(yè)作為一門新興專業(yè),在全國的需求量也相當(dāng)大。畢業(yè)生可以到大型外企、通訊類企業(yè)、國內(nèi)大型企業(yè)等的設(shè)計部門、手機設(shè)計公司或?qū)I(yè)的設(shè)計公司從事設(shè)計工作??偟膩碚f,留學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景比較廣闊。

英國院校

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院是倫敦藝術(shù)大學(xué)的組成學(xué)院之一,該校以時裝設(shè)計、平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計聞名,設(shè)有工業(yè)設(shè)計碩士課程。

申請要求:首先,要求本科階段擁有不錯的成績。此外,還要求申請者具備至少一年的相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗,包括產(chǎn)品設(shè)計、立體設(shè)計或者家具設(shè)計。

英語要求:該課程以英語授課,對申請人的英語要求為雅思平均成績6.5,聽說讀寫單科成績不得低于5.5。

拉夫堡大學(xué)

拉夫堡大學(xué)設(shè)有一年全日制工業(yè)設(shè)計碩士課程。就讀該校工業(yè)設(shè)計碩士課程的學(xué)生,在學(xué)習(xí)期間有到設(shè)計產(chǎn)業(yè)專業(yè)實習(xí)的機會。

申請要求:工業(yè)設(shè)計或相關(guān)課程本科一等成績或二等一級成績,具備相關(guān)工作經(jīng)驗?zāi)芴岣呷雽W(xué)幾率,申請者還必須展示設(shè)計作品,包括手稿、成品、電腦繪圖作品或照片。

英語要求:雅思平均成績6.5以上,聽說讀寫單科成績不得低于6.0,雅思成績未達入學(xué)標準者可以參加大學(xué)的課前英語培訓(xùn)班。

美國院校

藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院

該校提供高品質(zhì)藝術(shù)設(shè)計課程,學(xué)生較適合專修一個主科,并在具有技術(shù)和概念發(fā)展后完成課程,該校的研究生有90%來自其他學(xué)校的畢業(yè)生,在全美設(shè)計學(xué)校中排前五,該校的工業(yè)設(shè)計是全美聲望最高的專業(yè)。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院成立于1887年,是美國著名的藝術(shù)類院校之一。提供工業(yè)設(shè)計、建筑、平面設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、時裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、插圖、室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究,其中,建筑設(shè)計系,工業(yè)設(shè)計系等享譽美國。

該學(xué)院的教師水平一流,包括在各自領(lǐng)域?qū)耀@殊榮的藝術(shù)家、建筑師、設(shè)計師。教師們所教授的都是一些緊隨時代發(fā)展且非常具有實踐意義的課程。

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